1、小学科学三年级上册第一单元测试题 班级_ 姓名 _ 学号_ 得分_ 一、把你观察到的有关“植物“方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己 增加。 （12 分） 植物 二、判断。 （对的打“” ，错的打“” 。 ） （15 分） （ ）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木 时可以使用的方法。 （ ）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。 （ ）3、人有生命，植物没有生命。 （ ）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 （ ）5、大树和小草的茎都一样坚硬。 （ ）6、树是木本植物，草是草本植物。 （ ）7、树叶都是绿色的。 （ ）8、一片
2、完整的叶由叶片、叶柄构成。 （ ）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。 （ ）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 三、选择。 （将正确答案的序号填在方框里） （15 分） 1、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。 发芽、开花、结果 种子、幼苗、开花、结果 种子、发芽、幼苗、开花、结果 2、植物的叶由（ ）和（ ）组成。 叶片 叶柄 叶脉 3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ） 。 叶纹 叶线 叶脉 4、植物按生存的环境不同，可以分为（ ） 。 水生植物和陆地植物 陆地植物和海洋植物 水生植物和土地植物 5、观察就是（ ） 。 随便看看 带着目的看 看到什么就记
3、下什么 6、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。 看一看 摸一摸 量叶片的长度和宽度 7、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。 形状大小 大小 形状 8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。 几百 几千 几万 9、 （ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。 茶花 王莲 大王花 10、果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（ ）植物。 狗尾草 蒲公英 车前草 四、观察与发现。 （20 分） 1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的 圈图中。 大树 高大，茎比较硬， 是木本植物， 多年生 都有根、茎、叶， 小
4、草 生长需要阳光、空气和水分， 有生命，都会生长发育、 繁殖后代、有一定的 矮小，茎比较软，是草本植物，一年生 2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金 鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。 水生植物 陆生植物 浮萍、水花生、荷花 车前草，蒲公英，菊花 五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它 们在水中的样子， 请你用简图把你观察过的水葫芦或者金鱼藻画下来。 （10 分） 六、你能说说植物有那些相同的特点吗？（18 分） 植物有哪些相同的特点 会生长发育、繁殖后代，有从生到死的过程，有一定的寿命，生长都需要水分、
5、 阳光和空气，有根、茎、叶等结构。 小学科学三年级上册第二单元测试题 一、填空。 1蜗牛的背上有一个（ ） ，身体软软的，头上有（ ）对触角，用（ ）爬行。 2蚯蚓一般生活在（ ） 、 （ ）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（ ） 、 （ ）的环境。 3蚯蚓的身体是由（ ） 、 （ ） 、 （ ）三部分组成。 4金鱼的全身都长有（ ） ，用（ ）划水，用（ ）呼吸。 二、判断。 （对的打“” ，错的打“” 。 ） （ ）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。 （ ）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。 （ ） 3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有 6 只脚。
6、（ ）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。 （ ）5、蜗牛可以在玻璃上爬行。 。 （ ）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。 （ ）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 （ ）8、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。 （ ）9、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。 （ ）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。 三、选择。 （将正确答案的序号填在方框里） 1、 （ ）是陆地上最大的动物。 老虎 长颈鹿 非洲象 2、 （ ）是世界 上最高的动物。 老虎 长颈鹿 非洲象 3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ） 。 腹足 软足 脚 4、
