1、三进两联一交友活动方案 三进两联一交友活动方案一： 为全面深入贯彻以 习近平总书记为核心的党中央关于新疆工作的大政方针， 牢牢把握社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实自治区党 委陈全国书记在再动员大会上的讲话精神，坚持和加强党 的领导，加强思想政治工作，牢牢掌握育人阵地，全面构 建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局， 不断增强思想政治工作的针对性和实效性，着力构筑思想 政治工作长效机制，夯实学校改革发展稳定基础，牢牢把 握培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一高校办学根 本宗旨，学校党委决定在全校开展“三进两联一交友”(进 班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交 朋友)活
2、动，现结合学校实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中 全会精神习近平总书记关于新疆工作系列重要讲话精神， 中央第一次、第二次新疆工作座谈会精神，自治区党委教 育教师工作会议精神，自治区贯彻落实习近平总书记关于 新疆工作总目标再动员会议精神，紧紧围绕校党委提出的 把“新疆大学建设成为反分裂反渗透的坚强阵地、民族团 结的模范单位、现代文化引领的示范高地”政治目标，坚 持“一个基础、一个中心、一个核心”的发展理念(以稳定 为基础的平安和谐校园建设，以学生为中心的思想政治工 作和教育教学改革，以质量为核心的人才队伍建设和双一 流建设)，坚决执行“三个决不
3、允许”(决不允许出现影响 社会稳定和长治久安的事情;决不允许出现有“双泛”思想、 宗教极端思想和影响民族团结的事情;决不允许出现违反政 治纪律、破坏政治规矩的事情)的要求。通过开展“三进两 联一交友”活动，全面建立各族师生相互学习、相互尊重、 相互帮助、共同成长的长效机制，促使我校各族师生像石 榴籽那样紧紧抱在一起，集中智慧和力量共同推动学校更 稳更好更快发展，为实现自治区社会稳定和长治久安贡献 力量。 二、活动目标 通过开展“三进两联一交友”活动，确保教职工进班 级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，和学生交朋 友。教职工要自觉将学校党的建设、思想政治教育、民族 团结、校园文化活动与学生的
4、学习和生活紧密结合起来， 与学生的成长成才结合起来，做到事事有记录，人人有档 案，全面掌握每个学生的思想状况、学习和生活状况，在 实实在在的结对交流过程中，拉近距离、增进情感，锤炼 党性师德，促进学生的专业学习，促进学生健康成长成才， 力促学校各项事业稳定发展。 三、组织领导 为加强组织领导，推进新疆大学“三进两联一交友” 活动有序开展，学校成立“三进两联一交友”活动领导小 组(具体名单见附件 1)。 领导小组下设办公室，办公室设在党委学生工作部。 各单位要相应成立本单位“三进两联一交友”活动领 导小组，组长由党委书记(党总支书记、支部书记)担任， 全面负责本单位“三进两联一交友”活动。 四、
5、活动内容 (一)进入班级 校领导进入联系学院(具体见附件 2)开展活动，并指 导、检查联系单位“三进两联一交友”活动开展情况;机关 全体干部、各教辅单位及后勤服务中心科级以上干部、各 学院行政人员，进入班级担任副班主任;各学院专业教师进 入班级担任班级导师。党委宣传部牵头，党委组织部、党 委学生工作部、党委研究生工作部、机关党委、人事处共 同配合，确定干部教师进入班级的具体名单(具体见附件 3)。 干部教师要经常深入联系班级，解决学生思想、学习等问 题，推动班级各项建设工作。 (二)进入宿舍 干部、教师要经常深入联系班级学生所在的每一个宿 舍，与学生面对面交流沟通，增进师生情感，关心学生日 常
6、生活、安全和健康成长等问题。 (三)进入食堂 干部、教师要进入学生食堂用餐，和学生一同交流， 了解学生的生活情况，关注食堂的卫生，食品的安全、质 量等问题，关心学生的身体健康和饮食安全等。 (四)联系学生 在现有民族团结结对子学生的基础上，干部、教师在 所联系的班级中至少再联系 2 名学生。 (五)联系家长 干部、教师要与所联系班级学生的家长进行联系，通 过微信、QQ、电话和致家长的一封信等形式与家长进 行沟通。 (六)与学生交朋友 除联系学生外，学校干部、教师要通过多种形式，至 少与 5 名学生交朋友，做到了解学生、关心学生、帮助学 生。 三进两联一交友活动方案二： 为认真贯彻落实自 治区深
