1、三年级品德与社会课堂检测 班 级 学习内 容 2.1 我的家乡在哪 里 姓名 日 期 课 堂 检 测 一、知识展示台 1. 我的家乡在_省_市_县_镇_村。我家乡所在省的 省会城市是_,我省的简称_。 2. 我的家乡所在的省在中国的_部，与它相邻的省有 _；我家乡相邻的市（县）有 _、_、_、_、_、_。 3. 离开家乡，就会想念家乡的山山水水，就会思念家乡的亲朋好友， 我可以通过_、_、_、_、_等方式与 他们取得联系。 4.一封信的旅程有： _、_、_、_、_、_ 、_。 5.体现热爱家乡的诗句：_。 体现热爱家乡的谚语：_。 体现思念故乡的成语：_、_、_。 二、选择大乐园 1. 描述家
2、乡的地理位置是，应先说（ ） A 省（市、自治区） B 县 C 镇 2. 为我们传递远方亲人信息的是（ ） A工人 B. 航天员 C 邮递员 3. “月是故乡明，人是故乡亲”表达的是（ ） A.同学情 B. 思乡情 C. 母子情 三、对错审判厅 1.我认识自己的家乡就可以了，没必要知道它所在的省、市。 ( ) 2.明明的家乡矿产丰富，人们可以随便开采。 ( ) 3.现在人们都用上了手机，可以互发短信，邮局就没用了。 ( ) 4.要想了解哪个省市的位置查看地图就知道了。 ( ) 5.写信时应避免出错，以免给邮局的叔叔阿姨带来不必要的麻烦。 ( ) 四、问题抢答站 1. 如何了解家乡的基本情况？ 答： 我们可以查看中国政区图，了解家乡在祖国的位置，省级行政 中心，周边相邻的省、市和县（市） ；通过图书馆查资料，阅读地方 杂志，可以了解家乡的面积、人口、自然环境及风土人情等 2. 怎样写信和寄信？ 答：为了准确无误的把信寄到收信人的手中，必须用标准信封，左上 方写收信人的邮政编码，中间写收信人的地址和姓名，右下方写寄信人 的地址和邮政编码。写完信封后，装入写好的信纸，封好封口，在信封 的右上方贴上邮票，就可以把信封送到邮局或投入邮箱了。
