1、第四单元 民族团结与祖国统一 第 11 课 各族人民的大团结 腰站中学：鲁建明 一、 内容与分析 本节课要学的内容是各族人民大团结，指的是民族区域自治， 各民族共同繁荣，其核心实行民族区域自治制度的重要意义，理解 它关键就是要了解实行民族区域自治制度是我国的一项基本国策， 它保证了我国各民族的共同发展、共同繁荣。 二 、教学目标 1、知道我国各民族的分布特点。 2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义； 3、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来 的新气象； 三 、重点与难点 重点：实行民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共 同发展的政策； 难点：我国实行民族区域自
2、治的原因 四 、教学条件支持 本节课使用多媒体教学，有利于学生拓展知识面。 五、 教学过程设计 导入新课 同学们听过爱我中华这首歌吗？让我们一起来欣赏一下这 歌曲，感受中华民族大家庭的和谐美好（见多媒体） 提问：我国共有多少个民族？多少个少数民族？民族分布数目 最多的省？ 情景一：猜一猜：他们是哪个民族？ 情景二：了解一些少数民族的重要节日 结合学习提纲，完成自学 自学提纲 1、新中国成立后，党和政府在少数民族地区实行什么政策？ 2、 中华人民共和国民族区域自治法何时颁布？主要内容是 什么？ 3、民族区域自制的实行有何意义？ 4、一五期间，我国民族地区起得哪些重要成就？ 5、我国何时开始实施西
3、部大开发战略？ 问题一：民族区域自治 设计意图：通过此题学生了解民族区域自治的原因，提出、内 容和意义。 师生活动：学生看书重点做好标记，教师补充相关的历史内容， 提出问题，学生解答。 问题 1：实行民族区域自治的背景是什么？ 我国是一个统一多民族国家，形成了以汉族为主体，各民族大 杂居、小聚居的格局 问题 2：什么时候提出？内容有哪些？ 新中国成立后。民族区域自治：就是在统一的祖国大家庭内， 在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的 自治地方，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地 区的内部事务，行使当家作主的权利。 问题 3：实行民族区域自治有哪些优越性？采取了
4、哪些措施？ 优越性：民族区域自治制度的实施，有效地保证了少数民族享 有广泛的管理本民族内部事务和参与国家管理的权利。 措施：1、民族自治地方分为：自治区、自治州、自治县。 2、自治 机关：本级人民代表大会和相应的人民政府 。3、民族区域自治权， 包括六个方面的内容： 1）制定自治条例和单行条例； 2）安排管理 地方经济； 3）安排使用地方财政； 4）依法组织地方的维护社会治 安的公安部队 5）管理和发展本民族文化事业； 6）使用一种或几种 语言文字。 问题 4：民族区域自治制度的实行有什么意义？ 实现了各民族的平等，满足了少数民族自己当家作主的愿望。 民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结
5、和共同发展具有重 要的意义，是我国一项基本国策和基本政治制度 例题：我国民族分布的特点是（ A ） A、大杂居，小聚居 B、小杂居，大聚居 C、汉族在东，少数民族在西 D 、按民族划分居住区域 变式练习：我国的统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的 一项基本政治制度是（ D ） A、民族平等 B、民族团结 C、各民族共同发展 D、民族区域自治 问题二：各民族共同繁荣 设计意图：通过此题使学生了解各民族共同繁荣措施、发展的 表现。 师生活动：学生阅读此目教材内容，找出要点，做好标记，回答老 师的提问。 问题 1：大力扶持少数民族地区经济发展的措施有哪些？ （1）少数民族地区的发展得益于政府的
6、重视，政府给予了政 策保障和人力、物力、财力等多方面的支持和帮助。 （2）通过培养少数民族干部和抽调内地干部支援少数民族地 区的建设。 问题 2：少数民族地区经济发展的情况如何？ “一五“期间，在少数民族地区建设的重点工程有内蒙古钢铁 基地、新疆克拉玛依油田、宁夏青铜峡水电站等。这些大型工程项 目的兴建，为这些地区奠定了经济发展的基础。川藏公路和青藏公 路的建成，改变了西藏没有公路的历史。 1999 年实施西部大开发战 略 贵州打造“西电东送”王牌电站洪家渡水电站。电站总装机容 量 60 万千瓦，是我国首批“西电东送”的标志性工程。西气东输。 问题 3：少数民族地区文化教育发展如何？ 随着经济
7、的发展，民族地区的文化教育事业也蓬勃发展起来。 我国少数民族地区逐步普及了义务教育，基本形成了符合少数民族 的特点的比较完整的民族教育体系。各民族的文化、艺术事业也有 了显著的进步。 例题：中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国民委主任 会议代表座谈时强调；要做好民族工作，维护各民族大团结。这是 因为（ C ） 民族团结和民族凝聚力的强弱是衡量一个国家综合 国力的重要标志 民族团结是实现国家繁荣昌盛的重要保证 民族团结、国家统一是中华民族的根本利益，各族人民的共同愿 望 当前社会的主要矛盾是民族团结问题 A、 B、 C、 D、 变式练习：从牦牛到火车，西藏五十多年间完成了世界上许多国家
8、数百年才能 现的转变，这是雪域高原的历史性跨越。西藏实现历史 性的跨越，从政治上说明了（ D ） A、我国科技进步，坚持自主创新的胜利 B、实现民族繁荣必须由汉族支援少数民族 C、我国已经消除了各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差 别 D、离不开中央政府和全国各族人民的无私援助 六、 目标检测 1、 全国目前已经建立的省级民族自治区有（ B ） A、 10 个 B、5 个 C、6 个 D、8 个 2、国处理民族关系的一项基本政治制度是（ A ） A、民族区域自治 B、少数民族当家作主 C、 民族平等 D、保证国家统一和民族团结 3、在下列选项中，不属于省级少数民族自治区的是 （ C ） A 、内蒙古自治区 B、新疆维吾尔自治区 C、西双版纳傣族自治区 D、西藏自治区 4、支援少数民族地区建设事业的山东援藏干部是 （ A ） A、孔繁森 B、焦裕禄 C、王进喜 D、雷锋 七 、课堂小结 1、1984 年， 中华人民共和国民族区域自治法 颁布实施。 实行民族区域自治制度。 2、民族分布格局:以汉族为主体，大杂居、小聚居和相互交错 居住。 3、意义：实现了各民族的平等，满足了少数民族自己当家作主 的愿望；对祖国统一、民族平等、民族团结和共同发展具有重大的 意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度。 4、1999 年，我国开始实施西部大开发战略。援藏干部孔繁森。