7、入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动 员会议精神，根据自治区、自治州、县党委和县教育局关 于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交 友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长， 与学生交朋友)的要求，现结合教育工作实际，制定“三进 两联一交友”活动(以下简称“活动”)实施方案。 一、指导思想 以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆 系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平 总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统 开展“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕社会稳定 和长治久安总目标，全面建立学校各族师生相互学习、相 互尊重、相互帮助、共
8、同成长的长效机制，推动教育事业 更好更快发展。 二、基本原则 始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联 一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正 确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理 想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。 各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友” 活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩， 并成立专项活动领导小组，确保活动取得实效并长期开展。 全州各级各类学校要因地制宜、突出特色，制定出措 施和办法，将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的 各个环节，使“三进两联一交友”活动成为全方位育人的 教育新载体。 三
9、、活动目标 通过“活动”实施，构建学校、家庭、社会三方育人 的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳 定的社会环境，实现学校党支部的建设有新改善，民族团 结有新进步，校园和谐有新举措，教育质量有新提升，安 全稳定有新常态。 四、工作措施 (一)进入班级：学校要有目的、有计划、有成效地开 展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生 不断涌现的良好教育生态环境。 学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级， 经常深入联系班级，落实六项举措，解决学生思想、学习 等问题，推动班级各项建设工作。具体措施如下： 1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思 想政治教育课，重点进行
10、感恩教育、社会主义核心价值观 教育、民族团结教育和反分裂斗争教育，并用新颖的方式 和鲜活的事例，及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问 题。 2.团建队建进班级。不定时地主动与联系班级的班主 任交流，深入了解联系班级的情况，及时协助班主任做好 班级的团支部、少先队、班委会建设工作，尤其是学生入 团、入队和相应的组织活动;每学期 至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动，并进 行正确引导。 3.安全法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀 请专业人士，至少开展一次法制教育、安全教育讲座或应 急演练等活动。 4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展 “文明班级” 、 “团结友爱先进集体”等各
11、种形式的班级创 先评优活动，使联系班级内“优秀少先队员” 、 “优秀团员” 、 “优秀班干部” 、 “三好学生”等优秀学生不断涌现。 5.教改实践进班级。落实听课制度，学校领导和教师 每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，帮助授课教师 及时转变教育理念、教学方法，丰富教学手段。 6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学 生的奖、惩、助等情况，与班主任共同解决学生的实际困 难，尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关 注;以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。 (二)进入宿舍：相关学校要建立联系学生宿舍工作台 账，完善宿舍管理制度，建全考核考评机制，严肃工作纪 律，教育引导住宿生
