学校：巴燕中心学校 年级：六年级 学科：品德（11 册） 学（教）案 课题：14 延安窑洞的灯火 设计者 穆小娟 评价组长签字：松生方 使用者 上课时间_ 学习目标 ：理清知识点及其关系。 自主研学： 1、西安事变发生的时间是（）年（）月（）日。 2、西安事变发生后，蒋介石被迫接受了（） 、 （）等条件，抗日民族（）初步形成。 3、红军在陕北胜利会师后，党中央来到了革命圣地（） 。 4、从 1931 年开始，日本发动了（）战争。 5、大生产运动的开展，使解放区克服了坚实的（）基础，密切了（）关系，树立了（） 、 （）的延安精神。 6、1948 年秋， （）和（）领导人民解放军，同国民党军队展开主力决战，进行了（） 、 （） 、 （）三大战役。 合作探究： 1、西安事变和平解决有什么意义 2、三大战役胜利有什么重要的意义？ 3、说说大生产运动的开展有什么意义？ 攀登高峰：判断 陕甘宁边区的军队、机关、学校掀起了热火朝天的大生产运动。 （ ） 周恩来曾被评为纺线能手。 （ ） 1948 年 4 月 23 日，国民党发动政府垮台。 （ ） 平津战役历时 56 天，改编和消灭敌人 52 万余人。 （ ） 延安中共各机关旧址，是党中央和红军在延安指导中国革命的地方，窑洞里的灯火指明 了中国革命前进的方向。 （ ） 学（教）报告：
