1、Unit 1 She look cute. Lesson 7-8 一、 教学目标： 1、 -What is your name？=My names peter。 询问对方的名字？ 我是 2、表述某人某人体貌特征及性格特点 3、四会单词 her his eye nose hair 二、教学重难点： 1、描述某人的特点及性格 三、教学过程： 1、Revision： 提问上节课的课文及四会句子 2、教师：指着对面的同学问 Whats your name? 学生甲：My names Zhang Yu. 教师：指着学生乙问学生甲的名字。Whats his name? (引导学生用 His 来回答) 学生
2、乙：His name is Zhang Yu. 以此类推，学习单词 his （他的）her（她的） 2、 教师播放录音，学生准备好笔，在不会的词作记号，再次听时认真听。 3、 解决生难词汇，教师带领学生反复读 Clever 聪明的 pretty 美丽的 quiet 安静的 4、 教师：Kate 和妈妈一起去的游乐园，在游乐园里遇见了 Kate 的新朋友周培，看 看 Kate 是怎么给妈妈介绍周培的，我们一起走进课文看一下。 学生: 好的。 5、 教师：（再次播放录音，让学生跟读，纠正发音）领读，讲解 Mum: Whos that girl, Kate? 妈妈：那个女孩是谁，凯特？ Kate:
3、She is my new friend. 凯特:她是我的新朋友 Mum: Whats her name? 妈妈:她叫什么名字？ Kate: Her name is Zhou Pei. 凯特：她叫周培。 Mum； Oh, she has big eyes and long hair. 妈妈：哦，她有大眼睛和长头发。 Kate：And shes pretty and clever. 凯特：她既漂亮又聪明。 am .is .are. 的用法： 我（I）用 am，你(you )用 are is 跟着他 (he)，她(she) ，它 (it) 单数 is ，复数 are. 1） 询问对方名字及回答 W
4、hats her name？ Her name is Zhou Pei. 2）描述别人外貌特征 She has big eyes and long hair. 教师：引导学生在班级里任选一名同学来描述，然后其他同学来猜，看是否能猜出该 同学。 习题练习： 1、-she is my sister.whats _name? A. her B. she C. he 2、She has big_ and small _. A. eye, mouth B. eyes, mouth C. eye, ear （划线句子为四会句子，必须会默写） 6、班级学生分角色读课文，尽量脱稿，进行练习。 7、Practice ： 1)对文中的学生信息进行提问 Whats her name? What is she like? （再次复习巩固自我介绍的句型并延伸介绍他人） 2)完成配套习题，主要内容，一般疑问句的练习。询问对方住在哪里及 回答的句子。 10、Primary： 引导学生总结本节内容， 11、Homework: 背诵课文 单词及句子四英一中
