1、第 3 节 内能及其改变 初四物理 课型：新授 主备：樊福宁 审核： 时间： 2013-12-11 学习目标： 1、了解内能的概念，能简单描述内能和温度的关系。 2、知道改变内能的两种方式。 重难点：内能的概念、改变内能的两种方式。 学习过程： 一、知识链接： 1、物体由于运动而具有的能量叫 。 2、物体由于被举高而具有的能量叫 。 3、物体由于发生弹性形变而具有的能量叫 。 4、物体的机械能是指 。 二、内能 自学探究： （自学课本 P78-P79，思考下列问题） 【想想议议】推动瓶盖的能量来自哪里？ 。 【概念】1、 叫做物体的内 能。 说明：内能与机械能在概念上有些相似之处，但他们是两种
2、不同形式的能，任 何物体在任何情况下都具有内能，但不一定具有机械能。 2、内能的单位： 。 3、影响内能的因素： 。 练一练： 1、判断下列说法是否正确： （1）物体内部大部分分子的动能和势能的总和叫内能。 （ ） （2）0 oC 的物体的内能为 0 。 （ ） （3）同一个物体，温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。 （ ） （4）一个物体运动的越快，分子动能越大。 （ ） （5）静止的物体分子没有动能。 （ ） （6）相同温度、相同质量的冰、和水内能相等。 （ ） 2、一个物体的内能是 500J，切去一半后，剩下部分的内能为 。 【拓展提升】 冰等晶体在熔化过程中，要吸收热量，但温度不变
3、，内能 。 （增大、 减小或不变） 小结：物体的内能增加，温度 升高；但物体的温度升高，内能 增加。 （“一定”或“不一定” ） 【乘胜追击】 1、下列说法正确的是（ ） A.内能是分子动能和分子势能的总和，所以他是机械能 B.在水平地面静止的 0oC 的冰块不具有机械能和内能 C.海波在熔化时内能增大，温度升高 D.任何物体不论温度高低都具有内能，但不一定有机械能 2、装开水的暖瓶的瓶盖弹起时，瓶内气体的内能 ，瓶盖的机械能 。 （增大、减小或不变） 三、物体内能的改变 【想想议议】你有什么好办法？ 这些办法我们可以分为两类，一类是热传递，一类是做功。 【热传递】 1、发生的条件： 。 2、
4、传递能量的方向： 。 3、终止时的标志： 。 4、实质： 。 5、热量： 。 热量是一个 过程 量。单位： 。 【做功】课本 P80 演示 1： 现象： 。 解释： 。 该过程消耗了 能。 小结：对物体做功，物体的内能 。 转化成物体 的内能。 演示 2： 现象： 。 解释： 。 该过程瓶内空气的内能 。 小结：物体对外做功时，本身的内能会 。减少的内能转化成 。 做功的实质： 。 实验表明：做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 四、试着构建本节的知识网络： 五、当堂检测： 1、下列现象不属于做功改变物体内能的是（ ） A.磨刀时发热 B.热水逐渐被晾凉 C.电钻打孔时钻头会发热 D.从高
5、空落下的雨滴温度变高 2、关于做功、热传递和内能，下列说法错误的是（ ） A.对物体做功，物体的内能一定增加 B.做功和热传递都能改变物体 的内能 C. 0oC 的物体也有内能 D.物体吸热，内能增加，温度可能升高 3.下列说法正确的是（ ） A.物体运动越快，它的动能越大，内能就越大 B.静止的物体没有动 能，但有内能 C. 物体内能减小，一定是对外做了功 D.物体温度升高，一定是从外界 吸收热量 4、冬天，人们来回搓手，可以使手热起来，这个过程中， 能转化为 能，是通过 的方式改变物体内能的。 5、 “热”字有热量、内能、温度等含义，下列说法中都有“热”字，请写出热 字的含义。 （1）天气很热的热是指 ； （2）热传递的热是指 ； （3）吸热升温的热是指 ； （4）摩擦生热的热是指 。 6、冰等晶体在凝固过程中，要放出热量，但温度不变，内能 。 （增大、 减小或不变） 7、火柴擦然时是通过 的方式改变了内能，放火上点燃时是通 过 的方式改变了内能。
