2015春北师大版品社一上《和秋天一起玩》word教案.doc

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资源描述

1、 【活动过程】: 一、动画秋天多美丽导入 师:亲爱的小朋友,上节课我们一起探索了种子的奥秘,那,你们知道 种子播种后什么季节收获吗?(秋天) 师:今天就让我们一起走进这美丽的秋天,去和秋姑娘一起玩。(板书 课题:和秋天一起玩)(播放:音乐动画秋天多美丽) 师:小朋友们,秋姑娘美吗?(美) 【设计意图:动画导入,激发学生的求知欲和学习兴趣】 二、探索新知: 1、活动一:树叶贴画 师:秋姑娘不但美,还特别爱交朋友呢,她这次来还特意给咱们班小朋 友带来了好多礼物呢?我们看(出示各种树叶),秋妹妹觉得我们一四班的小 朋友特别乖,坐姿特别好所以呀特意把这些树叶做成了一幅幅美丽的树叶贴画, 我们一起来欣赏

2、:(出示树叶贴画) 师:小朋友们,这些树叶贴画漂亮吗?(漂亮)那你想不想也做一幅树 叶贴画送给秋姑娘呢?(想) 师:韩老师给大家准备了一些树叶,下面就请大家小组合作发挥想象, 动手去做一幅漂亮的树叶贴画。 生:制作作品,展示作品 2、活动二:树叶舞 师:秋妹妹看到我们送她的树叶贴画乐坏了,快乐的跳起了树叶舞。 (视频学唱树叶舞),让我们和秋姑娘一起快乐的跳起来吧! 3、活动三:蔬菜印画 师:小朋友们跳的真是太好了,秋姑娘看了很高兴,迫不及待的要送给 大家第二件礼物,请看:(出示水彩印画) 师:这叫蔬菜印画,看韩老师给大家准备了一些莲藕片,我们把他的横 断面涂上颜色,然后在白纸上沓印出蔬菜花,最后用彩笔画出茎和叶,这样一 幅漂亮的蔬菜印画就出来了。 生:制作作品,展示作品 【设计意图:以学生为主体,把课堂真正交给学生,让学生在小组合作 中,在动手操作中求的真知,乐中求知】 三、总结 师:一幅幅美丽的蔬菜印画做完了,秋姑娘也要不舍的和我们告别了, 小朋友们,这节课和秋姑娘一起玩的开心吗?(开心)是呀,韩老师也很开心, 因为韩老师看见你们不但获得了快乐,还创作了一幅幅美丽的作品,课后就请 同学们用这些作品把我们的教室装扮的和秋天一样美丽。

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