1、第一节 初步认识化学元素 【学习目标】 1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的 元素符号。 3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在 元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。 4、学会运用对比的方法进行学习。 5、学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。 课前预习导学 知识回顾： 1、构成物质的微粒有 等，原子由 和 两部分构成，原子核由 构成。 2.水的电解生成氢气和氧气说明水是由 组成； 自主学习： 一、元素、元素的存在和转化 1、元素的概念
2、 具有相同_（即核内_）的一类原子的总称。 2.元素的特点 元素是_的“总称” ，是一个宏观概念，因此元素只讲 _ ，不讲 _。 3、地壳中元素的含量 各种元素在地壳中的含量相差_，其中含量位于前四位的元素依次是 _，含量最多的金属元素是_，含量最多的非金属元素是 _。 4.元素的简单分类： 、 、 。 二、 元素符号 1、元素符号的书写 国际上统一采用_名称的_字母来表示元素。书写时注意： （1）由一个字母表示的元素符号要_。如_ 表示碳元素，_ 表示氧元素。 （2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要_，第二个字母要 _。如_ 表示铝元素，_表示钙元素。 2、元素符号的意义 （1）表示_， （2）表示这种元素的_。 三、元素周期表 发现了元素周期表和元素周期律； 1、元素周期表 根据元素的_和_将 100 多种元素科学有序地排列起来得到的表。 2、原子序数 元素周期表按元素原子_递增的顺序给元素编的号。 原子序数= _ = _ = _。 3、元素周期表结构 （1）周期： 元素周期表共有_横行 _周期。 （2）族： 元素周期表共有_纵行_族。 （3）单元格：在元素周期表中， 每一种元素占据一格，包括四个方面的信息，如图所示： _ _ _ _ 1 H 氢 1.008
