1、第 2 节 自然资源的可持续利用 知识目标： 了解自然资源的价值、概念及其种类； 认识自然资源并不是取之不尽、用之不竭的； 能力目标： 通过对资料的分析，逐步认识到自然资源的有限性； 通过调查、实验探究、模拟计算等活动，认识人类生活对自然资源的影响； 情感态度与价值观目标： 通过学习，切实感受到自然资源的价值及其有限性，从而把这种认识真正转化为合理利 用自然资源的行动中去。 教学重点： 全面认识自然资源并不是取之不竭、用之不完的； 理解自然资源可持续利用的意义； 教学难点： 理解自然资源可持续利用的意义； 切实感受到自然资源的价值及其有限性，从而把这种认识真正转化为合理利用自然 资源的行动中去
2、。 当堂检测 1、下列四种资源中，属于不可再生资源的是 A煤 B太阳能 C地热能 D水能 答案：A 解析： 本题考查不可再生资源。自然资源分为可再生资源和不可再生资源。不可再生 资源指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可再生的自然资源。主要指自 然界的各种矿物、岩石和化石燃料。题目中的四个选项中，B、C、D 三个选项 都属于可再生资源。煤属于不可再生资源。本题选 A。 2、在我国资源枯竭问题十分严重，我国人均资源占有量不足世界的 A三分之一 B四分之一 C五分之一 D二分之 一 答案：D 解析： 本题考查我国的资源状况。我国的资源枯竭问题十分严重，人均资源占有量不 足世界的二分之一。本题选
3、D。 3、一次性筷子的利用的自然资源属于哪一类？ A矿产资源 B太阳能资源 C森林资源 D水资源 答案：C 解析： 本题考查森林资源。在制作一次性筷子的过程中，需要消耗大量的木材，砍伐 树林，由此可知，一次性筷子需要消耗的是森林资源。本题选 C。 4、空调的正确使用有利于节能节电，空调在制冷时，设定温度高 2，就节电 20%。2004 年 6 月 26 日，由北京地球村、世界自然基金会、环境与发展研究所 等组织 共同倡议“夏天将空调温度设定 在（ ）以上, 以减少能源消耗” 。 A25 B26 C23 D24 答案：B 解析： 本题考查合理利用自然资源。2004 年 6 月 26 日，由北京地
4、球村、世界自然基 金会、环境与发展研究所等组织 共同倡议“夏天将空调温度设定 在 26以上, 以减少能源消耗” 。本题选 B。 5、可再生资源就是短时期内可以再生，或者是可以循环使用的自然资源，又称 可更新资源。下列四类资源中，属于可再生资源的是 A水能 B煤 C石油 D天然气 答案：A 解析： 本题考查可再生资源。题目中的四个选项中，B、C、D 都属于不可再生资源， 水能属于可再生资源。本题选 A。 6、下列四项叙述中，属于合理利用自然资源的是 A趁现在湖泊里鱼类较多，尽情捕捞，无需养殖 B水资源是无穷无尽的，所以没有必要节约用水 C中国人口较多，尽量围湖造田，养活人口 D封山育林，适当砍伐
5、，严禁乱砍滥伐 答案：D 解析： 本题考查合理利用自然资源。题目中的四个选项，A 选项是不正确的，我们应 该循环利用，合理捕捞，适度放养，竭泽而渔的做法不正确；水资源是有限的， 我们应该时时刻刻节约用水，B 选项不正确；围湖造田是破坏生态环境的做法， 不是合理利用自然资源。D 选项是合理利用自然资源的做法。本题选 D。 7、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要原因可能是 A温室效应导致全球变暖，蒸发加剧 B森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱 C人口增加，工农业发展，需水量大增 D水资源的数量是有限的，用一点就少一点 答案：C 解析： 本题考查水资源。随着世界经济的发展，人口的
6、增长，工农业的发展对水资源 的需求量越来越多，导致目前世界上越来越多的国家感到水资源不足。本题选 C。 8、我国资源结构中最大的矛盾是 A耕地不足 B水资源不足 C矿产资源不足 D森林资源不足 答案：A 解析： 本题考查我国的资源状况。中国耕地不足的形势非常严峻，耕地不足是我国资 源结构中最大的矛盾。本题选 A。 9、下列关于自然资源的叙述中，正确的是 A自然资源就是环境中人类用于生活和生产的物质 B风能属于自然资源，太阳能不属于自然资源 C自然资源都是可再生的，人类可以无限使用 D为了节约自然资源，人类应该停止发展经济，重点保护自然环境 答案：A 解析： 本题考查自然资源。太阳能和风能都是属于自然资源的，B 选项的说法不正确； 自然资源分为可再生资源和非可再生资源，人类应该合理利用，C 选项说法错 误；人类对自然资源应该合理利用，停止发展经济的做法是不可取的，应该走 可持续发展道路，D 选项说法不正确。A 选项的说法是正确的。本题选 A。 10、下列各项资源中，不属于矿产资源的是 A锰 B石油 C风能 D铝土 答案：C 解析： 本题考查矿产资源。锰、铝土属于金属矿产资源，石油属于能源矿产，风能不 属于矿产资源。本题选 C。
