小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc

上传人:hw****26 文档编号:4150296 上传时间:2019-09-29 格式:DOC 页数:10 大小:27.62KB
下载 相关 举报
小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc_第1页
第1页 / 共10页
小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc_第2页
第2页 / 共10页
小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc_第3页
第3页 / 共10页
小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc_第4页
第4页 / 共10页
小学苏教版科学四年级上册复习资料(大全).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 小学苏教版科学四年级上册复习资料 1、填空。 1、空气是(没有颜色) 、(没有气味)、(没有形状)、( 透明的), 占据一定的(空间) ,有一定的 (质量),压缩后 (有弹性)。 2、空气具 有( 流动性 ),热空气会 (上升),冷空气会( 下降)。中国古代人利用热 空气上升的原理,发明了“(孔明灯) ”,法国人利用热空气上升的原 理,制造出载人(热气球) 。 3、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气)。 空气是由多种气体混合而成的,氧气大约占空气体积的(21%),其他 的主要是(氮气 ),大约占空气体积的 (78%)。此外,还有少量的 (二氧 化碳)、( 水蒸气 )等。 4、二氧化碳不支持(燃

2、烧) ,会使澄清的石灰 水变(浑浊)。 5、地球上几乎所有的生物都需要(空气)。清洁的空气 有利于我们的(健康) 。污染的空气中含有大量的(有害物质) ,空气污 染严重时,会危害人类(健康) 和动植物(生长) 。 6、热水变凉的规律 是:(先快后慢,逐渐稳定) 。 7、热在固体中,从温度高的地方传到 温度低的地方,这种传热的方式称为“(传导)” 。液体和气体受热上 升、遇冷下降,使冷热液体或气体互相混合,这种传热方式称为 “(对流 )”。 ,不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称 为“(辐射)” 。 8、绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时, 体积会收缩,这种现象叫做(热胀冷缩)

3、 。 9、黑色物体比白色物体吸 热( 快 )。水和油相比,水吸热性能(强),散热性能 (弱);油吸热性能 (弱 ),散热性能(强)。 10、(云) 、(雾)、( 雨 )、( 露)、(霜)、(冰)是大自 然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水(受热)后变成气体形态的 (水蒸气) ,这种现象叫做(蒸发)。水蒸气( 遇冷)后,又从气态变成液 2 态,这种现象叫做(凝结) 。 11、声音是由物体( 振动)产生的。声音是以(声波)的形式传播,声音 传播的方向是(四面八方) 。声音在(液体)和(气体)中的传播较强,在 (空气) 中传播较弱,因为声音在液体和固体中传播不容易(损失) ,而 在空气中传播比较容易

4、(损失) 。 12、伏罂而听运用了声音在(固体) 中传播的速度比在(空气) 中传播快的科学原理。 13、(噪声)是听起 来不舒服的声音。长期遭受噪声侵扰,人就容易得病,因此,我们 要尽量克制自己,不要制造噪声。(噪声)和(废气)、( 废水)一样,已 被列为主要的环境污染之一。 14、声音有(高低强弱)之分。声音的 强弱叫做“(音量) ”,声音的高低叫做 “(音调) ”。 15、虽然食物有 不同种类,但它们都是由若干种基本(营养成分)组成的。食物中含有 的主要营养成分包括一下几种:米饭、面条、面包等淀粉类食物含 有丰富的(碳水化合物) ,可供给我们(能量),支持我们的 (活动)。鱼、 肉、蛋、奶

5、、豆类含有丰富的(蛋白质) ,是我们长身体的(营养) 。油 脂类食物含有丰富的(脂肪) ,可供给我们(能量) ,保持我们的(体温), 但不能(多吃 )。蔬菜、水果类的食物含有丰富的(维生素) 和(矿物质), 它是我们保持(健康) 所不可缺少的。 16、(碘酒)是淀粉探测器。碘 酒滴到含淀粉的食物上会变(蓝) 。 17、人身体里有一个近(7)米长的 消化系统。食物进入口腔,牙齿(咀嚼) 食物,舌(搅拌) 食物,唾液初 步消化食物中的(淀粉) ;食道(蠕动),推送食物进入 (胃);胃挤压、 磨碎、搅拌食物,胃液初步消化(蛋白质) ,使食物变成(糊状) ;小肠 进一步消化食物,食物被转化成人体可以吸

