Integrated skills 【学习目标】 1 通过听录音，了解关于 music show 的信息并能完成相关练习。 2.通过听和复述重点句子练习学生的听说能力。 3.口语练习 speak up，并准备 role play。 【自主学习】 1.听录音，读、画、背本课重点单词。 （143,72-73 ） 乡下，乡村_音乐会_吉他_价值_ 非洲（人）的_美国人_今晚_编_ 2.熟读 Speak up。 3.拓展了解 jazz 和 rock 这两种音乐形式。 自学情况反馈（家长签字） 4.组内听写重点词汇。 5.请同学说说自己对 jazz 和 rock 的了解。 【质疑拓展】 1. 听前预读很重要，通过预读了解所听内容的大意，便于理解全文。 2. 听第一遍主要听意思，关键词可用提示性的字母或数字等快速标记。等 听第二遍再补全答案。 【演练展示】 1. 展示并检查练习答案。 2. 请同学复述个别重要句子。 【当堂检测】 （5 分） 分组朗读 speak up 的对话。 【评价反馈】 个人得分 小组得分 自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容） 【课后作业】 1. 背诵 speak up 2. 完成练习册中的相关练习。