12、提高遵纪守法的意识，养成良好的生 活习惯和行为习惯。 学校领导班子及教职工每人或数人联系一个学生宿舍， 落实四项措施，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生 冷暖,解决学生安全健康成长等问题。具体措施如下： (三)进入食堂：相关学校要确保食品安全制度严格落 实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找 食堂管理漏洞，杜绝 食材采购中的贪腐行为。 学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工，要 建立联系食堂台账，详细记录开展“活动”和解决问题的 具体情况。具体措施如下： 1.领导责任进食堂。督促食堂管理员，根据食品卫 生法制定食堂的各环节管理制度，包括：环境保洁制度、 餐饮器具洗涤消毒制度、
13、食堂财产管理制度、食品保管制 度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度，完善食品 精加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作等流程标 准，要做到制度上墙;每学期开学前一周，督促检查食堂员 工从业人员健康证的办理情况;每周会同食堂管理员对 食堂工作进行安排和小结。 2.各类督查进食堂。学校成立伙食委员会，要吸纳教 师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员，每学年进 行成员更换;每周检查食堂的各项管理制度的落实情况，督 促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作，严格落实食 堂巡查领导责任;伙食委员会不定期对入库食材进行抽样和 检查，杜绝以次充好、虚报斤两等行为，杜绝腐败变质食 材经加工后上到学生餐
14、桌。 3.文明就餐进食堂。学校值班领导每天会同食堂管理 部门，引导学生有序就餐;指导联系的食堂员工，在食堂内 开展光盘行动，杜绝学生浪费食物;在食堂墙壁、窗口、餐 桌、洗碗池等处，合理张贴文明就餐宣传内容。 4.安全措施进食堂。学校要在就餐区、食品操作间、 食材库房安 装监控设备;联系食堂管理员的校领导，要督促管理 员每天进行晨检，落实食品留样制度，做好详细记录。 5.感恩教育进食堂。学校要在食堂醒目位公示学生享 受贫困寄宿生生活补助、营养改善计划、牛奶计划等惠民 政策及落实结果，并及时更新，常规性地在食堂向学生进 行感恩教育。 (四)联系学生：建立师生联系台账，并详细记录开展 活动和解决问题
15、的具体情况。通过组织学生参加社会实践 和公益活动、文娱活动，采用交流谈心、师生网上互动等 形式，提高思想政治教育的针对性和实效性。 学校领导及教职工结合岗位职责和工作实际，每人联 系数个学生。具体措施： 1.每学期开学，对联系学生中持有低保证 、 扶持 证的贫困学生，做好建档立卡工作，并协助学校做好同 相关部门的对接工作。 2. 每周与联系学生见面一次，关注学生的思想动态， 及时解决学生学习和生活困难，疏导思想和心理问题。 3.每学期对联系学生至少进行一次以“社会主义核心 价值观” 、 “五个认同” 、 “三个离不开”为主要内容的主题 教育，夯实学生反分裂斗争的思想基础，提高学生遵纪守 法的意
16、识，规范学生日常行为习惯。 4.在寒暑假周五返校期间，必须确保一名校领导在岗， 除进行必要的宣传教育之外，要组织丰富多彩的文体活动， 促进学生身心健康发展。 5.寒暑假期间，至少深入两名联系学生的家庭，了解 学生假期的学习、生活、思想情况。 (五)联系家长：各级学校要高度重视建立“三位一体” 联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，真正将此 项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账，把 联系家长的实效与个人年终考核挂钩。 学校和教职工要积极主动与联系学生的家长进行沟通 交流，采用多种形式加强家校联系。具体措施： 1.学校要积极征求家长代表的意见和建议，主动与辖 区相关单位进行沟通，着力