6、收的(营养),并被吸收进 3 入( 血液 );剩下的食物残渣进入(大肠),变成 (粪便),由(肛门)排出。 18、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食 品的(外观)和 (口味)。但多吃含有人造食用色素的食品会损害( 健 康) 。 二、问答 1、大自然中的风是怎样形成的? 答:阳光加 热地面,温暖的地面加热它上面的空气,暖空气从地面上升,越升 越高,然后又开始冷却下降,冷空气补充到暖空气上升后留下的空 间里。空气总是在循环运动的,流动的空气就形成了风。 2、如何 证明空气中含有水蒸气? 答:把碎冰倒进干燥的玻璃杯。用 卡片把玻璃杯盖上,等几分钟。小水珠(露珠)就会出现在杯的

7、外壁上。 3、如何正确使用温度计? 答:温度计是易碎品,使 用时要轻拿轻放。在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完 全浸没在液体中,不能碰到容器的底和壁。要等温度计内的液柱 不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保 持水平。 4、水有哪几种形态?在什么条件下它们会互相转化? 答:水在自然界中有液体、固体、气体三种形态。液态的水遇冷 (0以下) ,会凝结成冰;冰遇热会融化成水;水受热会变成水蒸 气。 5、为什么年年下雨,雨水却总是降不完? 答:因为水在自 然界中是在不断地循环。 6、水在自然界中是怎样循环的? 答: 地面上的水受热变成水蒸气,不断上升,水蒸气在高空遇冷,凝结

8、变成小水滴或小冰晶,不断聚集,形成云,云越聚越多,形成雨, 降落到地面,变成水。 4 7、只吃我们爱吃的食物好不好?为什么? 答:不好。因为没有 一种食物能含有人体所需要的全部营养。为了健康成长,食物要多 样化,不能偏食、挑食。 苏教版小学科学四年级上册期末复习题一 1、声音能在(固体) (液体) (气体)中传播,声音的传播离不开(介质) 。 2、物体因 振动而发出(声音) ,当物体(振动大)时,我们听到的声音就 (强) ,当物体(振动小)时,声音就(弱) 。声音的高低称为(音 调) 。声音的强弱称为(音量) 。音量的单位是(分贝 dB ) ,分贝 数值越大,噪音越(大) 。 3、分类:蝗虫,

9、蚕蛾,牛,苍蝇,羊, 鹦鹉,兔子,鸽子,鸭子,蚂蚁 答:昆虫类:蝗虫,蚕蛾,苍蝇, 蚂蚁 鸟类:鹦鹉,鸽子,鸭子 哺乳类:牛,羊,兔子 4、列举三 个现象证明声音的产生:发声的锣在(振动) ,发声的鼓在(振动) , 发声的橡皮筋在(振动) 。通过实验可以得结论:声音是由物体 (振动)产生的。 5、在生活中,人们采取了许多减少噪声的措施。 请举出三个实例:答:(1) 、密闭声源,在声源处建造隔声墙,防 止噪声直接向外传播。 (2 ) 、加强绿化,在繁杂的公路两旁植树 造林,形成屏障。 (3) 、给添置隔音设施。 (4 ) 、给机器上足润 滑油,即防止产生噪音,又能保护机器。 (5 ) 、在耳朵处

10、加塞隔 音装置,如耳塞。 6、0 度时,声音在空气中的传播速度是 (332 )米/秒,在水中的传播速度是(1450)米/秒,在钢铁中的 传播速度是(5000 )米/秒。 7、声音能在固体和气体中传播,但 不能在液体中传播。 (错) 8、有物体能产生声音,没有物体就不 5 能产生声音。 (错) 9、在真空中声音能传播吗?(不能)太空是 一个静悄悄的世界。 (是) 10、要想使橡皮筋发出的声音高,就必 须(把橡皮筋拉的紧一点) 。 11、声音是向(四面八方)传播的。 12、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。 (对) 13、因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量。 (错) 14、所有 的物体都具

