1、Unit 3 Lesson 17 Save the Tigers 阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动 学习 目标 1 掌握重点单词 century, courage, brave, reason, kill, cut 2.掌握重点短语 at the beginning of, drop to, food chain, in balance, in danger, cut down, as well 教学 重点 1.了解一些保护动物的句式。 2.了解保护动物的方法。 目标 导航 教学 难点 1.掌握重点词汇及用法。 2.了解一些保护动物的句式。 3.了解保护动物的方法。 自主 预习 掌握本
2、课单词和短语的读法，并能了解文 章大意。 第 一 阶 段 预 学 案 预习 自测 .英汉互译。 1.勇气_ 2.勇敢的_ 3 原因_4.杀死_ 5.世纪_6.标志_ 7.减少_8.链条_ 核心词语。 1. 在之初_ 2.下降到_ 3.保持平衡 _ 4 食物链_5.代表_ .重点句型。 1. 他们班的学生数是 40。 _ _ _the students in their class is 40. 2. 动物对环境很重要。 Animals are very _ _ the environment. 3. 老虎住在什么地方？ _ _ tigers live？ 4. 很多动物正在消失。你知道为什么吗？
3、 Many animals _ _. Do you know why? 5.保护动物是我们的责任。 _ _ _ our duty. 第 二 阶 段 教 学 案 预习 反馈： 合作 探究： 交流 展示： 精讲 点拨： 达标测 .检查单词及词组的读法并校正。 .反馈预习自测里的知识。 探究一、courage 的用法。 探究二、brave 的用法。 探究三、the number of 和 a number of 的区 别。 根据汉语提示完成单词。 1. 1. One （世纪） is one hundred years. 2. The white colour is a （象 征）of purity（
4、纯洁）. 3.He faced his illness with great （勇气）. 4.He is a （勇敢的）man. 5. I can only guess the （原因） 完成课本上 Lets do it 的 1、2 题。 英汉互译。 1. a group of volunteers( ) 2. 在二十世纪初（ ） 3. 力量和勇气的象征（ ） 4. food chain( ) 5. in danger( ) 根据句意及所给的首字母用适当的词语填空。 1. The soldiers are very b .They fear nothing at all. 2. You are late again. Can you tell me the r ? 3.Danny c his finger with a knife just now. 4.I have no c to face them. What shall I do? 5, You cant k_ birds from now on.You should protect them. 第 三 阶 段 检 测 案 试： 巩固 提升 教学 反思
