1、Lesson 3 Who Is Singing? 【学法指导】培养学生正确朗读的习惯带着问题分组讨论的方法。 【课前准备】录音机，磁带 【学习流程】 Step 1: 课前热身 1.用 Simon Says 的游戏复习所学动词 或动词短语，也可以猜词。 （看卡片做动作） 2.我会读，还会翻译呢。 （读一读，写出汉意） 1. sing singing 2. cry crying 3. talk talking 4. sleep sleeping 5. run running 6. walk walking 7. jump jumping 8. tired Step 2:自主学习，合作探究 1.听录
2、音，整体感知课文。 2.听录音跟读课文，练 读生词。 课前预习我在行 自主学习我认 真 【学习目标】 1. 我能听说读写本课的四会单词： 1) sing 现在分词 singing 唱歌 2)cry 现在分词 crying 哭 3)talk 现在分词 talking 4)sleep 现在分词 sleeping 睡觉 5)run 现在分词 running 跑步 6)walk 现在分词 walking 行走 7)jump 现在分词 jumping 跳 8)woman 复数形式 women 女人 9)baby 复数形式 babies 婴儿 10)man 复数形式 men 男人 2、我能熟练运用现在进行
3、时进行语言交流，掌握下列重点句子。 1)The woman behind me is singing.我后面的这个妇女正在唱歌。 2) He is talking to the man behind you.他正在和你后面的男士交谈。 3) She likes to sing to her baby.她喜欢给她的孩子唱歌。 4) He likes to play and sleep.他喜欢玩也喜欢睡觉。 【教学重难点】正确掌握现在进行时的句型结构，并用现在进行是和朋友进行会话 练习。 3.分角色朗读课文。 4.合作交流，解决问题，理解全文。 a. Is Jenny singing? _ b.
4、Who is singing？ _ b. Who is crying? Why is he crying? _ _ c. Who is tal king? _ Step 3:交流展示 1.多种形式练读课文。(Part 1) 2. Sing the song.( Part 2) 3. Lets do it. (Part 3)来 Step 4:反馈拓展 根据课文内容，完成句子。 4. Jenny is singing. (划线部分提问) _? 5. I am sleeping. (划线部分提问) _? 6 .The man in front of you is jumping.(否定句 ) _? 7. crying, the , isnt, now, baby.(连词成句) _? 8. the, behind, he, to, man, is, you, talking.(连词成句 ) _? 展示交流我大胆
