1、主题班会记录 主 题 新学期、新起点、新目标。 时 间 第一周 地 点 教室 活动 目的 旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、 对同学的友爱之情 ，通过此次班会，调动尽可能多 的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体 中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的 了解，促进友谊的发展。 活 动 过 程 1召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积 极性，出谋划策，着手准备。 2主要负责人班长、 宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。 3找班内有号召力的同学谈心，激发其参与 活动的热情，并引导其在某些方面作表态。 4审查班长、宣委的组织稿件。 5审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、
2、 正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。 6安排擅长绘画、书法的同学布置教室。 7、班主任总结 活动 总结 通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有 他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新 的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要 以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握 新的一年，迎接新的机遇与挑战。 主题班会记录 主 题 感谢母亲 时 间 第二周 地 点 教室 活动目 的 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体 验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩 父母。 活 动 过 程 引入：母亲的诠释 1 父 母给了我们世界上唯一最重要的东西生命，同 时也把无私而伟大的爱给
3、了我们。作为子女，我们 有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊 有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这 是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感 恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类 来说，知好知歹，有恩当报何其重要！ 2）心灵表白 ：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说 吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 学生： 你知道爸爸妈妈的生日吗？ 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？ 你经常 和爸爸妈妈聊天吗？ 上中学以来，你曾经 把妈妈气得掉眼泪吗？ 你通常怎样向你的 父母表达你的爱呢？ 活动 总结 母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远 需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的， 也
4、是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在 学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自 己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的 最好方法。 主题班会记录 主 题 安全教育 时 间 第三周 地 点 教室 活动 目的 望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和 自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的 生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我 们大家！ 活 （一）班主任开场白： 人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作 为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识， 动 过 程 是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和 安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘， 也很遥远，我
5、们总相信，被厄运女神光临的那个人， 一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们 展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多 远？ （二）危险，距离我们并不遥远 学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及 周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损 伤情况 （三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么 学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧 酿成原因 班主任归结各类安全隐患： 交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活 动、打架斗殴等）、自然灾害等。 （四）珍爱生命，我们该做些什么 1、学生自由论坛 增强安全意识，学习安全 知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。 2、班主任强调平时行为规范： （1
6、）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不 攀爬门窗、扶栏。 （2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 （3）举止文明，宽容对人。 （4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不 得擅自活动。 （5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑 车。 （6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所， 不擅自外出游玩。 活动 总结 这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到 一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命 安全起到了一定的作用。 主题班会记录 主 题 安全伴我行 时 间 第四周 地 点 教室 活动 目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常 识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参
7、与、自主体验、自我 感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成 长。 活 动 过 程 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活 将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注 意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计， 去年，我国有 16 万多名中小学生因食物中毒、溺 水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对 危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学 习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助， 从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平 安同行！ 活动 总结 学生对于如何预防手足口病有了
8、新的认识。 主题班会记录 主 题 自我风采展示 时 间 第五周 地 点 教室 活动 目的 增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受 班级温馨气氛，提升班级凝聚力。 活 动 过 程 1提前两周告知所有学生班会主题，并提出具 体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选 择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、 小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个 人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适 内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别 的工作，总之要参与其中。 2告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于 班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各 项工作：鼓励动员学生报名（特别是
9、胆子小的学生） ，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品 选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3进行班会。 4班会总结。 班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常 高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周 记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多， 发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺 乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感 触也挺多。 活动 总结 最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我 的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己， 让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比 我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了 两节课，他们缓解学习压力，我也释放了
10、工作压力。 主题班会记录 主 题 珍惜生命，安全第一 时 间 第六周 地 点 教室 活动 目的 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识 和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命, 健康成长。 活 动 1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资 料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第 一”八个美术字。 敬爱的领导、老师、亲爱的同学们: 过 程 大家好! 每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭 遇往往是意想不到的。 然而,总会在那不经意的一 瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 人的生命只有 一次,生命是多么珍贵 ! 是的,没有比生命更宝
11、贵的 东西了。 所以,我们要懂得关爱生命 ,学会自救自护。 让我们一起先来看一段录像: 看录像(火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸 等) 同学们,当你面对熊熊大火, 你是慌不择路还是 冷静逃脱? 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去 搏斗还是机智自救? 当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦 万分还是理智面对? 当你面对网络游戏的巨大诱惑 , 你是沉溺其中还是适可而止?这种种情形,如果你不 懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只 会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵 的,它也是脆弱的、不堪一击的。 白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的 欢乐在哪里? 婴儿失去了母亲,母亲的怀抱
12、从此逝 去; 妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌! 数字 是枯燥的,但是在枯燥的数字背后 ,是生命的陨落。 是亲人们的痛不欲生, 是家庭永远无法愈合的伤口啊! 每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 每一个幼小生命的意外, 总是让人揪心。 大多数人 对不幸的记忆似乎是短暂的。 安全,人命关天的安 全,在平时被人忽视并不鲜见。 大的灾难不是天灾 人祸,而是人的无知。 同学们, 血的教训 ,血的不幸, 难道这些还不值得我们去注意安全吗? 所以,我们 必须要学会自救自护 活动 总结 学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破 坏的生活常识，培养有关防范力。 主题班会记录 主 题 我爱我的班 时 间
13、 第八周 地 点 教室 活动 目的 1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观 念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关 心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对 良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体 的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为 集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶 段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的 思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼 自己的能力。 活 动 过 程 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组 讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和 安排。调查了解
14、同学们关心的热点问题，确定班会 主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分 工。 二、引入新课 总结上周的各项工作情况 （1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2 ）、 学习委员对上周学习情况进行总结；（3 ）、班长进 行总结 三、讲授新课 1 、诗朗诵 我的豪言 2 、互相认识的游戏 （1）、规则很简单，一如传统游戏 “击鼓 传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时， 书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位， 每个座位两名成员。 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个 数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以 答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物 2、最 喜欢的运动项目 3、
15、兴趣爱好。 4 ，最想对同座说 的一句话。 （2）、 “名人名言 ”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己 在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你 认为怎么样才能加强班集体力量。 活动 总结 我常常给我的学生讲一个故事：“我们有一天出 去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨 孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了 进去，一冲进去 大雨就来。大家好高兴，“哇，今 天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！ “大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要 有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突 然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住
16、它，不能让房子 倒塌“。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中 鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思 想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同 生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员， 一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提 议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身 做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的 责任。 主题班会记录 主 题 认识新规范 争做文明人 时 间 第九周 地 点 教室 活动 目的 认识新规范 争做文明人 活 动 过 、小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少” 师：讲文明是中华民族的传统美德,也是一 个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯
17、不容易， 保持良好的文明习惯更不容易。由于环境何教育的 不同，有的同学养成了良好的行为习惯，而有的同 学却养成了很不好的行为习惯。 师：举个例子：在庆祝新中国成立 50 周年 的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用 卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候， 程 参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点 垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题 呢？我们得到什么启示呢？ 二、集体讨论： 1、你知道哪些文明习惯？ 2、你知道哪些文明用语？ 3、班级中存在哪些不文明的现象？并谈谈 你的感受。 4、不好的习惯对自己，对他人，对班级， 对学校带来什么影响？ 5、不好的习惯对学习有什么
18、影响？ 6、怎样保持良好的文明习惯？ 三、个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然 后讨论。） 1、 你存在哪些不文明的习惯？ 2、 你该怎么做？ 3、 大家有什么好办法帮助他克服缺点？ 四、学习中学生行为规范 活动 班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一 总结 个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学 好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。 主题班会记录 主 题 “创建和谐班级，共建美好校园” 时 间 第十周 地 点 教室 活动 目的 通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学 们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班 级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物， 尊敬师长的意
19、识，使大家具有“今天我以张中为荣， 明天张中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。 活 动 过 教育过程： 开场：播放歌曲和谐中国 老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到 的这首歌叫和谐中国因它成为十运会点火主题 歌而倍受关注。除此之外这首和谐中国最大的 魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响 了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。 党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡 主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特 程 征的？ 学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满 活力、安定有序、人与自然和谐相处。 师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主 义和谐社会的过程中我们这
20、些中学生又能做些什么 呢？ 生：创建和谐班级 共建美好校园 师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以 来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡 献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？ 学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平 等、和平；和谐就是幸福。 老师：同学们说的都很好。所谓和谐，现代 汉语词典解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音 乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么 创建和谐的班级有什么好处呢？ 生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的 心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的 人格，使我们健康成长。 师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？ 生：公平正义、诚信
21、友爱、充满活力、和睦相 处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 师：说的太好了！在我看来， 班级是学校的细 胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础， 在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐 的大人、可爱的少年组成的。朝气蓬勃的少年、可 敬的家长、默契的老师、和谐的人组成了一个和谐 的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考 一会）（相声小段上） 学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干 部的和谐。 学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处 理与学生的关系呢？ 老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑 的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。 学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。 学生
22、：人是不能脱离环境而单独存在的，所以 应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做 得非常不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者 讨论问题积极踊跃，而且有收有放，复习总结、预 习思考，落实认真，看书蔚然成风。 学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的 学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度 或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说 无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个 和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入 的典型事例，请同学自由讨论。） 老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多， 我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这 样，我们的校园就会很干净、很和谐了。 不
