1、Unit 2 What time do you go to school（第 4 课时）Section B 1a-1e 导学案 * 教师寄语：Time works wonders. 时间能创造奇迹。 【学习目标】： 1熟练掌握本节课的单词及短语 2 能够利用所学句型询问及表述时间。 3掌握时间表达法 【课堂导学】： 学习任务一：完成活动 1a 部分. 1. 两人一组，练习对话。 -What time do you usually go to bed? -I usually go to bed at 9:45 2. 学 生质疑，师生共同解惑。 (介绍时间的表达方法) 3 . 完成 1a 将行为与
2、时间匹配。 4. 在小组内核对答案。 学习任务二: 完成活动 1b 部分 1.两人一组，练习对话。 -When do students usually eat dinner? -Students usually eat dinner at a quarter to seven in the evening . 2.利用 1a 中的短语，做替换练习。 3.小组竞争，展示成果。 学习任务三: 完成 1c,1d,1e 部分 1. 听录 音，圈出你听到的活动。 2. 核对答案，完成 1c， 3. 再听一遍录音，完成 1d, 4. 记住这些表示日常活动的动词和动词词组. 5. 听录音，复述所听内容 6.
3、 两人一 组，练习所听材料。完成 1e -When does Tom usually get up ? -He usually gets up at half past five. 学习任务四：合作交流 讨论时间的表达方法,并区分 past 与 to 的含义，试着翻译下列时间 4:15 _ 4:30 _ 4:45 _ 总结时间的表达法: 第一种方法：顺读法 先说点钟数，再说分钟数 第二中方法：倒读法 分钟+past / to +点钟数 分钟数不超过 30 分钟，中间用“past”连接，意为“过” ， e.g. 8:29 twentynine past eight 八点过 29 分 分钟数超过
4、30 分钟，中间用“to”连接，意为“差-分到几点” e.g. 8:59 one to nine. 可翻译为 差一分到九点/九点差一分/8 点 59 分 15 分钟，表示为 a quarter eg: 9:15 - a quarter past nine 30 分钟，表示为 half 9:30 half past nine (30 分钟只用 past,不用 to) 注意：整点钟的表示方法只有一种，即钟点数 + oclock eg: 8:00 - eight o clock 【自主检测】： I、精挑细选 II、连词成句 1go，mother，to, usually，at，eleven, bed，my _. 2 usually, go, he, to, when, work, do _? 3plays，after，guitar，I，often，the，dinner _. 4do，lunch，time，she，what, have _? 5usually, people, does, breakfast, eat, when _? 【学习体会】 成功&收获: 失 败&不足:
