1、Unit 1 How Tall Are You? 第六课时 一、教学目标： 1能听懂、会说并能认读单词、短语：squid, lobster, shark, seal, sperm whale, killer whale, length, weight, skill, each up to 20 cm long 以及 It can dive into the deep cold water. It can jump out of water.等句子。 2能根据 Lets read 部分 的内容 对蓝鲸与食人鲸进行比较并完成文后的练习。 3能完成 Lets check 部分的练习，能理解 Good
2、 to know 中的小知识。 二、教学内容： 1语篇：Lets read 2Match and say, Lets check, Good to know 三、教学重难点： 1重点：学生能理解、会读语篇内容并了解两种鲸的信息。 2难点：根据语篇能用自己的语言较准确地描述两种鲸的差异。 四、教学准备： 课件，磁带，录音 机，VCD 五、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 1利用第五课时的表格，运用 How long are your legs? How tall are you?等句型进行 问答。 1学生根据表格问答。 利用上一节课的表 格，复习旧知识， 为新授做准
3、备。教 师可以根据学生的 程度选择是否作示 范。 Warm-up 2教学 Good to know 让学 生了解 mm, cm, m, km, ft, kg, g, t / tn 等单位。 2学生学习了解有关的 单位名称。 让学生了解这些单 位名称，对于本单 元出现要求掌握的 单位名称重点强调。 1Today I will take you to the Ocean Museum. Do you know, whats the biggest animal in the world? 引出单词 whale 的学 习。 1学生学习 whale 一 词。 图片： 鲸 教师在以下环节中 要充分利用课
4、件进 行教学。 2学习两种鲸的有关知识，课 件出示两头鲸，通过图片、视 频等向学生介绍它们的长度、 重量、牙齿、尾巴以及技能， 2学生在教师的引导下 学习 Lets read 的内容， 了解两种鲸 的有关知识。 图片： 虎鲸 抹香鲸 在利用课件介绍两 种鲸的过程中，对 于课文中涉及到的 新单词、新句型要 帮助学生理解相应的单词和句 子。如：The left whale is sperm whale; the right one is killer whale. How heavy is the killer whale? Its 3600kg. How heavy is the sperm w
5、hale? Can you guess, boys and girls? Its 35 tons. How long are they? How long are their tails? What can they do? 教师继续利用课件向学生陈列 出这两种鲸的食物，从而引出 单词 squid, lobsters, small shark 的教学。 进行重点分析，讲 解，帮助学生掌握， 以便在阅读短文时， 较好理解。 Presentation 3游戏：开心词典。教师可以 设计一些问题，让学生分组 抢 答，如 Which is longer, sperm whale or killer wh
6、ale? How long is sperm whale / killer whale? Which is heavier, sperm whale or killer whale? How many teeth does the sperm whale / killer whale have? What can the sperm whale / killer whale do?等。 3根据所学内容比较两 种鲸的不同。 建议学生参考 Let s read 提供的信 息，进行抢答。 1听录音跟读后，教师播放视 频，再指导学生阅读短文，完 成练习并校对。 1学生自由阅读短文， 并完成短文后的练习
7、。 视频： Lets read 在学生阅读短文， 完成练习的过程中， 教师要巡回指导。 Practise 2巩固操练：阅读、填空。 2学生独立完成练习。 学生根据评价情况 得星，体验成功乐 趣。教师还可 根 据各课得星情况评 比“ 单元学习之星” 。 Consolidation 1完成 Lets check 的练习。 音频： Lets check 1 Lets check 2 Lets check 3 Lets check 4 2完成 Match and say 的练 习。 可以作 为小组活 动进行练习。 3了解 Good to know 中的 知识。 视频： Good to know 帮助学生了解不同 的单位名称。 六、板书设计： Unit 1 How heavy are you? Lesson 6 squid lobsters small sharks fish birds seals whales 七、 Homework: 听课文第 9 页录音并跟读。
