1、学案制定人：聂巧、罗汝婷_ 时间：_2014.8.28_课时：_1_审核人：_聂巧 _ 标题： Unit1 （1） What did you do during the holidays ? 学习目标 1、听懂、会说新单词。during;holiday;learn; practise;speak 2、能翻译 PartA，弄懂文章意思。 3、能用简单的日常交际用语描述暑假的活动 备注 重点难点 掌握重点词汇 learn ，重点句型 一般过去时 导读练习 快乐自学 1. What did you do during the holidays ? 翻译成汉语： 2. during( ) 假日( )
2、学习( ) practise( ) 说( ) 3 在课文中圈出下列短语，并在课文中写上中文意思。 learn words and sentences 学习单词和句子 play games 玩游戏 learn writing 学习写字 practise listening 练习听力 合作探究： Part C 部分过去式练习,同桌两人对话，替换括号里面 的词。 例如： -What did you do during the holidays ? -I (read many books） 课堂练习 1.运用 Part C 对话方式，利用 Word Bank 提示的单词， 描述自己是如何度过暑假生活的。 课堂反思 家长反馈 家长签字：
