1、综述论文（包括元分析） 通过对已发表材料的组织、综合和评价，以及对当前研究进展的 考察来澄清问题。在某种意义上，综述论文具有一定的指导性，包括以下内容： 对问题进 行定义； 总结以前的研究，使读者了解研究的现状； 辨明文献中各种关系、矛盾、差距 及不一致之处； 建议解决问题的后续步骤。 综述论文的组织形式是按逻辑关系而不是按 研究进程来组织的。 一 、 综 述 概 述 1 什 么 是 综 述 ： 综 述 ， 又 称 文 献 综 述 ， 英 文 名 为 review。 它 是 利 用 已 发 表 的 文 献 资 料 为 原 始 素 材 撰 写 的 论 文 。 综 述 包 括 “综 ”与 “述 ”
2、两 个 方 面 。 所 谓 综 就 是 指 作 者 必 须 对 占 有 的 大 量 素 材 进 行 归 纳 整 理 、 综 合 分 析 ， 而 使 材 料 更 加 精 炼 、 更 加 明 确 、 更 加 层 次 分 明 、 更 有 逻 辑 性 。 所 谓 述 就 是 评 述 ， 是 对 所 写 专 题 的 比 较 全 面 、 深 入 、 系 统 的 论 述 。 因 而 ， 综 述 是 对 某 一 专 题 、 某 一 领 域 的 历 史 背 景 、 前 人 工 作 、 争 论 焦 点 、 研 究 现 状 与 发 展 前 景 等 方 面 ， 以 作 者 自 己 的 观 点 写 成 的 严 谨 而
3、系 统 的 评 论 性 、 资 料 性 科 技 论 文 。 综 述 反 映 出 某 一 专 题 、 某 一 领 域 在 一 定 时 期 内 的 研 究 工 作 进 展 情 况 。 可 以 把 该 专 题 、 该 领 域 及 其 分 支 学 科 的 最 新 进 展 、 新 发 现 、 新 趋 势 、 新 水 平 、 新 原 理 和 新 技 术 比 较 全 面 地 介 绍 给 读 者 ， 使 读 者 尤 其 从 事 该 专 题 、 该 领 域 研 究 工 作 的 读 者 获 益 匪 浅 。 因 此 ， 综 述 是 教 学 、 科 研 以 及 生 产 的 重 要 参 考 资 料 。 2 综 述 的
4、类 型 ： 根 据 搜 集 的 原 始 文 献 资 料 数 量 、 提 炼 加 工 程 度 、 组 织 写 作 形 式 以 及 学 术 水 平 的 高 低 ， 综 述 可 分 为 归 纳 性 、 普 通 性 和 评 论 性 三 类 。 (1)归 纳 性 综 述 ： 归 纳 性 综 述 是 作 者 将 搜 集 到 的 文 献 资 料 进 行 整 理 归 纳 ， 并 按 一 定 顺 序 进 行 分 类 排 列 ， 使 它 们 互 相 关 联 ， 前 后 连 贯 ， 而 撰 写 的 具 有 条 理 性 、 系 统 性 和 逻 辑 性 的 学 术 论 文 。 它 能 在 一 定 程 度 上 反 映 出
5、 某 一 专 题 、 某 一 领 域 的 当 前 研 究 进 展 ， 但 很 少 有 作 者 自 己 的 见 解 和 观 点 。 (2)普 通 性 综 述 ： 普 通 性 综 述 系 具 有 一 定 学 术 水 平 的 作 者 ， 在 搜 集 较 多 资 料 的 基 础 上 撰 写 的 系 统 性 和 逻 辑 性 都 较 强 的 学 术 论 文 ， 文 中 能 表 达 出 作 者 的 观 点 或 倾 向 性 。 因 而 论 文 对 从 事 该 专 题 、 该 领 域 工 作 的 读 者 有 一 定 的 指 导 意 义 和 参 考 价 值 。 (3)评 论 性 综 述 ： 评 述 性 综 述 系
