2015春未来版品社六上《侵略者在中国的罪行》word导学案.doc

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资源描述

1、10、 侵略者在中国的罪行导学单 班级: 六 年级 姓名: 【学习目标】 1、通过学习,知道外国列强在中国所犯下的滔天罪行,给中国人民带 来的灾难。 2、学会收集日本侵略者在中国侵略的足迹和证据,牢记勿忘国耻,懂 得和平的重要性。 【学习重难点】 认识和平的重要性。 树立忧患意识,增强振兴中华的历史使命感。 【知识链接】 南京大屠杀-六周屠杀 30 余万人。勿忘国耻“九一八”事变。中 国百年的屈辱史,告诉我们一个道理:落后就要挨打! 学习过程: 【自主学习 生发问题】 学法指导:自己预习课文,独立完成下列各题。 1、说说南京大屠杀的内容。 2、简述“九一八”事变。 3、中国百年的屈辱史告诉我们

2、一个什么道理? 我的问题: 自我评价: 小组评价: 【探究明理 展示导行】 学法指导:阅读课文内容,小组讨论,班级交流、展示。 1、简述英法联军在圆明园的罪行。 2、如果你生活在当年的租界里,你会有哪些感想? 3、为什么说租界是帝国主义侵略者的乐园,是中国人民的地狱? 【当堂检测 拓展延伸】 学法指导:独立完成下列各题。 一、我会填。 1、 _ 年 9 月 18 日深夜,日本侵略军制造借口,进攻中国东北军, 炮轰 ,这就是历史上的“九一八” 事变 。 2、_ 年 12 月,日本侵略军攻陷南京,对南京人民进行了血腥大屠杀, 制造了历史上震惊中外的“ ” ,攻杀害了中国军民 _ 万 人。 3、1860 年, 联军占领北京,疯狂抢劫,并放火烧了西方誉为 “万园之园”的 。 二、我们如何才能做到勿忘国耻振兴中华? 【课后反思】 自我评价: 小组评价: 教师评价:

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