11、有热胀冷缩的性质。 (错)橡皮(热缩冷胀) 15、声音 是由物体振动引起的,物体振动消失后声音也不会消失。 (错) 16、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃。 (错) 17、食物 在人体内经过了哪些器官? (口腔)(食道)(胃)(肝) (大肠) (小肠)(肛门) 18、请把下列食物填在食物金 字塔相应的位置。 豆、奶类;油、盐、糖;蔬菜类;水 果类;鱼、虾、肉、蛋类;粮食类。 从上往下依次是:一 层;二层;三层; 和并列在第四层 我们每天吃的食 物应该包括这五大类,吃的最多的应该是(粮食类) ,吃得最少的 应该是(油盐糖类) 。 19、人耳各部分听到声音的先后次序:耳廓 (收集声波) ,外

12、耳道(传送声波) ,鼓膜(产生振动) ,听小骨 (传递振动) ,耳蜗(把振动变成大脑能接收的信号) ,听神经(把 声音信号报告给大脑) 。 20、人类的哪些行为对空气产生了污染? 答:(1)汽车尾气;( 2)焚烧垃圾;(3)工业排污。 21、操作 题:点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯。答:(1) 、先 观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的 2/3,打开瓶帽,将瓶 帽竖放在灯旁。 (2) 、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。 6 (3) 、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。 (4) 、用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。 22、按照 发声、传声、听到声音的顺

13、序,分析一下你是怎样听到老师讲课的 声音的? 答:教师的声带振动,发出声音,声音以波的形式传播, 当声波遇到空气时,会使空气产生振动,振动的空气传进人的耳朵, 遇到鼓膜,声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将 振动传到充满液体的内耳,引起内耳的振动,液体的振动导致听觉 神经的移动产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号, 我们便感受到了声音。 23、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性) 。 空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越(大) ,热空气比同体积 的冷空气(轻) 。 24、一杯热水变凉的规律是(先快后慢) 。 25、 空气中能帮助燃烧的是(氧气) ;能使澄清石灰水变浑浊的是(二

14、氧化碳) 。 26、在固体中,热的主要传递方式是(传导) ;在气体 和液体中,热的主要传递方式是(对流) 。 27、绝大多数物体受热 时,体积会(膨胀) ,冷却时,体积会(收缩) ,物体的这种性质叫 做(热胀冷缩) 。 28、 (噪音)和废气、废水被称为“三害” 。 29、加工食品中漂亮的颜色是使用了(色素) 。 30、液态的水受热 后会变成(气体)形态的(水蒸气) ,这种现象叫(蒸发) 。水蒸气 遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。 31、购买加工 食品时要注意看清(生产日)期和(保质)期。 32、任何一种食 物都含有人体需要的全部营养。 (错) 33、表面颜色深浅不同的物 体的吸热

15、能力和散热能力都一样。 (错) 34、云和雾就是水蒸气。 7 (错) 35、孔明灯”是利用(热空气上升)的原理上天的。 36、 声音的高低和发声物体的(长短) 、 (粗细) 、 (松紧)等因素有关。 37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫(传 导) 38、温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是 (36 度到 37 度之间) ,水烧开时的温度是( 100 度) ,冰水混合物 的温度是(0 度) 。 39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为 什么都有一个木头的或者塑料的把手呢?答:木头塑料导热性能差, 防止烫伤手。 40、耳廓的作用?答:耳廓的形状有利于接受外界 的声

16、波,有“集音”作用,并有助于声源方向的判断。 41、如何 检验食物中是否含有淀粉?答:往食物中滴碘酒。 42、如何检验 食物中是否含有油脂?答:将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油 迹来判断食物是否含有油脂。 43、食物中含有的主要营养成分有 哪些?答(1) 、米饭,面条,面包等淀粉类食物含有丰富的化合物, 可供给我们能量,支持我们的活动。 (2) 、鱼,肉,蛋,奶,豆类 含有丰富的蛋白质,蛋白质是我们长身体的营养。 (3) 、油脂类食 物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多 吃。 (4) 、蔬菜,水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是 我们保持健康所不可缺少的。 44、

