1、河北师范大学 毕业 实习鉴定表 学院 软件学院 专业 软件工程 年级 2008 级 姓名 XXX 学号 XXX 实习 单位 江苏省无锡海辉公司 实习起止时间 自 2011 年 9 月 1 日 2011 年 12 月 30 日 共 18 周 个 人 鉴 定 XXXX年 X月我们开始了为期 X天的毕业实习，这次实习的地点是： XXXX.在短短的 XX天里通过学习，使我学到了很多书本上所不能学到的知识，为今后的社会工作打下良好的基础。 在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日 常管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管
2、理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 同时短短的实习生活令我感慨颇多：自从走进这个公司，我告别了在校的时代，学会了去探索自己所需要的知识；摆脱了内向的性格，学会了如何与他人沟通和交往，因此我变得开朗、活泼了；身边结交了很多好友，拥有了无价 “人脉 ”;我懂得了尊重别人、如何倾听他人谈话、学会了向他人 表达我发自内心的赞美与鼓励；我学会了用朴实、亲切、准确的言语表达自己的思想，用冷静的头脑去思考和处理问题；我学会了忍耐、坚强、独立的面对一切， 把 自己最轻松最自然最愉悦的一面展现给大家；学会了
3、如何认识自己、剖析自己、发现自己的潜能、定位自己的路线、塑造一个 “全新的自我 ”. 毕业实习鉴定总结：回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我不仅进一步提高对XXXXX认识，树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都 有了初步了解。 双方指导教师评定意见 该同学在实习期间， 态度端正，工作积极进取，具有良好的沟通和协调能力，很好的完成了实习期间的各项工作任务。 实习单位指导教师签字： 张三（企业指导教师） 2011 年 XX 月 日 该生在实习期间，遵守实习单位和学院的纪律，完成了各项实
4、习任务。 本校指导教师签字： 成少雷（学校指导教师） 年 月 日 实习 评语 及 成绩 该同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从 指挥，团结同事，并能够灵活运用自己的专业知识，解决工作中遇到的实际问题，得到了领导和同事的一致好评。 初评 成绩 双方 指导教师签 字 ： 张三 成少雷 年 月 日 备注： 本项 成绩 按 河北 师范大学 毕业 实习 手册 中表 1 所列 指标体系评定。 社会调查（创新改革方案）评语 及 成绩 本方案 设计合理，切实可行，具有一定的实际价值。 初评 成绩 本校指导教师 签 字 ： 成少雷 年 月 日 备注：本项成绩按河北师范大
5、学 毕业 实习手册中表 2 所列指标体系评定。 个人职业生涯规划（创业发展计划） 评语及 成绩 该生能够客观的对自己进行评价，对职业发展做出了明确合理的分析与规划。 初评 成绩 12 本校指导教师签 字 ： 成少雷 XX 年 X 月 X 日 备注：本项成绩按河北师范大学 毕业 实习手册中表 3 所列指标体系评定。 行为表现评语及 成绩 该生在实习期间严格遵守各项纪律，态度认真，工作积极，团结同事，能高效完成所承担的各项任务。 初评 成绩 10 本校指导教师签 字 ： 成少雷 XX 年 X 月 X 日 备注：本项成绩按河北师范大学 毕业 实习手册中表 4 所列指标体系评定。 实习单位审核意见 该
6、生实习期间，工作认真，踏实肯干， 能很好的完成单位安排的各项任务。 实习 单位 负责人签字（公章） ： 张 三（此处需加盖实习单位公章） 2011 年 X 月 XX 日 学院综合评定成绩 实习 成绩 社会调查（创新改革方案）成绩 个人职业生涯规划（创业发展计划） 成绩 行为 表现成绩 实习综合评定成绩 备注： 本栏为 实习综合评定成绩 。学院对实习生进行复查验收， 逐项评定后 记分。 60 13 12 10 95 学院负责人签字（公章） ： 年 月 日 注： 本表一式二份，一份学院存档，一份存入学生档案。 填写注意事项 ： 在毕业实习鉴定表中 ： 红色字体部分需要学生自己填写 ； 粉色字体需要企业方填写，在实习期间，务必让企业的老师填好，需要企业盖章的地方一定要盖好实习单位公章； 绿色字体部分需要学校的 指导老师填写、签字。 所有需填写的部分必须用 黑色签字笔 填写，用其他笔填写无效。 毕业实习鉴定表每人两份，实习结束后两份都要交给辅导员。毕业时要 装入到每个同学的档案中。因此，请各位同学务必按规定填写，并保存好。