6、 有 较 高 学 术 水 平 、 在 该 领 域 有 较 高 造 诣 的 作 者 。 在 搜 集 大 量 资 料 的 基 础 上 对 原 始 素 材 归 纳 整 理 、 综 合 分 析 、 撰 写 的 反 映 当 前 该 领 域 研 究 进 展 和 发 展 前 景 的 评 论 性 学 术 论 文 。 因 论 文 的 逻 辑 性 强 ， 有 较 多 作 者 的 见 解 和 评 论 。 故 对 读 者 有 普 遍 的 指 导 意 义 ， 并 对 读 者 的 研 究 工 作 具 有 导 向 意 义 。 二 、 综 述 的 书 写 格 式 而 综 述 要 写 出 主 题 (某 一 专 题 、 某 一
7、领 域 )的 详 细 情 报 资 料 ， 不 仅 要 指 出 发 展 背 景 和 工 作 意 义 ， 而 且 还 应 有 作 者 的 评 论 性 意 见 ， 指 出 研 究 成 败 的 原 因 ； 不 仅 要 指 出 目 前 研 究 的 热 点 和 争 论 焦 点 ， 而 且 还 应 指 出 有 待 于 进 一 步 探 索 和 研 究 的 处 女 领 域 ： 不 仅 要 介 绍 主 题 的 研 究 动 态 与 最 新 进 展 ， 而 且 还 应 在 评 述 的 基 础 上 ， 预 测 发 展 趋 势 和 应 用 前 景 。 因 此 ， 综 述 的 书 写 格 式 比 较 多 样 化 ， 除 了
8、 题 目 、 署 名 、 摘 要 、 关 键 词 (这 四 部 分 与 一 般 科 技 论 文 相 同 )以 外 ， 一 般 还 包 括 前 言 、 主 体 、 总 结 和 参 考 文 献 四 部 分 ， 其 中 前 三 部 分 系 综 述 的 正 文 ， 后 一 部 分 是 撰 写 综 述 的 基 础 。 1。 前 言 ： ， 前 言 又 称 引 言 ， 是 将 读 者 导 人 论 文 主 题 的 部 分 ， 主 要 叙 述 综 述 的 目 的 和 作 用 ， 概 述 主 题 的 有 关 概 念 和 定 义 ， 简 述 所 选 择 主 题 的 历 史 背 景 、 发 展 过 程 、 现 状
9、、 争 论 焦 点 、 应 用 价 值 和 实 践 意 义 ， 同 时 还 可 限 定 综 述 的 范 围 使 读 者 对 综 述 的 主 题 有 一 个 初 步 的 印 象 。 这 部 分 约 200 300 字 。 2 主 体 部 分 ： 综 述 主 体 部 分 的 篇 幅 范 围 特 别 大 ， 短 者 5000 字 左 右 ， 长 者 可 达 几 万 字 ， 其 叙 述 方 式 灵 活 多 样 ， 没 有 必 须 遵 循 的 同 定 模 式 ， 常 由 作 者 根 据 综 述 的 内 容 ， 自 行 设 计 创 造 。 一 般 可 根 据 主 体 部 分 的 内 容 多 寡 分 成 几
10、 个 大 部 分 ， 每 部 分 标 上 简 短 而 醒 目 的 小 标 题 。 部 分 的 区 分 标 准 也 多 种 多 样 ， 有 的 按 年 代 ， 有 的 按 问 题 ， 有 的 按 不 同 论 点 ， 有 的 按 发 展 阶 段 。 然 而 ， 不 管 采 用 何 种 方 式 ， 都 应 该 包 括 历 史 发 展 、 现 状 评 述 和 发 展 前 景 预 测 三 方 面 的 内 容 。 (1)历 史 发 展 ： 按 时 间 顺 序 ， 简 述 该 主 题 的 来 龙 去 脉 ， 发 展 概 况 及 各 阶 段 的 研 究 水 平 。 (2)现 状 评 述 ： 重 点 是 论 述