17、消化道用什么方式使食物前进 的?答:消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的 原因是食道、胃肠的逐段蠕动,推动食物前进。 45、好的饮食习 惯谚语有哪些?答:饭后走一走,活到九十九;五谷杂粮壮身体, 青菜萝卜保平安;狂饮伤身,暴食伤胃;多吃不如细嚼;晚饭少吃 8 一口,肚里舒服一宿。 46、根据物体的同一种特征来排列它们, 这种活动就是(排序) ,排序是一种常用的(整理信息)的方法。 (分类)就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起,和排序一 样,它也是(整理各种信息)的常用方法。 47、空气的性质有哪 些?答:(1)无色;( 2)无味;(3)透明;(4)占据空间; (5)有质量;(

18、6)能流动;(7)能压缩。 48、水和空气的相同点和不同点:空气和水都没有颜色,没有气味, 没有味道,没有一定的形状,都是透明的,都会流动,都要占据空 间。但是空气容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻。 49、日常生活中,哪些地方用了压缩空气?答:(1 )自行车轮胎和 篮球充气;(2)空气枪;( 3)公共汽车的门;( 4)喷雾器。 50、热空气的流动方向:空气受热时会(向上)流动,受冷时会 (向下)流动。 52、二氧化碳的性质:答(1 ) 、无色气体(2) 、能溶于水(3) 、密 度比空气大(4) 、既不能燃烧,也不支持燃烧、不能供给呼吸 。53、蜡烛熄灭说明空气中含有(二氧化碳) 。 54、

19、制冷空调和取 暖器安放在什么位置合适,为什么?答:空调应该安装在房间的上 方,因为冷空气自上而下传播,而取暖器应该安装在房间的下面, 因为热空间是自下而上传播。 56、我们四周空着的空间并不真恰是 空的,而是布满着(空气) 。 (对) 57、空气是一种纯净的气体。 (错) 58、燃烧用掉的是空气中的氧气。 (对) 59、二氧化碳能使澄清石 9 灰水变混浊。 (对) 61、(人类活动) 是造成空气污染的首要原因。 (对) 62、在自然中,空气是轮回的。 (对) 63、把带胶塞的漏斗 拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?答: 不能,起头可能会流进几滴,但再多就不会了,因为瓶子里的

20、空间 被空气占有着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就 流不进去。 64、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上仍是冰块下? 为什么?答:应把食物放在冰块的下方,因为冰块四周的空气受冷 会很快下沉,下沉的冷空气包住要冷却的物体,从而达到尽快冷却 的目的。 65、夏天自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。 (对) 66、 夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。 (对) 67、云和雾 就是水蒸气。 (错)是水蒸气遇冷凝聚成的极小水滴。 68、为什么人们冬天喜欢深色衣服,炎天喜欢浅色衣服?答:深色 衣服吸热快,冬天保暖,浅色衣服吸热慢,炎天凉爽。 69、 “伏罂 而听”的故事中,声音是借助

21、于(土地) , (空气) , (坛子)传进窥 探兵的耳朵。 70、在一组外形,巨细完全不异的小口玻璃瓶内装上 不等量的水,按水位凹凸的挨次排列好,用嘴使劲向瓶口水平的吹 气,可以发现水装得越多的瓶子发出的声腔调子越(低),水装的越少 的瓶子发出的声腔调子越(高) ,不装水的空瓶子发出的声腔调子(最 高) 。 (对) 71、人需要的首要营养成分有:(蛋白质) 、 (碳水化合 物) 、 (脂肪) 、 (维生素) 、 (矿物质)和( 水) 。 72、为了安全饮食,蔬 10 菜生果要充分(浸泡)和(清洗) ,要多吃(绿色)食物,少吃(腌 腊)食物等。 73、加工食物能持久保留,所以我们应该多吃它。 (错) 74、一日三餐要按时定量。 (对) 75、多清洗,多浸泡,对 除掉蔬菜,生果上残留的农药有一定的作用。 (对) 76、 (林奈) 设计了“双名法”给生物分类,还制造出了“(花钟)” 。 77、说出需 要排序的理由:答:(1)资料杂乱, (2 )不方便交流, (3)查阅艰 苦, (4)遴选或取舍艰苦, (5 )不方便放置等。 78、举例说出分类 的事例:答:(1)按异同点分类,如指纹;(2 )多极二分法,如 分动物。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。