1、2.1 空气的成分 学 习 目 标 1.认识空气的成分，说出各成分的大致含量； 2.知道空气各成分的主要用途； 3.了解混合物和纯净物的概念； 体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法。 重点：1、空气的主要成分及其体积分数； 2、混合物与纯净物 难点：混合物与纯净物的概念及其运用 【自主学习】 1、空气实实在在的存在，你能否举出空气存在的例子呢？ 2、空气就在你周围，你能描述它有哪些物理性质吗？ 【展示提升】 1、 【演示实验】空气中氧气含量的测定（课本 P30 图 21） 。介绍仪器名称， 明确操作顺序。 2、 【分析讨论】 边观察现象边思考，并完成课本 31 页内容，回答下列问题。
2、（1）水为什么会倒流？ （2）实验时，对红磷的量有没有要求？ （3）实验中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 1/5，该实验能说明 什么？ 通过以上分析：你得出的结论是什么？ 【思考】 1、根据课本 P23 页铜与氧气反应的文字表达式，试写出磷燃烧的文 字表达 式： 2、实验时为何要等集气瓶冷却后才打开止水夹？ 3、实验时红磷的量不足能准确测量氧气的含量吗？ 4、如果集气瓶中吸进的水达不到 1/5，试分析可能由哪几种原因引起的？ 【阅 读】课本 P32“科学家是怎样发现空气组成的” 【自主学习】 1.自主学习教材 32-33 页，完成下表： 备注（教师复备 栏及学生笔记） 性 质 用 途
3、氮气 稀有气体 2.自主学习教材 34 页，完成下表： 比较项目 混合物 纯净物 由多少种物质组成 各成分所占比例是否固 定 各组分能否保持原单独 存在时的化学性质 能否用物理方法分离各 组分 【探究活动】我们的呼吸作用 演示实验，并填写课本 P35-36. 【自主学习】 阅读教材 36-38 页内容，思考：哪些物质会造成空气污染？怎样防治空气污 染？ （1）对空气造成污染的主要两大类物质是粉尘和_（其中主要包 括三种气体：_、_、_） 。其来源是煤、 石油、天然气等化石燃料的燃烧，化工废气，汽车尾气等。 （2）空气质量日报主要包括： _、_、_ _三项内容。污染指数是一个相对数值，数值越小表
4、示污染物的含量 越少，数值越大表示污染物的含量越多。 （3）目前计入空气污染指数的项目暂定为 _、_、_、_。 （4）请举出几项能防止空气污染的措施： a._ b._ c._ 【课后练习】 1、按体积计算，空气中含量最多的气体是_，它大约占空气体积 的百分比是_；含量居第二位的气体是_，它大约占空气体 积的百分比是_。 2、为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的 方法。对于一些易碎的食品，常常充入氮气防腐，原因是 _。 3、下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。 _ （2）敞口放置的石灰水，过一段时间后变浑浊。 _ 4、下列现象中，不
5、能证明空气存在的是（ ） A、空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中 B、向自行车内胎充气 C、疾风知劲草 D、太阳照在桑乾河上 5、氦气能用来填充气球或汽船的原因是（ ） A、不能燃烧 B、化学性质稳定 C、密度比空气小 D、无色气 体 6、下列物质中属于纯净物的是（ ） A、银 B、碘酒 C、不锈钢 D、矿泉水 7、下列各组物质都属于纯净物的是( ) A、矿泉水 蒸馏水 B、汽油柴油 C、明矾 干冰 D、洁净的空气 纯牛奶 8、下列物质属于纯净物的是（ ） A、清新的空气 B、冰红茶 C、清洁的海水 D、冰醋酸 9、下列物质属于纯净物的是（ ） A、冰水 B、海水 C、盐水 D、雨水 10、冬季，
6、市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪 种 气体对空气造成污染（ ） A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、二氧化氮 11、造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形 成 主要原因的分析不合理的是（ ） A、环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B、生活和生产中的燃烧煤炭 C、工业生产排放未经处理的废水 D、机动车排放尾气 12、为了把 2010 年广州亚运会办成“绿色亚运”，下列做法不可取的是（ ） A、关闭所有的化工企业 B、用天然气逐步取代燃煤 C、提高污水处理率 D、降低机动车辆的尾气污染 13、下列各项中，因果关系正确的是（ ） 空气中的二氧化碳增
7、加 二氧化硫和二氧化氮排入空气中 一氧化碳排入空气中 冰箱制冷剂氟利昂排入大气中 a、形成酸雨 b、产生温室效应 c、破坏臭氧层 d、使人中毒 A、 d B、a C、 c D、b 14、小明和小红对市场上一种分袋销售的蛋糕发生了兴趣，他们发现蛋糕包 装 在充满气体的小塑料 袋里，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像是一个小的“枕头”。他们认为这 种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜。这是什么气体呢？ 小明猜是氮气，小红猜是二氧化碳。 （1）请你帮他们设计一个简单的实验方案，判断小红的猜想是否正确，简要 写出操作步骤。 （2）小红的猜想如果正确，现象是：_ _。 （3）你认为食品充气包装，对所充的气体的要求是： _； _； _ _。