23、过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们 上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖 原因。（同学畅所欲言） 老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有 所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多 荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐 的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开 精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空 迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让 我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让 我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！ （音乐响起让世界充满爱） 活动 总结 每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都 是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命
24、 永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！ 我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩 光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和 谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校 园的重要载体。如何构建和谐班集体是班主任在新 形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体”就 是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛 中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活 动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发 展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相 互进取的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造 自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐 班集体呢？我认为应该从以下几方面着手。班集
25、体 是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。 加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促 进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。 主题班会记录 主 题 “展开理想的翅膀”主题班会 时 间 第十一周 地 点 教室 活动 目的 通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想， 从今天做起，好好学习。 活动形式：手抄报竞赛、小品等 活 动 过 程 活动准备：（1）手抄报，小品 （2）自由组合，四人为一组，准备探究材 料。 活动过程： 一、 引入：（班主任）今天我们开一主题班会， 理想。 （班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我 们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基 说过：“人的活动如
26、果没有理想的鼓舞，就会变得空 虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无 人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风 平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有 了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小 树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为 实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。 （班主任）每个人心中都应有一个理想，那么 你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。 二、各组代表发言畅谈理想。（10 分钟） （班主任）看来，每个人的理想都是很美好的， 美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并 不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是 我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但
27、却 没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦 怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想 的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影 子哦，请演员上场！ 三、小品表演：（5 分钟） A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远 大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立 远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强， 认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学 习英语先。 B：（敲门）A 在家吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好， 不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作
28、业，又看看天气）好吧，出去一 会儿吧！ 一小时过去了，两小时过去了，三小时过去 了 A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉） （班主任）看来，我们这位同学的理想只能在 他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这 样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑， 理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一 下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困 难，到达理想的彼岸。 四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5 分钟） 五、学生发言。（10 分钟） 六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班 会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同 欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5 分 钟） 活动 总
29、结 在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像 一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前 进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进 的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的 重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现 其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的 人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始 于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起 来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣 赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品 尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人 生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展 开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！ 主