17、通过构建学校、家庭、社会共 同参与的校内外教育体系，全力打造三方育人的良好格局。 2.学校领导和教职工每月与联系学生的家长沟通一次， 掌握学生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响，并将 学生在校情况及时告知家长，征求学生家长对学校教育教 学的意见和建议，建立联动互补的管理模式。 3.每学期至少召集一次家长，进行教育惠民政策的宣 讲和中小学生守则的讲解，介绍学校的维稳措施，公 布教育惠民政策的落实结果，引导家长注意在校园内外的 言行以及配合学校做好学生养成教育，促使学生校内外言 行一致。 4.在寒暑假的致家长的一封信中，要明确告知家 长学生安全注意事项。 5.寒暑假期间，学校领导和教职工每人至少
18、对 2 名贫 困学生的家 长进行入户走访，详细了解情况，尽力帮助家长解决 实际困难。 (六)与学生交朋友：建立交友台账，重点做好三帮三 导。 学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友， 营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下： 1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时了解 学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康 以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价 值观 2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立，引 导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度;每月主动参加 一次联系学生的第二课堂活动，拉进与学生的距离;不定期 地对联系学生的学业进行辅导。 3.帮生活。帮助联
19、系学生合理规划生活作息，对学生 在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽 力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。 4.成才引导。引导中学生端正成才动机，做好成才途 径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业 教育的学生树立正确的就业观和择业观。 5.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、 自卑、孤僻、偏执等心理障碍，以及交友、升学、择业等 方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。 6.交友指导。指导学生树立正确的择友观，通过“千 校手拉手” 、 “融情实践”等活动，引导联系学生至少建立 一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、互 敬互爱、和睦相处、共同进步。
20、 五、推进方式 (一)“观摩”引领。 “活动”开展一个学期后， “活动” 领导小组要在“活动”开展有序、实效明显的学校组织一 次工作观摩会，观摩会结束后召开专项活动工作会，通报 辖区各学校“活动”开展情况，点评各学校的不足和成绩， 要有各学校领导班子和学校教职工代表、学生代表和学生 家长代表参加专项活动工作会。 (二)“表彰”推动。州、县两级专项活动领导小组每 学年组织一次专项活动工作表彰会，对工作成绩突出的单 位和表现优秀的教职工进行奖励，做好导向引领。 (三)“考核”兜底。领导小组按照克州教育系统 “三进两联一交友活动”考核评价细则对学校进行督查 和考核，每学期组织一次专项督查。 六、保障
21、措施 (一)加强组织领导。为做好“活动”组织保障，学校 成立“三进两联一交友”活动领导小组，具体名单如下： 组长：张平元(党支部书记) 副组长：艾克拜尔买合苏提(校长) 艾科拜尔托乎提(教学副校长) 达吾提马木提(德育副校长) 成员：亚森江玉麦尔(工会主席) 玉苏普尤力瓦斯(办公室主任) 司马义艾买提(教务主任) 艾尼瓦尔赛杜拉(德育主任) 阿迪力江吐尔洪(教研室主任) 热西旦木沙吾提(德育科副主任) 阿卜杜热海提祖农(团委书记) 各班班主任 学校“三进两联一交友”活动领导小组办公室设在德 育副校长办公室，办公室主任由达吾提江马木提兼任， 负责制定实施方案，安排具体工作。 七、加强督查考核，建
22、立奖惩制度，以铁的纪律保证 “三进两联一交友”活动取得实效 开展“三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成 的政治任务。各级领导干部和广大教师要切实增强责任意 识，主动担当，扎实工作，确保包联对象大事不出、中事 不出、小事也不出。组织纪检、效能部门要联合行动，加 强工作跟进和督促检查。对认识不到位、工作不到位、落 实不到位或弄虚作假，文过饰非，投机取巧造成安全稳定 方面出问题的，要严肃追责问责，绝不手软。要把开展 “三进两联一交友”活动的情况作为每月绩效考核和年度 评优奖惩的重要依据。凡是包联次数不达标、包联工作不 扎实、发现问题不解决、包联效果不明显的，扣本月绩效 工资。要建立包联工作实录制
