1、一、希望你喜欢物理 教学目标：了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物 质结构的科学。 一、预习： 1、长春天空的“幻日”奇景这是什么现象？ 2、活动 1 观察光的偏折 3、电闪雷鸣这是什么现象？ 4、物理学研究哪几方面的现象？ 5、物理学推动了社会哪些方面的发展？ 6、了解伽利略、牛顿、爱因斯坦等科学家的成就 二、课前练习： 1、物理学就是研究_ _ _ _ _ 等各种物理现象的规律和_的一门科学。 2、_和_是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的 重要途径。 3、我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科 学的方法进行_.在此基础上，进一步弄
2、清概念和 _的含义。并会运用它们解释和解决一些实际问题。 4、学习物理学，离不开观察与实验，也离不开_ 三、教学过程： 1、物理学就在你身边 P1 图 1-1 长春天空的“幻日”奇景现象。这次奇特的日出是在一定的自然条 件下，由太阳光_形成的杰作。 演示实验： 活动 1：观察光的偏折 活动 2 闪电 说明是_现象 2、物理学推动了社会的发展 古埃及人建造金字塔、世界上第一辆载客的蒸汽机车、上海浦东之夜、我国大 亚湾核电站、笔记本电脑、勇气号、神州号等等 3、物理学的召唤 伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献 四、课堂巩固练习： 1、在皎洁的月光下，海潮太空，群星闪烁，这主要体现了物理学中的 _现象 2、蝙蝠通常在黑夜中能飞行自如，它是靠什么来引领导航的呢？原来蝙蝠在飞 行中不断发出_波，当遇到障碍物或食物时波就被反射回来，从而确 定障碍物的远近。 3、到了 19 世纪，由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与磁方面作出了巨大贡 献，人们成功地制造了各种电气设备，人类社会便由蒸汽时代进入了 _时代。 五、小结 你这堂课学到哪些知识？ 六、课后作业 自己写一份适合于自己的学好物理的具体方法 七、课后反思： 请同学通过上网查阅书本所列的几位科学家的伟大贡献