30、题班会记录 主 题 诚信与做人 时 间 第十二周 地 点 教室 活动 目的 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的 重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也 为了自己。 活 动 过 诚信教育主题班会准备过程： 1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次 班会的任务。 2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过 程。 3. 由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内 容。 4. 由文艺委员着手查找相关资料，并在班级范 围内拟定合适的表演者。 程 5. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进 行督促。 6. 由文艺委员邀请老师参
31、与班会。 7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行 一次正式彩排。 8. 班会结束后，由班长组织班委会讨论此次班 会取得的成效。 9. 由班长写此次班会的总结报告，上交于班主 任。 主题班会具体过程： 1. 首先是诗朗诵选择，在深情款款、悠扬 顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受， 还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的 不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功 的人生。 2. 其次是相声抄袭，该表演诙谐幽默、引 人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最 终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味， 让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得 的严重后果。 3. 紧接
32、着，为了提高班会的参与度，安排了 2 个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发 表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发 言状况，做到人人公平参与。数字大考验是一 个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反 应速度，也为了调动起同学们的积极性。 4. 最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对 我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进 行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育（大家讨论） 作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可 以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有 过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。 诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡 量标准。
33、倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便 失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如 何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏 了，人类的文明又将何去何从？ 所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以 及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让 同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信 的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题 的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣 味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明 白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融 于社会、融于生活！ 活动 总结 在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待 人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为
34、人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来 踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分， 人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵 守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而 且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得 了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解 诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做 到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班 会所取得的巨大成效。 主题：自我风采展示。 目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温 馨气氛，提升班级凝聚力。 安排：1提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要 求。强调每个人都必须参 与，可以自由选择擅长的项目
35、：唱歌、跳舞、讲故事、 魔术表演、小品等等，有 别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单 独表演也可以多人合演，没 有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照 等别的工作，总之要参与其 中。 2告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意 义，让他们在明确我的思路 后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆 子小的学生） ，挑选主持 人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作 开展情况一周后向我汇报。 3进行班会。 4班会总结。包括颁奖和谈感想。 班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就 定为两课时，分两周每周一节 课进行。提前根据报名安排好节目次序，因此学生
36、做 了充分的准备，节目包括： 以第一周节目为例： 独唱：约定 朗诵：再别康桥 宿舍集体合唱：光辉岁月 话剧表演：西厢记 厨艺展示：粟米鸡蛋羹（自己准备材料、电磁炉，配 方公布在黑板上） 每个节目学生都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后 三种全部是多人参与，气氛非常好，学生充分展示了他们的想 象力和创造力，特别是厨艺展示，每个学生都尝到了美味的 “粟米鸡蛋羹” ，个个都赞不绝口。 节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖 等，全班同学共同评比，所有 参赛选手都会得到一份合适的荣誉。 班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很 认真，整个气氛都很和谐；后 来的周记中，学
37、生反映此次班会让同学彼此熟悉了 很多，发现周围的同学原来都 是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表 演展示自己，得到锻炼，感触 也挺多。 我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高” ，我的 想法很简单，让大家在放松 的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级 家的气氛。班会课比我想象的 要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课， 他们缓解学习压力，我也释放 了工作压力。 分享到: QQ 空间 腾讯微博 腾讯朋友 . 分享 0 收藏 0 顶 0 踩 0 . 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数 全册课件 举报 . 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间
