希望带来的苦与乐导学案 班级： 姓名： 组名： 学习目标： 知识与能力： 使学生知道合理的希望会促进自己进步，过高的希望会给 自己带来烦恼，影响身心健康。 过程与方法：正确对待父母的希望。 情感态度价值观：使学生学会分析过高希望给自己带来烦恼的原因，在此 基础上体谅父母的用心。 学习重点：学会分析烦恼原因，学会体谅父母。 课前预习： 1、 熟读课文。 2、 了解“揠苗助长“的故事。 自主、合作、探究 问题一：父母的那些希望和你的愿望是一致的？你取得了那些进步？ 问题二：说说你的哪些进步或变化是在父母的要求和督促下去得的？现在如何理解父 母的严格要求？ 问题三：揠苗助长中的这个人到底错在哪里？你有哪些感想？ 问题四：父母对你的希望和要求给你带来了那些烦恼？为什么？ 课后练习： 1、丁丁:我的学习成绩一直是中等水平。可是妈妈总要求我必须考第一，我真苦恼。 我该怎么办? 2、 冬冬:父母合理的希望会给我们带来什么 ?不合理的希望又会给我们带来什么? 教师批阅评价： 小组长评价： 个人评价：
