1、7A Unit6 Task 课型：新授课 主备： 蔺续平 审核：王玉琴 2013-11 学生姓名_ 家长签名_ 【学习目标】 预习目标： 1. 通过阅读文章了解 Simon 的饮食和生活习惯。 2.将关于饮食和生活方式的信息用文章形式表达出来。 【课前热身】 请预习单词： 1.能量 2.整个的 请在课文中找出下列词组和句子 1.踢足球来保持健康 play football to keep fit 2.吃健康的食物 eat healthy food 3.早餐吃一个鸡蛋 have an egg for breakfast 4.喝一杯牛奶 drink a glass of milk 5.有助于我很好
2、的开始新一天 help me start the day well 6.午饭吃米饭或面条 have rice or noodles for lunch 7.晚饭喝汤，吃鱼和蔬菜 have soup , fish and vegetables for dinner 8.需要他们来保持健康 need them to keep healthy 9.喝许多水 drink a lot of water 10.有一个健康的生活方式 have a healthy lifestyle 11.计划做某事 plan to do sth. 12.这顿饭为我整个下午提供了能量。This meal gives me e
3、nergy for the whole afternoon. 给某人提供- 的能量 give sb. energy for sth. 给某人提供做某事的能量 give sb. energy for doing sth. 13.水果和蔬菜对我们有好处。Fruit and vegetables are good for us. 通过预习，你还有哪些问题？ _ 【学海拾贝】 一学习 Simon 的文章，听录音回答下列问题。 1.Why does Simon play football ?_ 2.What helps Simon start the day well?_ 3.Which meal gi
4、ves Simon energy for the whole afternoon?_ 4.What does Simon often have for dinner?_ 二.根据自身情况完成第 79 页的信息表，然后模仿 Simon 的文章写一篇关于自 己情况的短文。 【堂清巩固】 一、用所给单词的正确形式填空。 1.Its important for you_(read)English in the morning. 张渚桃溪中学初一英语导学案 2. He likes playing computer games and _(chat) with others after class. 3.
5、Lets _(watch) less than 2 hours of TV today. 4. Thank you for_(tell) me about it. 5. Everybody_(like)hamburgers in our class. 6. The food can give us energy for_(do) sports. 7. Amy sometimes goes to school without_(have) breakfast. 8.He is very fat now. I think he needs_(exercise) every day. 9.Andy
6、often helps her mother_(do) the cleaning. 10. I need vitamins_(stay) healthy. 二、完成句子。 1我喜欢吃蔬菜，因为它们对我有好处。 I like_ _ _ _they are good_ _. 2这顿饭给我整个下午和稍后的排球运动提供了能量。 This meal gives me_ _the_ afternoon and for _ _ _. 3 我早饭通常是喝一杯牛奶和吃一些面包。 I usually_a glass_milk and _ _ _ _. 4对于我们来说每天多喝水是非常重要的。 It is important _ _ _ _ _ _every day. 5.他很少感到疲劳，因为他每天做一个小时的锻炼。 He _ _ _,because he _ _an _every day. 三作文 我的弟弟 Tom 14 岁，很胖，他想改变他得生活习惯。他通常 7 点在家吃 早餐。早餐他常常吃鸡蛋、面包和牛奶。上午 11 点 30 分在学校吃午餐。 他通常吃一碗米饭、一些肉和蔬菜。晚上，他常常和家人一起吃晚餐。他 通常吃一些鱼和蔬菜。现在他比以前健康多了。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