38、 2008-1-6 最后登录 2012-1-3 阅读权限 255 积分 294759 精华 80 帖子 111864. 超级版主 串个门加好友打招呼发消息. 沙发 发表于 2010-12-20 21:19:00 |只看该作者 溧阳市实验初中初二 （4）班“珍爱生命，健康快乐”主题班会纪实 指导思想： 让学生领悟到生命的意义，培养大家热爱运动、健康向上、快 乐生活的美好情操，鼓励大家拼搏在初二，为一个圆满的初三 打下基础。 活动过程： 主持人（男）：说起生命，这是一个庄严神圣的字眼。提起它， 我们立刻就会想到生机、活力。生命是由健康与快乐组成的， 健康是生命的本钱，快乐是生命的营养。因此，生命中
39、健康和 快乐是不可或缺的。下面就开始我们的主题班会珍爱生命， 健康快乐。让我们一起唱起阳光体育之歌 ，在美妙的歌声中 开始我们的班会活动！ 主持人（女）：最近学校积极推行“阳光体育进校园”的计划， 响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子” 的号召，开展了大课间活动。广播操，热情洋溢的课间跑，还 有优美的集体舞，构成了我们丰富多彩的课间生活，这些都为 我们健康的体魄打下了基础。相信我们参与大课间活动，一定 深有感悟，请同学们来谈谈阳光体育的感想。 周质清：阳光体育运动很辛苦，每天课间跑完了，还在喘气又 要上课了。时间不但紧，还影响上课。但“身体是革命的本钱” ， 阳光体育运动累是累
40、了点，但可以提高我们的身体素质至 少我们中长跑可以及格，中考体育过关的概率也大多了。所以， 我还是支持、赞同阳光体育运动的。 潘哲煜：俗话说的好：身体是革命的资本。身体不好，何谈成 功？何谈进步？而阳光体育运动正是帮助我们锻炼身体，为祖 国乃至世界培养优秀的健全的接班人，所以，我们也要趁这个 机会，把身体锻炼好。 陈耀宇：现在我们进入了初二，学习任务也紧张了起来，没有 原来那么多空余时间，一周三节体育课并不能达到每天锻炼一 小时，阳光体育运动使我们的锻炼时间增加了，虽说有点累， 但“生命在于运动” ，希望阳光体育运动继续下去。 主持人（男）：有了健康的体魄，更要有快乐的生活。快乐才 会让我们的
41、生命更加多彩，请同学们谈谈，怎样的生活才是快 乐的？ 丁宇昊：快乐的生活就是能有一个舒适的环境能安心的学习、 生活。 朱竞：快乐的生活就是能与家人生活在一起，能取得优异的成 绩。 潘郭青：快乐的生活就是努力去追求，去探索，取得更大的进 步。 主持人（女）：是啊！快乐的生活在于努力拼搏，付出汗水， 收获成果，正如大家中的郝柏林先生一样，以艰苦的劳动 换来科学的进步，大家都对此发表了自己的感想，下面请几位 同学来谈谈他们的感想。 赵熙：毛毛虫在化蝶前要忍受住丑陋的寂寞，树木在开花前只 有风雨的寂寞。在通往成功的道路上是寂寞的，你必须要承受 的住考验，将寂寞化做信念，到了那一天，你将不在寂寞，成 功
42、是最大的问候。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。所以， 化寂寞为动力，爆发吧！ 姚悟婧：不怕困难，永不言弃，这大概是一个最朴素的道理了。 但是，有的人只是不断议论，不断下决心；而有的人，却用自 己的付出为这区区八个字做了最好的诠释。于是，我学到了孜 孜以求，我学到了脚踏实地，我学到了在逆境中成长 主持人（男）：伟人因为自己的劳动而快乐，我们应该学习伟 人的精神，在 初二这关键的学期里，以百倍的努力来面对自己的学习。就我 们的学习要求，请班干部来为我们提出意见与建议。 彭新潮：初二是关键的一年，本学期的成绩也决定了我们初三 的发展。因此，在这关键的一学期里，我们更应当做到以下几 点： 首先，要培养
43、自己学习的兴趣，做到学习未动，兴趣先行。 其次，要相信自己，努力进取。自信是成功的第一秘诀。 态度方面也要引起重视，态度决定一切。 邵璐：新学期，我们应当有新的目标，走出上学期的成功与失 败，一切重新开始，在班级掀起一股力争向上之风。 主持人（女）：听完了同学们的建议，相信大家心中都有了自 己的目标。接下来我们会发给每一小组一张纸，这是一个小小 的“漂流瓶” ，里面装载的是我们的目标和理想，让我们将目标 和理想记录在上面，并让我们向目标而奋斗！ 结束语：生命是短暂的，但它也是丰富多彩的。目标已经确立， 剩下的只有行动。初三即将到来，我们更要加倍努力！无论结 果如何，只要我们努力过，我们的生命就
44、是有意义的！请同学 们全体起立，放声高唱班歌奔跑 ，让我们在理想的平原上手 拉手，肩并肩地去奔跑，去追逐青春的梦！ 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数 全册课件 举报 . 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间 2008-1-6 最后登录 2012-1-3 阅读权限 255 积分 294759 精华 80 帖子 111864. 超级版主 串个门加好友打招呼发消息. 板凳 发表于 2010-12-20 21:20:00 |只看该作者 活动程序 1、主持人致开幕词揭示活动主题 2、相声话说真情 3、讲身边的真情故事 4、小品我能上学了 5、小合唱每当走过老师的窗前 6、
45、诗朗诵老师我爱您 7、畅谈感受，完结活动 五、 真情在我身边话说真情 主持人： 真情无时无刻不在我们身边出现，那也许只是一瞬间，但 留下的印象却令人毕生难忘。学习上的难题，我们一起去揣摩， 生活中的真情，我们共同来分享。下面 就请同学们讲讲身边的 真情故事吧！ 亲情永驻人间 想唱的歌不是歌词不美，而是缺少感情，想说的话不是没 有机会，而是勇气不足。今天我就胆大地站在这里给大家讲一 个真实故事，这个故事不是英雄的故事，也不是伟人的故事， 是关于母亲的，也许你们感到很平淡，甚至有些乏味，但我还 是想讲出来。 我是一名住校生，在校时间一长就有些想家，不是想家的 温暖，饭的可口，而是想母亲这几天又在忙
46、些啥，每当这时， 就有种流泪的感到，田收完了，母亲还是没有闲下来，在我印 象中母亲就没有闲过，秋收大忙季节母亲起早贪黑，忙得连饭 也吃不上，想着赶我开校要把田里的活干完，打发我上学。 记得开校的那天早上，母亲起得特别早，我知道她又在那 低矮的厨房里为我预备好了早饭，其实太早，我基本就不想吃， 但她还是硬让我吃，恨不得把一天的都吃上，我要走了，在去 坐车的路上，母亲提着鼓鼓的包子又是走又是说，她再三嘱咐： “去到学校要好好学习，为家里争气，如果钱不够就打电话我 再忙也想方法给你送去，可千万别饿着肚子，影响了学习。 ” 我理解母亲的心，家中姐妹几个，她就指望我有点出息。 车来了，我已经坐在车上了，
47、母亲还是不放心又上来说：“下 车时不要把东西忘了，到校门口叫个同学帮你一下”在售票员 的再三催促下母亲才下了车，看看车窗外，母亲还望着我，我 的鼻子酸酸的，我强忍着没有哭，汽车开动了，我还是忍不住 哭了，当然一方面是恋家，但更重要的是放心不下母亲，我爬 出窗玻璃，母亲还伫立在小路的尽头，向我频频招手，送来她 满含凄楚的声音：“路上小心些”！ 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数 全册课件 举报 . 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间 2008-1-6 最后登录 2012-1-3 阅读权限 255 积分 294759 精华 80 帖子 111864. 超级版主 串个
48、门加好友打招呼发消息. 地板 发表于 2010-12-20 21:22:00 |只看该作者 一、揭示主题 时下，国家一直在反腐倡廉，只有廉政才能取信于老 百姓。有首歌唱道：“天地之间有杆秤，那秤砣，就是老百姓。 ”明朝户部侍郎张津安曾撰一联：宽一分则民多受一分赐，取 一文则官不值一文钱。 （板书：廉洁自律） 二、感受体验，明白道理 三、联系生活，深化认识 （1） 任何事情都要从自己做起，如果你成为一名政 府官员、人民公仆，你准备怎样做呢？ （2） “考考你” ，遇到下面的情况，你怎么办？ 春节期间是收送礼的高峰期。如果你的父母接受下属 的礼物或向领导送礼，你准备怎么做？如果想劝阻他们，你准 备
49、怎么说？ 四、 课外延伸 ，布置作业： （1） 天下粮仓中，开始人人都以为米河的父亲是 个清官，谁知后来才发现他是个巨贪。尽管他手段高明，但 “若要人不知，除非己莫为” ，最后仍免不了被揭露出来。当今， 许多干部大造廉政声势，暗地里却照贪不误。请以“廉政”为 话题，写一篇不少于 800 字的文章，可记人，可记事，可议论， 可发感慨，可编故事，可写小说。 （2）在学生中重点开展读廉政书籍、讲廉政故事和唱 廉政歌曲活动。 在学校图书馆设立廉政专柜，推荐一批廉政书籍供学 生阅读；召开廉政班会，鼓励大家讲廉政故事。 点击下载： 小语全册试题 小数全册试题 小语全册课件 小数 全册课件 举报 . 网站工作室 网站工作室 当前在线 注册时间 2008-1-6 最后登录 2012-1-3 阅读权限 255 积分 294759 精华 80 帖子 111864. 超级版主 串个门加好友打招呼发消息. 5# 发表于 2010-12-20 21:23:00 |只
