1、为了祖国的振兴 学习目标： 知识目标：知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深 对中国共产党的热爱 能力目标：培养学生收集资料整理资料分析资料的能力，培养 学生分析解决比较复杂的问题的能力 情感态度价值观：培养学生具有开放的视野，养成正确的世界 观 学习重点难点：取得的巨大成就以及做出贡献的历史人物是重 点，文革时期的不正常是教学的难点 教材分析：为了祖国的振兴活动主题共设计了辉煌成就，祖国 不会忘记他们和为中华之崛起读书，三个主题活动 辉煌成就这个主题活动主要是知道学生通过查阅书籍上网学习 采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来，祖国在科技教育卫 生工农业体育等各个方面建设中所取得的伟
2、大成就，激发学生对祖 国快速发展的自豪感情，加深对中共的热爱。 祖国不会忘记他们这活动主要是摘到学生了解新中国成立以来 为祖国建设付出辛劳做出贡献的人们。学习他们甘于奉贤艰苦奋斗 开拓进去的 精神 为中华之崛起而读书知道学生学习革命先辈为祖国的振兴而努 力学习的事例从而引导学生继承和发扬先辈的光荣传统，学习榜样， 树立远大理想，勤奋学习。 教学准备：学生搜集资料，人物传记等，电脑。 教学时间：三四课时 第一课时 辉煌成就 学习过程 一、激情导入：放录象开国大典。中华人民共和国的成立播放 国歌，了解成立的经过。 二、小组展示： 1、播放歌曲走进新时代 总想对你表白我的心情是多么豪迈 总想对你倾诉
3、我对生活是多么热爱 勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代 啊!我们意气风发走进新时代 让我告诉世界中国命运自已主宰 让我告诉未来中国进行着接力赛 承前启后的领路人带领我们走进新时代 啊!带领我们走进新时代 我们唱着东方红当家做主站起来 我们讲着春天的故事改革开放富起来 继往开来的领路人带领我们走进新时代 高举旗帜开创未来 新中国的历程是辉煌的，让我们来尽情歌颂自豪的书法吧！新 中国成就展 学生根据自己所搜集的资料自由分组 a 科学技术组 b 教育组 c 工业组 d 农业组 e 体育组 f 根据自己的资料加入自己喜欢的组 交流汇报 形式多样 学生会提出疑问如医疗教育的不足。教育学生正确对待辨证看
4、问题 2、祖国知识我知道-知识抢答 每组根据自己的准备好 问题。提问其他组 请其他组同学回答， 本组同学做补充，要求有答案。问题的提问尽量是自己 组汇报交流 过的。 优胜组奖励 3、继续播放五十年国庆录象片段，五十年巨大成就展现谈自己 的感想 教师总结。 第二课时祖国不会忘记他们 一、感悟体验-走进英雄体会奉献 新中国的成就来之不易，无数中华儿女付出了艰辛的汗水，无 私的翻县，他们是我们新时代最可爱的人。学生分组搜集杰出人物 科学家组：“三钱“ 李登海袁隆平华罗庚 主要介绍钱学森和李登海的故事学生重点介绍 先进人物组：焦裕禄 王进喜 孔繁森 等 留学归国组：张朝阳等 航天英雄组 ：杨利伟 聂海
5、胜 费俊龙 其他人物组：可以介绍生活中的劳动模范优秀人物 二、开展小组交流会 介绍小组的优秀人物布置学生每天看新闻联播重点学习永远的 丰碑和时代先锋。 形式多样普通的 劳动者也为社会做出了巨大贡献。 学生用丰富多彩的方式来汇报。 三、总结，记住那些自己周围更多的默默无闻的普通劳动者！ 第三课时 为中华之崛起而读书 学习过程 一、故事大看台大显身手 以为中华之崛起而读书。毛泽东读书，周恩来勤工俭学学的故 事激发学生勤奋学习的劲头。 同学们交流自己知道革命先辈为中华之崛起而发奋读书的典型 事例。 二、榜样的力量-小组合作交流 简单了解他们的少年时代故事，谈自己如何在和平环境中学习 联系自己的实际情况，小组合作交流自己在 学习中如何做 三、朗读古往今来名人志士的名言警句，体会读书和国家建设 的关系 四、课后拓展 1、自己搜集名言警句。 2、开展为中华之崛起而读书的活动，读一本革命先辈的书。 友情连接：毛泽东 周恩来 邓小平 等的传记作品 板书设计：名人名言 为中华之崛起而读书 我为（ ）读书 教学反思：
