1、个人专业发展规划和学习计划 没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世 界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随 着教育改革席卷校园。教师，面临着各种挑战和竞争，不求自我发 展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展计划， 现制定我个人的专业发展计划，以作鞭策。 一、指导思想 教师职业作为一种育人的职业，对其自身的素质提出的要求是 很高的、无止境的，因此需要教师不断对未来的发展设计出适合自 己的情况并不断提高的计划。教师发展是教师人生价值实现的过程， 是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职 业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化
2、专业技能和提高教育 教学水平的过程。围绕新课程改革，探索除中信息技术教学中的共 性问题，为学生的充分发展和个性化学习，自主性学习提供可供借 鉴的经验和作法。在认真学习了学校发展计划和充分了解本人的具 体情况后，制订出个人的发展计划。 二、个人情况分析 作为刚参加工作的年轻人，缺少对工作的热情。 首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习， 导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏 深入思考，创造性的开展工作不太理想。同时，学习上的欠缺，也 造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，理论素养不高，思考问题 的深度和广度不够， ，学习的主动性和钻研精神不足。 三、发展目标 树
3、立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习，使学习成为自己的 一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴； 工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度 积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提 醒自己用脑子工作，使自己逐步成为合格的教师。 具体的专业发展目标主要有： 1、教学水平有明显突破。能够转变教学观念，创新教学方式， 在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式，形成具有 自身特色的教学风格。每年所任班级的信息技术课教学质量不断提 高。 2、阅读与专业有关的书本以及教育名著。如：计算机维护、 教学革命。 3、学习名校的教学模式。如：洋思、齐家
4、楼。 4、提高课件制作的能力。 5、认真练习“三字” ， 提高普通话水平。 四、成长措施 1、坚持正确的政治方向，忠诚于人民的教育事业，具有创新 精神和改革意识，能自觉全面贯彻人民的教育方针，教书育人，为 人师表，敬业爱生，铸就师魂。一切师德都是基于教师的人格，因 为师德的魅力主要从人格特征中表现出来，在学生的心目中，教师 是社会的规范、道德的规范，人们的楷模，高尚的师德，它能够提 高教育质量，影响学生的身心发展、人格形成和人生道路的转变， 所以，作为教师的我要树立崇高的目标，不断提高自己的师德修养。 2、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结。课堂教学让学 生感悟出知识产生和发展的过程，注重培
5、养学生的学习能力，注重 学生个性发展。以先进的理念实施先进的教学手段，力求产生最佳 的教学效果，不仅要有效地减轻学生的教学负担，而且高效地进行 素质教育。同时在初中信息技术教学领域内，能运用科学的测试评 价及时进行各种类型的教育教学评价。 3、加强理论学习，具有宽广的科学文化视野，具有现代化教 育观念，掌握现代教育理论，了解初中信息技术教学发展动向和最 新成果以及中小学教育改革发展动态，能理论联系实际，反思自身 的教育教学实践，自觉培育与发展教育教学风格和专长，追求教育 教学的科学性和艺术性。学习计算机维护知识以便维护机房计算机。 4、学习名校的教学模式，学习洋思中学的先学后教，学习齐 家楼中
6、学的开放教学，把课堂还给学生。 5、提高课件制作的能力，不要总是用 powerpoint 制作课件， 学习使用 flash 和 Authouware 制作更加优质的课件。 6、认真履行教师的职责，不折不扣地完成各项任务和要求， 珍惜每一次交流学习的机会，积极合作，共同提高，不断进步。认 真练习“三字 ”， 提高普通话水平， “钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通 话” 是教师的基本功。因而，计划中不能没有基本功的训练。 通过不懈追求探索，把学习内容转化积淀为自己的综合素质和 创造努力，提升自己和自己的事业。要做的太多太多，三言两语是 说不完的，但这都可以总结为一句话：对学生负责，对社会负责。 也许现在的我做的不够好，但我深信今后我会做的很好。
