1、田家庄镇小学四年级英语导学案 主备 执教 审核 小组 课题 Lesson1 How Are You? 班级： 姓名： 学习 目标 1、学生能正确的听、说、读、写标准的问候用语：Hello, Hi 2、灵活运用下列句型：.I am . You can call me . 学法 指导 1、读文本第一、二遍，画出不认识的单词（用彩笔）2、读文本第三、四遍，通过查词典了 解单词含义及发音。3、读文本第五、六遍，了解课文意思，试着翻译课文句子 4、读文本第七、 八遍，边读边画出重点句子。 （用铅笔） 。5、读文本第九遍，完成自我检测。6、读完第十遍，写 本课的收获（知识、能力、情感） 。 学习过程及内容
2、 教师复备或学生笔记栏 自学 导航 I.自主学习，认真准备。 1、自学本课单词与短语（找出新单词、短语） 。 2、翻译课文，理解课文大意 II.自学检测。根据汉语提示，完成下列句子。 1. 你好吗？ _ ? 2. 我很好，谢谢。 _. 3. 她叫莉莉。 _. 听录 音 认真听录音，并跟读。 合作 学习 重点词汇重点句型： Pupil, teacher, your, her, his You can call me . 结合本课内容，运用所学重点词汇、句型创编对话。 当堂 闯关 一.英汉互译你行吗？ 1.I am _(你的)new teacher。 2.There are 40 _(学生) in
3、 our class. 3. _(他的)name is Steven。 二连词成句。 1. a ,girl, she,is 2. am,I ,Danny 3. you, me,call, lily 课外 巩固 Lets Write . Choose the best answer. 选择最佳答案。 ( My, He, His, She, Her ) 1.is a girl. 2.is a boy. 3. Whats your name ? name is Li Ming. 4. Whats her name ? name is Jenny. 5. Whats his name ? name is Danny. 自我评价 小组评价 教师评价
