1、田家庄镇小学四年级英语导学案 主备 执教 审核 小组 课题 Lesson4: How Many Books Are There ? 班级： 姓名： 学习 目标 1、复习 1-100 的数字。 2、掌握标准用语 How many_？ 3、能在生活和学习中积极使用 How many_？ 学法 指导 1、读文本第一、二遍，画出不认识的单词（用彩笔）2、读文本第三、四遍，通过查词典了 解单词含义及发音。3、读文本第五、六遍，了解课文意思，试着翻译课文句子 4、读文本第七、 八遍，边读边画出重点句子。 （用铅笔） 。5、读文本第九遍，完成自我检测。6、读完第十遍，写 本课的收获（知识、能力、情感） 。
2、学习过程及内容 教师复备或学生笔记栏 自学 导航 I.自主学习，认真准备。 1、自学本课单词与短语（找出新单词、短语） 。 2、翻译课文，理解课文大意 II.自学检测。根据句意写单词. 1.How _books are there on my desk? 2._ many books are there on my desk? 3.How many_(book)are there on my desk? 听录 音 认真听录音，并跟读。 合作 学习 Eleven, tweleve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen, sevevteen How many boo
3、ks are there? 我们有多少本书? how ,疑问副词， “怎样，怎么”的意思 How many 用来问多少、数量。 当堂 闯关 一 、 选择最佳答案 ( )1.How _books are there? A long B tall C much D many ( )2.How many books _there? A is B are C be D / ( )3.There are _books. A two B twice C fifth D first 二、英汉互译 1、那儿有多少本书？ books are there? 2、我们有八本书。 There books. 课外 巩固 一、选择最佳答案。 （ ）1、tw_ _ty A. an B. en C. ne （ ）2、nine_ _ A. ty B. tl C. le （ ）3、f_ _ty A. if B. ro C. ir （ ）4、hund_ _d A. re B. er C. en 二、Read and write. 16 sisteen ( ) 29 twenty nine ( ) 33 thirty three ( ) 自我评价 小组评价 教师评价
