1、辛锐中学六助教学法实施教案 课题 测量电压 课型 新授 第5 课时 备课补充材料 教学目标:知道电源的作用、电压的单位及其换算。了解一些常见电压及我 国家庭电路电压。 知道电压表的用途、符号,会正确将电压表接入电路中,并能正确选择量程和 读数。 通过实验探究,总结出串联电路和并联电路中的电压关系,在探究过程中,能 选择实验探究需要的器材,经历从物理实验中探索出科学规律的过程,培养学生的观 察、分析、归纳能力和语言表达的能力。 重 点:实验探究得出串、并联电路中的电压关系,学会电压表的使用及其 读数。 难 点:电压表的使用 教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助) 教学过程:
2、导课:(实用、新颖、简洁) 一、设置情景,引入新课: 演示实验 1)闭合开关,小灯泡发光说明了什么? 2)将电源正、负两极与灯泡两端断开,小灯泡不亮了,这现象说明了什么? 为什么? 二、研讨、交流(求助、互助 5 分钟左右) 讲述:灯泡的钨丝及导线里虽然都有大量的自由电子,但因为没有接通电源,它们 只作无规则的热 运动,并不发生定向移动形成电流。当灯泡与电源接通,灯泡里就有 电流,这说明电源可以使电路中的自由电荷定向移动形成电流。为什么电源有这种作 用呢?就因为电源的两极间有电压。 三、教师重点讲、讲重点,提问设疑(补助 15 分钟左右) 一)电压(用符号 U 表示) 1.采用类比法进行教学:
3、 (1)研究水流是怎样形成的。 水压是使水发生定向移动形成水流的原因。 抽水机的作用是:保持一定的水压,形成持续的水流。 (2)灯泡中的电流又是怎样形成的呢?(如图) 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 电源的作用:保持一定的电压,使电路中不断有电流 通过。 电源是提供电压的装置。 2.电压的单 位:伏特(V) 在国际单 位制里,电压的单位是伏特,简称伏(V)。 此外,常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)等。 换算关系:1 千伏(kV)=1000 伏(V) 1 伏(V)=1000 毫伏(mV) 1 毫伏(mV)=1000 微伏(V)。 介绍:伏打的故事。 3.识记常见的电压
4、值 一节干电池(5 号、7 号) U=1.5V 每个蓄电池的电压 U=2V 我国家庭电路的电压 U=220V 对人体的安全电压 U36V (二)怎样使用电压表 1、电压使电路中形成了电流,对同一个小灯泡,当它发光微弱时,根据电流的效 应可知,通过它的电流较小,它两端的电压较小,当灯泡变亮时,通过它的电流变大, 它两端的电压变大。若想知道灯泡两端的确切电压,必须使用电压表进行测量。 电压表和电流表不仅外形相似,构造也相似,因此,在使用上,它们有相同的方 面,但它们测量的又是两个不同的物理量,又有不同的 要求。因此,我们将采取跟电 流表对比的方法,来学电压表。 (学生自学,根据教师提示填写下表)
5、电流表 电压表 作用 测电路中的电流 表盘符号 A 电路元件符号 量程(两个量程, 三个接线柱) 读数方法 1.由接线柱确定量程 2.大、小格 表示的电流值 3.根据指针读数 2.电压表的使用: 1)电压表要并联在被测电路的两端 问题:电压表为何必须并联到被测电路中? 2)必须使 电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出。 问题:电压表的接线柱若接线反了,会出现什么现象?来源: 学生用电压表中的接线柱怎样使用? 3)被测电压不要超过电压表的量程 。 问题:被测电压超过电压表的量程会出现什么现象? 如果事先不能估测出被测电压的大小,怎么进行测量? 电压表直接连到电源的正、负极上,测出的
6、示数是什么电压? 3.总结: (三)用电压表测电压 学生分组实验。 要求:1、认真对照图示实物连接图连接好电路(连接过程中开关要断开,每次经检查 无误后再闭和开关) 2、按照电压表的使用规则进行操作; 3、准确读数,作好记录(每次读数后要及时断开开关) ; 4、通过分析得出实验结论。 实验结论: 1、串联电池的总电压等于各串联电池电压之和; 2、串联电路两端的电压等于串联的各部分电路两端电压之和; 3、并联电路中各并联支路的电压相等。 四、当堂小结 五、当堂检测(续助 5 分钟左右) 1、关于电压的说法,正确的是( ) A 电路两端有电压,电路中就一定有电流。 B 电路中只要有电流,电路两端一
7、定有电压 C 电路断开后,电路中电流为零,因此电源电压也为零。 D 以上说法都正确。 2、高压输电线路上的电压为 100 千伏。100 千伏=_伏=_毫伏。 3、居民家庭中照明灯、电视机、电饭锅等家用电器的正常工作电压是( ) A380V B. 220V C. 36V D. 1.5V 4、分别读出图甲、乙中的电压表的示数。 5、在使用电压表测电压的过程中,发现指针反向偏转,其原因是 _。 6、用电压表测量某两点间的电压时发现指针偏转已超过最大刻度,其原因是( ) A“+”“-”接线柱接反了 B 电压表量程太大了 C 电压表的量程太小了 D 无法判 断 7、下列各电路 图中,电流表和电压表使用均正确的是图 ( ) 8、下图所示电路,电源电压 6 伏,导线完好,接线处良好。当闭合电键时,两灯均不 发光,电压表数为 6 伏。由此可以判断 ( ) A灯 L1和 L2都损坏了 B灯 L1的灯丝断了 C灯 L2的灯丝断了 D灯 L1和 L2都未损坏 作业:导学课后提升 板书设计: 第五节 测量电压 一、电压 电源电压电流二、电压表 量程 符号 使用规则 单位:V、KV、mV 常见电压值 教后札记: