1、Unit 4 Lesson 23 A Weekend With Grandma 阶段 环节 教学过程 师生活动 课后反思 教学目标： 1.掌握本课重点单词、词组、句型。学会 2 .用英语表达自己的周末计划。 目 标 导 航 教学重难点,重点短语 Talk on the phone go to the book store At the morning market be made up of Two bus stops away buy groceries talk to sb.on the phone read sb. sth.=read sth. to sb. 第 一 阶 段 预 学 案
2、第 二 阶 段 教 学 案 自 主 预 习 预 习 自 测 预 习 反 馈： 2mins 自 主 1.自学单词 2熟读课文，把握其意，画出不理解处，小 组之间交流,弄懂文意。 . 连线匹配，组成合成词 1. book A. work 2. week B. thing 3. super C. end 4. any D. worm 5. book E. market 6. house F. store 1. 你的学校怎么样？ _ _ your school _? 2. 这周末你去拜访他们吗？ _ you _ _ _ them this weekend? 3 书店只有两站路远。 自学单词 学生课前
3、预习时明 确教学目 标及重难 点 学生根据 预学案进 行课前预 习 学生对自 己的预习 进行简单 的测试 教师对学 生预习情 况的反馈 进行了解 以便以下 教学环节 第 学习 10mins 合 作 探 究 10mins 交 流 展 示： 5mins 精 讲 点 拨： 10mins 1.自读课文，结合教学重难点划出文中的短语 和句型，熟读背诵 3.完成课后第.一，二题 1. phone n. 电话 v. 打电话 She is talking to her grandma on the phone. 她正在和她的祖母通电话。 I have to make a phone call. 我必须打个电话
4、。 Dont forget to phone New York. 别忘了往纽约打电话。 You can phone them (up) this evening. 今晚你可以给他们打电话。 总结 phone 的用法 ( 1)phone 可用作名词，常用短语有：on the phone 在通话；make a phone call 打电话； (2)phone 还可用作动词，常用短语有：phone sb. (up)给某人打电话；phone+地点。 根据汉译写出下列词组和句子。 在电话里_ 和交谈_ 做得好_ 拜访我们_ 许多趣事_ 你学习怎么样？ _ 这个周末我可以给你读一个。 _ anything
5、 pron. 任何事物；某事 Do you need anything from the supermarket? 你需要从超市里买什么东西吗? Im going to do nothing this evening. 今天晚上我无事可干。 I have something important to tell you. 我有一些重要的事情告诉你。 有计划地 进行 学生自主 学习 学生合作 探究给出 的问题 学生交流 展示讨论 的结果 三 阶 段 检 测 案 当 堂 测 试 8mins Dont worry. Everything is ready now. 不要着急。现在一切都准备好了。 探究
6、总结】 anything/something/nothing/everything 的 用法辨析 There isnt _ in todays newspaper. A.anything new B. something new C. new anything D. new something We looked at him, but he said _. A. something B. Anything C. nothing D. everything Do you have _ ready for the sports meeting? No. We still have _ to do. A. anything; nothing B. something; everything C. everything; something D. something; nothing 4. Do you have a _ to say? No. Nothing. 5. He loves reading books very much. We call him a b _. 教师就学 生探究的 结论及在 前面所有 环节出现 的问题加 以总结修 正并予以 精讲点拨 学生当堂 完成当堂 测试，教 师讲评 课 外 作 业