23、度和包联对象签字制度。要 建立完善学生和学生家长信息台账，做到情况清，底数明。 三进两联一交友活动方案三： 为认真贯彻落实以 习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安 总目标，按照自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅 下发的自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实 施方案的通知要求，进一步强化落实总目标的政治自觉 和使命担当，全力维护学校的安全稳定，贯彻落实“民族 团结一家亲”活动，民汉教师之间、教师和学生之间结对 认亲，全面形成“全员育人、全过程育人、全方位育人” 的工作机制。学校党委决定，在各级领导和广大教师中深 入开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长与 学生交朋友
24、(以下称“三进两联一交友”)活动，现制定如 下实施方案。 一、 “三进两联一交友”活动的指导思想和总体要求 指导思想：坚持以维护社会稳定和社会长治久安总目 标为指针，深入贯彻落实自治区党委陈全国书记在自治区 深入贯彻落实习近平总书记关于 xq 工作总目标再动员会议 上的重要讲话精神，进一步强化对总目标重大意义的深刻 理解，进一步强化对保障落实总目标的责任担当。切实加 强党的建设和思想政治工作，把学校建成培养维护祖国统 一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的阵地。 总体要求：在各级领导干部和广大教师中深入开展 “三进两联一交友”活动，是构建大学生思想政治教育全 员化模式的重要举措，也是我校党政领导干
25、部关爱学生、 转变作风、实现齐抓共管工作局面的重要措施。全校党政 领导干部要增强政治意识、大局意识、责任意识，以领导 干部深入班级、深入食堂、深入宿舍和广大教师联系学生、 联系家长为抓手，及时了解和掌握学生的思想、学习、生 活情况和学生家庭状况，以及安全 WW 措施落实情况，坚决 实现学生思想政治教育和安全 WW 工作全覆盖。 二、开展“三进两联一交友”活动的主要任务和工作 方法 1、主要任务 进班级：通过参加班会、主题班会、主题团日活动， 了解班级学生构成、生源分布情况等班级基本情况，引导 学生开展社会实践、创新创业、择业就业等活动;通过指导 学生党支部建设、班级建设、团支部建设，做好爱国主
26、义 教育、反分裂、反渗透斗争教育和民族团结教育等，不断 增强广大师生中华民族共同体意识;通过听课督导等方式， 及时发现研究解决课堂教学当中存在的问题和困难，帮助 解决师生反映突出的问题和困难。 重点工作： 1.协助班主任做好所进班级教育管理工作，指导班级 建设、团支部建设。 2.参加联系班级的主题班会和主题团日活动，了解班 级学生构成、生源分布等基本情况。引导学生开展社会实 践、创新创业、择优就等活动。 3.了解联系班级学生的奖、惩、助等情况，与班主任 共同解决学生的实际困难，尤其对新生、毕业生、特困生 等进行重点关注。 4.每月至少进行 1 次爱国主义、民族团结、反分裂反 渗透、社会主义核心
27、价值观等内容的专题教育，增强学生 维护祖国统一、民族团结、社会和谐稳定的自觉性。 5.每月与联系班级进行 1 次学生学业教育引导，积极 帮助学生解决学业上遇到的问题。 6.每学期至少组织联系班级班干部进行 1 次专题学习 或研讨，提高班干部的综合素质。 7.全面、准确掌握班级学生动态，有针对性地开展教 育管理工作。 进宿舍：通过深入学生宿舍与学生交流情感，了解掌 握学生思想、学习、生活状态，关心帮助解决学生冷暖、 安全和健康成长等问题;通过指导学生健康上网，积极引导 学生养成良好健康的上网习惯，坚决抵制暴力恐怖音视频 的传播;按照学校学生宿舍楼值班、查宿、谈心等制度，善 于发现、妥善解决学生宿
28、舍特别是民汉合宿工作推进中出 现的各类问题，确保各族学生和睦相处、和谐生活。 重点工作： 1.进入联系班级学生的宿舍，每次至少与一个宿舍的 学生开展面对面交流。 2.面对面向学生宣传党的民族政策，引导各族学生相 互了解、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。 3.了解学生的思想政治状况，通过聊天的方式，宣传 党的方针政策，解释学校的各项规章制度。 4.了解学生的学习、生活、情感、心理等状况，及时 帮助学生解决遇到的问题。 5.指导学生健康上网，引导学生养成良好健康上网的 习惯，坚决抵制暴力恐怖音视频的传播。 6.了解学生的宿舍环境、卫生、消防、安全等情况， 发现问题及时反馈相关部门。 进食堂
