1、第 2 节 生态系统概述 1.重点:说出生态系统的概念及组成。 2.分析生产者、消费者、分解者之间的相互关系和作用,形成生物与环境相统一的观点。 知识点一:生态系统概念和组成 1.生态系统的概念:在一定自然区域内,所有 生物 及其生活的 环境 共同构成生态系 统。 2. 生物圈 是最大的生态系统。 3.生态系统的成分: 生物类群 地位 作用 绿色植物 生产者 制造 有机物 ,为其他生物提供 物质和能量 草食动物 肉食动物 消费者 直接或间接以 绿色植物 为食 腐食动物 腐生微生物 分解者 分解动、植物遗体、遗迹中的 有机物 ,供 绿色植物 再利用 知识点二:生态系统的类型 1.组织“分析凯巴特
2、森林中的生物及其生活环境”的活动。 (1)根据各种生物生活的特点,可以将生态系统中的生物分为哪几种类型? 分为三类:植物、动物、大型真菌。 (2)除了图中表示的生物,在生态系统中还会存在什么类型的生物? 存在细菌、真菌等微生物。 (3)动物的生存需要什么条件? 需要食物、水分、空气以及适宜的温度。 (4)为保证各种生物的存在,生态系统中还应具有什么条件? 还要有各种生物和各种养料等物质。 2.结合前面所学的知识,引导学生分析生态系统中各种生物的作用。 (1)一个生态系统是由哪两个部分组成的?分别有哪些? 生物和非生物环境。 生物:植物、动物、微生物。 非生物:阳光、空气、水分、温度、土壤等。 (2)为什么说绿色植物是生态系统中的生产者? 绿色植物通过光合作用来制造有机物,为其他生物的生活提供物质和能量。 (3)为什么动物是消费者? 动物直接或间接以绿色植物为食,在其生命活动过程中消费有机物。 (4)作为分解者的细菌、真菌的主要作用是什么? 分解生态系统中的有机物,将其转化为无机物,供给绿色植物再利用。 (5)生态系统中非生物环境的作用是什么? 为生物提供物质和能量等条件。 3.阅读课本,完成下列概念图中的空白。
