1、年 级 科 目 课 题 教 师 一年级上 品德与生活 一 我眼里的冬天（2 课时） 教学目标 1观察、发现冬季里动植物的变化，养成爱观察、爱探究的习惯，初步了解 相关知识。 2体验冬季天气的变化，初步感知冬天气温变化对生活的影响。 3对自然现象和生活中的问题有好奇心，喜欢提问，有探究兴趣。 4亲近自然，大自然的美好；欣赏冬季，产生爱家乡、爱祖国之情。 教学重点 让学生学会观察冬天里自然界的变化，感受和体验冬天的到来，动植物和人们的生活有什么变化。 教学难点 教学准备 1教师准备 提前了解学生对季节变化以及冬季气候变化对动植物和上学生活影响的相 关知识状况。 收集支植物冬季变化的资料和冬季祖国南
2、北不同地区表现气温差异的情景 图片。 收集近期下雪给我们生活带来好处和造成灾害的实例。 2学生准备 把看到的冬季里动植物变化情况，用自己喜欢的方式记录下来(绘画、照相、 记录)；还可以通过各种途径收集动植物变化情况的资料。 记录一周的天气情况。 收集科委祖国南北不同地区表现气温的情景图片。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 教学意图 复备课 第 一 课 时 一、冬天里的动植物： 1提问：冬天动植物有什 么变化？ 2课件出图： 观察图中植物的变化。 观察图中动物的变化。 落叶的秃树、枯黄的草地、 小树干被捆上草绳 狗熊躲在树洞里、蛇盘在地 洞里冬眠、蝙蝠倒挂在洞顶 的时逢里 引导学
3、生用自 己的眼睛观察 动物、植物在 冬季里的变化 教 师 活 动 学 生 活 动 教学意图 复备课 二、给冬天记“日记”： 1师生汇报给天气建档案 的情况。 2对天气记录情况进行分 析，思考：你能看出冬天的 天气有什么特点吗？ 3提问：冬天这么冷，我 们应该注意些什么？ 小结：是的，冬天天气变冷 了，我们要注意保暖啊！ 三、教师总结： 同学们，寒冷的冬天可以给 我们带来快乐，也会给我们 带来许多不便，希望大家能 渡过一个安全的冬季！ 展示自己的天气记录 气温低 有风 夜间冷 保暖 减少在室外的时间 雾天、雪天注意安全 听 通过学生对冬 天气温的亲身 感受来体验冬 天，古籍北京 冬季的气候特 点 提出要求 总结本课 板 书 设 计 我眼里的冬天 植物：秃树、枯草 动物：冬眠、减少活动 气温低、昼夜温差大 教 学 追 记