11、 当 前 国 内 外 的 研 究 现 状 ， 着 重 评 述 哪 些 问 题 已 经 解 决 ， 哪 些 问 题 还 没 有 解 决 ， 提 出 可 能 的 解 决 途 径 ； 目 前 存 在 的 争 论 焦 点 ， 比 较 各 种 观 点 的 异 同 并 作 出 理 论 解 释 ， 亮 明 作 者 的 观 点 ； 详 细 介 绍 有 创 造 性 和 发 展 前 途 的 理 论 和 假 说 ， 并 引 出 论 据 ， 指 出 可 能 的 发 展 趋 势 。 (3)发 展 前 景 预 测 ： 通 过 纵 横 对 比 ， 肯 定 该 主 题 的 研 究 水 平 ， 指 出 存 在 的 问 题 ，
12、提 出 可 能 的 发 展 趋 势 ， 指 明 研 究 方 向 ， 提 示 研 究 的 捷 径 。 3 总 结 部 分 ： 总 结 部 分 又 称 为 结 论 、 小 结 或 结 语 。 书 写 总 结 时 ， 可 以 根 据 主 体 部 分 的 论 述 ， 提 出 几 条 语 言 简 明 、 含 义 确 切 的 意 见 和 建 议 ； 也 可 以 对 主 体 部 分 的 主 要 内 容 作 出 扼 要 的 概 括 ， 并 提 出 作 者 自 己 的 见 解 ， 表 明 作 者 赞 成 什 么 ， 反 对 什 么 ； 对 于 篇 幅 较 小 的 综 述 ， 可 以 不 单 独 列 出 总 结
13、， 仅 在 主 体 各 部 分 内 容 论 述 完 后 ， 用 几 句 话 对 全 文 进 行 高 度 概 括 。 4 参 考 文 献 ： 参 考 文 献 是 综 述 的 原 始 素 材 也 是 综 述 的 基 础 ， 因 此 ， 拥 有 并 列 出 足 够 的 参 考 文 献 显 得 格 外 重 要 。 它 除 了 表 示 尊 重 被 引 证 作 者 的 劳 动 及 表 明 引 用 的 资 料 有 其 科 学 依 据 以 外 ， 更 重 要 的 是 为 读 者 深 入 探 讨 该 主 题 提 供 查 找 有 关 文 献 的 线 索 。 三 、 综 述 的 写 作 步 骤 和 注 意 事 项
14、1 综 述 的 写 作 步 骤 。 (1)选 题 ： 综 述 的 选 题 应 遵 循 以 下 几 个 原 则 ： 选 择 的 专 题 或 领 域 ： 应 是 近 年 来 进 展 甚 快 、 内 容 新 颖 、 知 识 尚 未 普 及 而 研 究 报 告 积 累 甚 多 的 主 题 ； 或 研 究 结 论 不 一 致 有 争 论 的 主 题 或 是 新 发 现 和 新 技 术 在 我 国 有 应 用 价 值 的 主 题 。 选 题 与 作 者 的 关 系 ： 应 选 择 与 作 者 从 事 的 专 业 密 切 相 关 的 主 题 ； 或 是 与 作 者 从 事 专 业 交 叉 的 边 缘 学 科
15、 的 主 题 ； 或 是 作 者 即 将 进 行 探 索 与 研 究 的 主 题 ； 或 是 与 作 者 从 事 专 业 关 系 不 大 ， 但 乐 于 探 索 的 主 题 ； 或 是 科 学 情 报 工 作 者 作 为 研 究 成 果 的 主 题 。 题 目 要 具 体 、 明 确 ， 范 围 不 宜 过 大 切 忌 无 的 放 矢 ， 泛 泛 而 谈 。 选 题 必 须 有 所 创 新 ， 具 有 实 用 价 值 。 (2)搜 集 文 献 ： 题 目 确 定 后 需 要 查 阅 和 积 累 有 关 文 献 资 料 这 是 写 好 综 述 的 基 础 。 因 而 ， 要 求 搜 集 的 文
