1、课 时 备 课 课题 雪花飘飘 课型 新授 主备人 高照香 使用人 使用时间 知识目标 欣赏雪景，感受大自然的神奇。 能力目标 在保证安全的前提下，滑冰、滚雪球、堆雪人，感受 其中的乐趣。引导学生用冰雪进行创作。 学 习 目 标 情感态度 与价值观 通过动手操作，培养协作能力。 教学重点 欣赏雪景，感受大自然的神奇。 教学难点 欣赏雪景，感受大自然的神奇。 教 学 过 程 个性化修改 揭示课题 同学们，冬天到了，你喜欢冬天吗？为什么？根据 学生的回答，引出课题雪花飘飘，板书，学生 齐读。 自学指导 小组间交流一下，你喜欢雪花吗，你见到的雪花都 是什么样子的？（3 分钟） 先 学 后 教 一、美
2、丽的雪花 1、小组内展示搜集的雪景图片，学生谈感受。 2、教师播放课件欣赏祖国各地雪景图片，同学 们，现在，你们看到了什么景象，谁来说说。学 生交流。 小结：白雪覆盖的屋顶，雪压枝头弯，银装素裹 的大地，美丽的雪花把大自然装点得多么神奇啊！ 二、快乐的游戏 雪中，我们不仅能欣赏美丽的景色，还能玩各种 有趣的游戏呢。 1、下雪了，我们可以做什么游戏？（滑冰，堆 雪人，滚雪球、打雪仗等） 2、玩游戏时，我们要注意什么？（安全第一。 ）3、诵读儿歌 雪花飘，雪花飘，飘到田野和学校。 爷爷捋着胡子笑，小朋友追着雪花跑。 雪花飘，雪花飘，乐坏了小狗和小猫。 雪地上面打个滚，眨眼变得白胖了。 三、欣赏冰雕作品，准备大显身手 1、你知道吗？我们用冰雪能制成各种美丽的作 品。（用课件展示冰花，冰凌及各种冰雕作品。） 2、你能用冰做什么呢？ 四、课外延伸 课后制作自己的冰雕作品，下节课，我们进行作品 展示。 当堂达标 找个合适的机会组织学生做户外玩雪活动。 板书设计 雪花飘飘 滑冰 注意安全 堆雪人 滚雪球 打雪仗 课后反思