29、：通过与学生们坐在一起、吃在一起、交流在 一起，全面了解学生对学校服务管理的意见与建议，并及 时落实反馈，不断增强学生的信任感 ;通过深入了解学生 就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生、安全和营养等关 系学生身体素质和健康成长的重要问题，关心关爱学生， 拉近与学生之间的距离;通过严格落实安全责任，提高后勤 管理服务水平，给学生营造一个环境好、质量优、安全舒 适的就餐环境。 重点工作： 1.用餐过程中，与学生开展面对面交流，了解学生的 思想状况和关注的热点问题。 2.通过用餐，面对面宣传光盘行动，引导学生养成勤 俭节约的生活习惯。 3.了解学生发现的关于学校食堂存在的问题，以及对 改善食堂的卫生、
30、饭菜的质量和用餐环境的建设，及时反 馈至相关部门。 4.监督学校食堂的饭菜价格、操作流程、安全卫生等 问题，共同为学生的健康成长打造一个干净安全的用餐环 境。 联系学生：通过建立与学生面对面的联系机制，主动 联系学生，深入了学生思想、学习、生活中的方方面面， 切实关心学生衣食冷暖和身心健康，帮助学生解决实际问 题;通过利用课余、晚自习、双休日等时间节点，主动走进 学生中间，及时了解学生生活、学习和思想状况，真正与 学生打成一片，努力做到学习上帮辅导、思想上帮解惑、 生活上帮解困、法制上帮解读、心理上帮疏导，营造良好 氛围，使学生安心学习成长成才;根据不同学生的特点，采 取有效方法征求学生意见建
31、议，并及时反馈研究制定有效 措施加以改进。 重点工作： 1.在思想上，了解联系学生的政治思想状态，及时对 联系学生进行思想政治教育，特点加强学生爱国主义、民 族团结、抵御宗教极端等方面的教育。 2.在学习上，了解联系学生的学习情况，及时与联系 学生的班主任进行沟通，帮助联系学生解决学习上的困难。 3.在生活上，了解联系学生的家庭经济状况、在校生 活状况，在自身条件允许的情况下，帮助联系学生解决实 际困难。 4.定期与班主任沟通，关注联系学生的心理健康状态， 发现问题，及时干预、排解。 5.关注联系学生的职业生涯规划状态，引导学生树立 正确的就业观和择业观，指导学生根据自身实际情况，确 立就业目
32、标。 联系家长：通过建立家长、教师、学生“三位一体” 联动管理机制和联动互补的管理模式，广大教师要在做好 联系学生工作的同时，通过通讯联络等方式，主动做好与 学生家长的联系、沟通工作，定期将学生的思想学习生活 情况反馈给家长。争取学生家长的支持，充分发挥家庭教 育的特殊作用。 重点工作： 1.向学生家长介绍学生在校学习、生活情况。 2.每年寒暑假与结对子交朋友学生家长联系至少 1 次， 了解学生假期期间在家表现、思想状况等。 3.向学生家长宣传党、国家和学校的有关政策、管理 规定，向学生家长征求对学校发展、建设的意见和建议。 4.在条件允许的情况下，到结对子交朋友学生家开展 家访活动。通过家访
33、，及时了解学生家庭是否存在重大变 故等情况，帮助学生家庭解决实际困难。 5.家访期间，不得以家访的名义大吃大喝，做有损干 部、教师形象的事情。 与学生交朋友：领导干部和广大教师要把联系学生作 为增进感情、与学生交朋友的重要途径，通过与学生在思 想、学习、生活上的深入交流，做好三帮(帮思想、帮学习、 帮生活)，两导(进行成长成才引导和心理疏导)，六心(了 解学生要细心，思想教育要耐心、心理疏导要贴心、成才 引导要热心、平时相处要交心、帮困解难要有爱心)工作， 使自己成为每一位学生健康成长的良师益友。 重点工作： 1.做学生的人生导师，引导学生树立正确的世界观、 人生观、价值观，确立远大的人生目标
34、和奋斗方向。 2.做学生的思想导师，及时向学生宣传党和国家的各 项政策，引导学生积极向党组织靠拢，做合格的社会主义 接班人和建设者。 3.做学生的良师益友，了解学生的专业学习情况、生 活状态等，关注学生的心理状况，及时给予学生帮助。 4.做学生的就业导师，引导学生树立正确的就业观， 指导学生做好职业生涯规划，将自身的梦想与国家的发展 结合起来，到祖国最需要的地方去实现价值。 2、工作方法 领导班子成员每人联系 2-3 个教学单位、1 个班级， 每人每月至少深入学生宿舍 2 次，每月至少在学生食堂用 餐 3 次，与至少 3 名不同民族学生结对子交朋友 并与其家 长建立每学期不少于 6 次的联系。
35、 中层领导干部每人联系 1 个班级，每月至少深入学生 宿舍 3 次，每月至少在学生食堂用餐 4 次，与至少 4 名不 同民族学生结对子交朋友并与其家长建立每学期不少于 8 次的联系。 一般干部及老师每人联系 1 个班级，每月至少深入学 生宿舍不少于 3 次，每月至少在学生食堂用餐 4 次，与至 少 4 名不同民族学生结对子交朋友并与其家长建立每学期 不少于 8 次的联系。 班主任每月至少深入学生宿舍 4 次，每月至少在学生 食堂用餐 5 次，协助好与本班学生结对子交朋友的领导、 干部、老师的工作，每学期与本班所有学生家长联系不少 于 2 次。 辅导员每人联系 1 个班级，每月至少学入学生宿舍
