1、5.4 飞出地球去 【学习目标】 1了解人造卫星的有关知识。 2知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3理解卫星的运行速度与轨道半径的关系。 【重点难点】 1 第一宇宙速度的推导； 2、运行速率与轨道半径之间的关系。 【学习准备】 根据万有引力等于向心力得： 1 由 GMm/r2=mr 2 可得 = 而说明卫星的运动轨道半径越大，角速度 。 2 由 GMm/r2=4 2mr/T2 可得 T= ,说明卫星卫星运动的轨道半径越大，其运行周期 。 3 由 GMm/r2=ma 可得 a= ，说明卫星运动的轨道半径越大，其加速度 。 【学习过程】 1、 看书 95 页，图 5-14 牛顿的预言，
2、猜测物体不落回地面，若抛出的速度不断地增大，将 会出现什么现象，为什么不会掉到地上，成为人造卫星、行星或恒星。 2、 第一宇宙速度-环绕地球运行： （1）请同学们分析论证卫星要具有多大的速度，才能绕行地球运动呢？由学过的万有引力 定律和匀速圆周运动知识进行分析论证。 设地球的质量为 M，卫星的质量为 m，卫星的轨道半径为 r, 由上面得推导可知，人造卫星绕地球做圆周运动的速度与那些量有关？ （2）.对于在地面附近飞行的卫星，轨道半径可取地球半径，请同学们算出在这种情况下 的速度：还能不能根据重力提供向心力，计算第一宇宙速度呢？ 3、第二宇宙速度-飞出地球去 如果大于第一宇宙速度，卫星将做什么运
3、动？轨迹如何？请同学们看课本第 97 页内容， 思考回答第二宇宙速度的大小、意义 4、第三宇宙速度-飞出太阳系 同学们思考回答第三宇宙速度的大小及意义 5、积极思考和归纳三个宇宙速度的大小及意义。 【课内训练】： 1.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道。发射场一般选择在尽可能靠近 赤道的地方，如图这样选址的优点是，在赤道附近（） A地球的引力较大 B地球自转线速度较大 C重力加速度较大 D地球自转角速度较大 2.关于地球的第一宇宙速度，下列表述正确的是（） A第一宇宙速度又叫环绕速度 B第一宇宙速度又叫脱离速度 C第一宇宙速度跟地球的质量无关 D第一宇宙速度跟地球的半径无关 【评 价】：自我评价： 小组评价： 教师评价： 拓展训练单 1.“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为 r， 运行速率为 v，当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时（） A.r、v 都将略为减小 B.r、v 都将保持不变 C.r 将略为减小，v 将略为增大 D.r 将略为增大，v 将略为减小 2.已知地球半径为 R，地球表面重力加速度为 g，不考虑地球自转的影响。 （1）推导第一宇宙速度 v1 的表达式； （2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为 h，求卫星的运行周期 T。
