1、课 题: 三年级英语 Lesson10 Red, Yellow,Blue,Green 课型：（新授复习） 主备人：屈晓博 审核人：芦 小萍 教材简析 本课是三年级上册，第二单元 Friends and clours 中的第四课。共分为四个部 分：第一部分 Letters,学会四个字母 Oo Pp Qq Rr 的书写及读音；:第二部分： Lets write: 第三部分：What colour is it? 学会四个颜色 orange yellow blue green 第四部分： Lets do it.听录音给物体涂色。让学生把所学英语用到生活 中去，增加学习的趣味性！ 学情分析 经过 9 节
2、课的学习，学生有了一定的英语基础，从老师这里获得了一些 学英语的方法；他们可以按老师的指令做简单的事情。能完成本课的教学任 务。 1、学会四个字母 Oo Pp Qq Rr 的书写及读音；学会四个颜色 orange yellow blue green 2、学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。教学目标 3、把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！ 教学重点 学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。 教学难点 把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！ 资源利用 课件 录音机 课本 词卡 课时分配 依教师用书建议来分 课前准备 教师：设计教案、制作课件、教具等 丰荫明德小学“高效课堂”
3、英语电子备课 学生：预习、搜集资料、观察记录等 其它：阅读相关书籍等 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改 （一） 激趣导入 揭示课题 1.游戏复习所学字母 Aa-Nn. 2.出示首字母为 Aa-Nnde 这些 单词. 屏 1：屏 示一组 （单词及 字母） 复习旧知， 导入新课。 （二） 游戏比赛 快乐学字 母 3.出示字母卡学习 Oo Pp Qq Rr 4.接龙游戏加深字母记忆。 5.教师点名抽查字母读音。 6.屏示单词（orange pencil queen ruler）,学习发音规则。 7.教师示范书上第二部分第一个练 习。 8.要求学生独立完成书上第二部分 剩下的内容。
4、 屏 2.3： 出示本课 字母，单 词及图片。 学习本课四 个字母，掌 握最基本的 发音规则。 2、可以添、 减、改字词 等内容。 （三） 创设情境 句型操练 9.从学生的服装的颜色导入 red, yellow blue green，学会单词读音及 意思。 10.出示单词卡片，强化记忆。 11.句型 What colour is it?的学习。It s. 12.听录音，学习第三部分。 13.听录音完成第四部分的涂色练习。 屏 4: 出 示（四种 颜色） 掌握本课单 词的音形意。 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改 （四） 自主探究 读议拓宽 14.小组内用本课所学句型表达 4
5、 种 学习用具的颜色。 15.写出自己学习用具的颜色。 屏 5：What colour is it? Its green. 英语用到 生活中， 加深记忆。 （五） 总结评价 巩固提高 本节课，大家又认识了几个新字母， 他们分别是 Oo Pp Qq Rr,请同学们把含 有这几个字母的单词大声说出来：回去 用学的这四种颜色，描写自己家里的东 西，并描写父母的衣服，把句子写到练 习本上。 屏 5：例 句。 板书设计 Lesson10 Red, Yellow ,Blue ,Green Oo orange Pp pencil Qq queen Rr ruler What colour is it？ Its red/ green /yellow/ blue. 课后反思：