16、献 越 多 、 越 全 越 好 。 常 用 的 方 法 是 通 过 文 摘 、 索 引 等 检 索 工 具 书 查 阅 文 献 。 也 可 以 采 用 微 机 联 网 检 索 等 先 进 的 查 阅 文 献 方 法 。 (3)阅 读 和 整 理 文 献 ： 阅 读 文 献 是 写 好 综 述 的 重 要 步 骤 。 因 此 ， 在 阅 读 文 献 时 ， 必 须 领 会 文 献 的 主 要 论 点 和 论 据 ， 做 好 “读 书 笔 记 ”， 并 制 作 文 献 摘 录 卡 片 ， 用 自 己 的 语 言 写 下 阅 读 时 所 得 到 的 启 示 、 体 会 和 想 法 ， 摘 录 文 献
17、 精 髓 ， 为 撰 写 综 述 积 累 最 佳 的 原 始 素 材 。 阅 读 文 献 、 制 作 卡 片 的 过 程 ， 实 际 上 是 消 化 和 吸 收 文 献 精 髓 的 过 程 。 制 作 的 卡 片 和 笔 记 便 于 加 工 处 理 可 以 按 综 述 的 主 题 要 求 进 行 整 理 、 分 类 编 排 ， 使 之 系 列 化 和 条 理 化 。 最 终 对 分 类 整 理 好 的 资 料 进 行 科 学 分 析 ， 结 合 作 者 的 实 践 经 验 ， 写 出 体 会 ， 提 出 自 己 的 观 点 。 (4)撰 写 成 文 ： 撰 写 综 述 之 前 ， 应 先 拟
18、定 写 作 大 纲 ， 然 后 写 出 初 稿 ， 待 “创 作 热 ”冷 却 后 进 行 修 改 。 2 撰 写 综 述 的 注 意 事 项 。 (1)综 述 内 容 应 是 前 人 未 曾 写 过 的 。 如 已 有 人 发 表 过 类 似 综 述 ， 一 般 不 宜 重 复 ， 更 不 能 以 他 人 综 述 之 内 容 作 为 自 己 综 述 的 素 材 。 (2)对 于 某 些 新 知 识 领 域 、 新 技 术 ， 写 作 时 可 以 追 溯 该 主 题 的 发 展 过 程 ， 适 当 增 加 一 些 基 础 知 识 内 容 ， 以 便 读 者 理 解 。 对 于 人 所 共 知
19、或 知 之 甚 多 的 主 题 ， 应 只 写 其 新 进 展 、 新 动 向 、 新 发 展 ， 不 重 复 别 人 已 综 述 过 的 前 一 阶 段 的 研 究 状 况 。 (3)综 述 的 素 材 来 自 前 人 的 研 究 报 告 ， 必 须 忠 实 原 文 ， 不 可 断 章 取 义 ， 阉 割 或 歪 曲 前 人 的 观 点 。 (4)综 述 的 撰 写 者 必 须 对 所 写 主 题 的 基 础 知 识 、 历 史 与 发 展 过 程 、 最 新 进 展 全 面 了 解 ， 或 者 作 者 本 身 也 从 事 该 主 题 的 研 究 工 作 ， 是 该 主 题 的 “专 家 ”， 否 则 容 易 出 大 错 、 闹 笑 话 。 (5)撰 写 综 述 时 ， 搜 集 的 文 献 资 料 尽 可 能 齐 全 ， 切 忌 随 便 收 集 一 些 文 献 就 动 手 撰 写 ， 更 忌 讳 阅 读 了 几 篇 中 文 资 料 ， 便 拼 凑 成 一 篇 所 谓 的 综 述 。 (6)综 述 的 原 始 素 材 应 体 现 出 一 个 “新 ”字 ， 亦 即 必 须 有 最 近 最 新 发 表 的 文 献 ， 一 般 不 将 教 科 书 、 专 著 列 为 参 考 文 献 。