7、蜗牛的触角有（ ）对。 3 1 2 5、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ） ，这种物质会引导后面的蚂蚁走相 同的路线。 粘液 信息素 水分 6、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（ ） 。 鱼类 虾类 螺蛳 7、蜗牛用（ ）呼吸。 鼻子 鳃 气孔 8、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ） 。 蛋糕 菜叶 桔子 9、观察完蚂蚁后，我们应该（ ） 。 把蚂蚁放回家 把蚂蚁扔掉 把它养起来 10、植物和动物都属于（ ） ，它们都是有生命的物体。 生物 植物 动物 四、看图做题。 1、写出蜗牛各部分的名称。 （附蜗牛的图片） 2、写出蚯蚓各部分的名称。 （附蚯蚓的图片） 3.写出蚂蚁各部分
8、的名称 小学科学三年级上册第三单元测试题 一、 填空： 1、我们可以用、和在水中沉浮的能力等来描 述材料的各种性质。 2、我们周围常见的材料有、等。 3、砖和陶瓷都是材料。 4、有固定的形状和一定的体积；没有固定的形状，但有 一定的体积；没有固定的形状和体积。 5、我们用测量液体体积的多少。 6、液体的黏度会影响它的速度。 7、空气占据一定的，空气的体积是可以的。 二、判断 1、空气没有形状，没有重量。 （ ） 2、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。 （ ） 3、所有的材料都可以反复利用。 （ ） 4、我们周围的世界是由物质组成的。 （ ） 5、材料的硬度越大，就越能
9、防止别的物体破坏它。 （ ） 6、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。 （ ） 7、不同材料吸水能力是不同的。 （ ） 8、陶瓷制品的吸水性好。 （ ） 9、通常情况下，油比水轻。 （ ） 10、物体都是由一种或多种材料做成的。 （ ） 三、选择题 1、下列物品中是塑料做的是（ ） A、钥匙 B 、课桌 C、矿泉水瓶 2、下面哪一项不是木材的性质（ ） A、透明 B、有条纹 C、在水中漂浮 3、你常见的陶瓷制品有（ ） A、碗和盘子 B、文具盒和茶杯 C、筷子和牙刷 4、陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。 A、木材 B、黏土 C、塑料 5、5 毫升水大约是（ ） A、一小勺 B、一杯 C、
10、一瓶 6、把铝片做成易拉罐，主要是利用的金属的（ ） A、坚硬 B、延展性 C、有光泽 7、下列物品中哪能一个吸水性更好（ ） A、塑料 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、判断物体的沉浮，主要看物体（ ） A、是否沉到底部 B、是否沉于水面以下 C、无法判断 9、造纸术是我国古代（ ）发明的。 A、蔡伦 B、沈括 C、张衡 10、下面是人工制造的材料是（ ） A、木头 B、皮革 C、金属 小学科学三年级上册第四单元测试题 一、填空题.(每空 1 分，共 18 分) 1、我们把物体分为（ ） 、 （ ） 、 （ ）三类。 2、( )和( )，是地球上的两种非常重要的物质，有 了它们地球上才有了生命。
11、3、水是（ ） 、 （ ） 、 （ ）的液体。 4、专门用来测量水的多少的仪器叫（ ） 。 5、空气是（ ） 、 （ ） 、 （ ）的气体。 6、我们在（ ）时可感觉到有风。 7、生活中（ ） 、 （ ） 、 （ ）等运用到了空气可以被压 缩了的性质。 8、水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（ ） ，也（ ） 二、判断。 （对的打“” ，错的打“” 。 ） （15 分） （ ）1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。 （ ）2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。 （ ）3、水能占据空间，空气也能占据空间。 （ ）4、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。 （ ）5、空气占据空
12、间的大小（体积）是可以变化的。 （ ）6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色， 水没有颜色。 （ ）7、水能流动，空气也能流动。 （ ）8、水有重量，石头有重量，空气没有重量。 （ ）9、因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。 （ ）10、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。 三、选择。 （将正确答案的序号填在方框里） （16 分） 1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ） 。 液体 固体 气体 2、 （ ）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。 烧杯 量筒 滴管 3、液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。 轻重 颜色 黏度 4、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。 液面 刻度 量筒 5、18 世纪 70 年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 诺贝尔 拉瓦锡 居里夫人 6、液体体积的单位是（ ） 。 千克 公斤 毫升 7、17 世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ） 。 能流动 有重量 能压缩 8、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ） 。 风扇 轮胎 瓶子
