2015春上海教育版物理九下9.4《能量的转化和守恒》word学案.doc

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资源描述

1、 能量的转化和守恒 学案 学习目标: 1、了解自然界中存在各种各样的能量; 2、知道能量守恒定律的内容; 3、能举出日常生活中能量守恒的实例; 4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 学习重、难点: 1、各种形式能量之间的相互转化; 2、能量守恒定律是怎样总结出来的。 一、学习过程: 1、自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系。 做想想做做,观察实验所发生的现象,发生了哪些能量转化? 实验 1 现象_能转化为_ 实验 2 现象_能转化为_ 实验 3 现象_能转化为_ 实验 4 现象_能转化为_ 通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化: (1)

2、 、摩擦生热,_能转化为_能; (2) 、水电站里水轮机带动发电机发电,_能转化为_能; (3) 、电动机带动水泵把水送到高处,_能转化为_能; (4) 、植物吸收太阳光进行光合作用,_能转化为_能; (5) 、燃料燃烧时发热,_能转化为_能。 2、想想议议 为什么秋千和小球的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?你认为减少的机 械能到哪里去了? 科学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的,而是互相 联系的。大量事实证明,任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中, 能的总量是保持不变的。什么是能量守恒定律? 二、当堂训练: 1、火力发电厂“吃”的是煤, “发”的是电,请你写出能量

3、转化形式: 2、在庆祝小强生日的晚会上,同学们为他点燃了生日蜡烛,并拍手唱歌祝贺, 同学们拍手时伴随有_能产生,蜡烛燃烧时_ 能转化为_能和光能。 3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化,指出下列情况下能量的转化。 (1)水轮机带动发电机发电 _ (2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _ (3)植物吸收太阳光进行光合作用 _ (4)酒精燃烧 _ (5) 摩擦生热 _ (6)气体膨胀做功 _ 4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器-永动机,讨论一下, 这种构思能够实现吗? 三、补充练习: 1、城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温,这是利用了 水的 大的特性。飞

4、机的喷气发动机的热机效率可达 60,则燃料完 全燃烧产生 1000 焦的热量,飞机可获得 J 的机械能。 2、在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到 棉花燃烧起来,放手后活塞被弹起。 (1)活塞压缩筒内气体做功是将 能 转化为 能。 (2)请在题目中找一现象并简述其原因。现象: 。原因: 。 3、小丽家里的电热水壶中装有 1.510-3m3 的水,这些水的质量 kg,把这 些水从 20加热到 100,水吸收的热量是 J。这些水在温度升高的过 程中,水分子做无规则运动的速度 (填“增大”或“减小” ) 。 4、国家“西气东输”重点工程完工后,将由西部地区向东部沿海地区

5、送来清洁 能源天然气,已知天然气的热值为 8.4107J/m3,每输送 100m3 的天然气 就相当于输送了 的能量。这些能量若能完全被水吸收,可以使 kg 的水从 20升高到 100。 5、老人搓搓手,感觉到暖和;小朋友从滑梯上滑下,感觉好烫。他们的感觉不 同,但从科学角度看,他们都是通过 的方式改变物体内能。小朋友运 动得浑身都是汗,休息一会儿后,身上的汗液就不见了,这是由于汗液 的 缘故。 6、汽车沿盘山公路可以驶入高耸入云的山峰,盘山公路修的弯弯曲曲主要目的 是为了 。载重货车下山时,其重力势能(选填“增大” 、 “减小” 、 “不 变” ) ;为了减少车速,司机师傅不时踩踏刹车踏板,有一部分机械能转化为 ;途中,汽车要经常停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水,这是 为了 。 7、能量的转化和转移是有方向性的。例如,冬天烤火的时候,人们燃烧煤等燃 料获得 能,火炉把这些能量自动传给周围空气, ,但这些能量 自动 聚集起来再次利用(填“能” 、 “不能” ) 8、放在热菜中的盐比凉菜中的盐化的更快,这说明 越高,分子的无规 则运动越快。用力拉铁丝不容易拉断,这说明铁丝的分子之间存在 力。 9、放在热汤中的金属勺子很快变的烫手,金属勺子的内能 (选填“减少” 、 “不变” 、 “增加” )这是通过 的方法改变了它的内能。

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