36、8 次，每月至少在学生食堂用餐 8 次，协助好与本院系学生 结对子交朋友 的领导、干部、教师的工作，并与至少 5 名 不同民族学生结对子交朋友，每学期与结对子交朋友学生 家长联系不少于 10 次，每月与院系重点关注学生家长联系 不少于 10 次。 三、活动步骤 (一)活动筹备及宣传动员阶段(XX 年 10 月 14 日至 11 月初) 校领导召集有关部门负责人召开开展“三进两联一交 友”活动筹备会;制定xq 师范高等专科学校“三进两联一 交友”活动实施方案 。各单位要层层召开动员大会，统一 思想，提高各族教职员工对开展“三进两联一交友”活动 重大意义的认识，安排部署本单位“三进两联一交友”活
37、动各项工作。 (二)全面实施阶段(XX 年 11 月至 XX 年 11 月) 组织教职员工认真学习自治区领导有关重要讲话精神， 认真学习xq 师范高等专科学校“三进两联一交友”活动 实施方案 ，明确活动要求、目标和任务。在全校范围内， 全面开展“三进两联一交友”活动，建立工作台账，形成 工作机制，完成各项目标任务。 (三)阶段性总结(XX 年 12 月) 总结一年来活动开展的经验和取得的成效，表彰激励 活动中涌现出的先进集体和先进个人。 (四)常态化推进(XX 年 12 月) 完善工作机制，改进工作不足，巩固阶段成果，常态 化推进“三进两联一交友”活动。 四、工作要求 1、加强组织领导，确保顺
38、利实施。 全校各级干部教师要从讲政治、守规矩、树形象有高 度，充分认识开展“三进两联一交友”活动的重大意义， 要做到心中有责、敢于担责、工作尽责。 “三进两联一交友” 活动是“一把手”工程，各单位党政一把手对活动负总责。 各单位要成立领导小组，严格按照方案认真安排部署，精 心组织实施。 2、各部门要高度重视，积极贯彻落实。 开展“三进两联一交友”活动，既是实现社会稳定和 长治久安总目标的重大举措，又是履行教书育人、立德树 人根本任务的有效途径。各级领导干部和广大教师要坚定 坚决地把思想认识和行动统一到总目标要求上来，与“两 学一做”学习教育相结合，以高度的政治自觉和强烈的使 命担当，落实好新形
39、势下学校安全稳定工作。真情融入学 生，真心关爱学生，真诚服务学生，真正解决问题，教育 引导学生勤奋学习，立志成才，遵纪守法。 3、各学院要统筹安排，科学计划与实施。 各学院应将此项活动作为向上级反映突出问题、解决 发展难题的有效载体，指定专人负责联系。参照“领导和 机关干部分配情况”(附件 1)，校领导分管的机关各部门原 则上和校领导联系的学院进行对接，所有校领导和科级以 上干部(包括教研室主任)至少联系一个班级，在校全体教 职员工要联系一个宿舍。 各学院负责本学院班级和宿舍的统计，确定需要帮助 的学生，结合各学院实际情况，和对接的机关部门主动联 系，确定校院两级领导、教师、班主任、辅导员联系
40、班级、 学生、宿舍，认真填写各学院“三进两联一交友”活动班 级联系人安排表(附件 2)。 结合“民族团结一家亲”活动的要求，把具体实施 “三进两联一交友”活动作为学校开展活动的有效载体， 各学院要落实在民汉教职员工中结对子，教职员工和民汉 学生结对子工作，从班级联系人联系的学生中确定结对认 亲的学生对象，和学生家庭建立亲戚关系。拟定“各学院 三进两联一交友活动实施计划” ，将各项活动的时间安 排具体到工作周，于 11 月 2 日前将实施计划报至组织人事 部和学生工作部。各学院活动联系人需协助领导干部做好 活动记录，并及时协调解决活动过程中出现的各种问题。 五、组织考核 (一)学校成立“三进两联
41、一交友”活动工作领导小组， 下设办公室，办公室设在学生工作部。 组 长：李 程 副组长：赛 xx 成 员：闫 xx 谢庆安 下设办公室：学生工作部 办公室主任：阿 xx 办公室副主任：宋 xx (二)学校党委将“三进两联一交友”活动的工作落实 情况列为考核党政领导干部的一项重要内容。党政领导干 部在“三进两联一交友”活动中的表现和成效将作为年终 年度考核的重要指标之一，并作为评优评先的依据之一。 (三)学校各单位要高度重视，科学安排，认真组织， 把本部门“三进两联一交友”活动工作落到实处。所有联 系干部需填写xq 师范高等专科学校“三进两联一交友” 活动工作手册(附件 3)，建立联系工作实录制度和联系对 象签字制度。 (四)开展“三进两联一交友”活动是一项政治任务。 各级领导干部和广大教师要切实增强责任意识，主动担当， 扎实工作，确保联系对象不能出问题。组织、纪检、效能 部门要联合行动，加强工作跟进和督促检查。对认识不到 位、工作不到位、落实不到位或弄虚作假，投机取巧造成 安全稳定方面出问题的，要严肃追责问责。 (五)学校定期召开“三进两联一交友”活动工作交流 专题会议，检查督促本制度的落实情况，表彰先进，交流 心得体会，推广行之有效的工作经验和工作方法，以促进 联系工作的深化。
