1、做诚实的孩子 教学目标： 1知道诚实的含义及其重要性。 2了解撒谎的危害性，撒谎会失去别人的信任；犯了错能够勇于认错。 3引导学生从小养成诚实的好品质。 教学难（重）点： 如何引导孩子做到诚实不撒谎；让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。 教学（具）准备： 教师准备有关诚实的童谣和视频，学生搜集了解有关诚实的故事和名言。 教学过程： 一、引入话题，唤醒生活 播放童谣“瓜藤藤”课件。 （瓜藤藤，爬上架，一开开出十朵花。 十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜? 孩子问，爷爷答：那一朵，是“谎花” ， 开“谎花 ”的不结瓜，说谎话的没人 夸。 ）21 世纪教育网版权所有 师：听完这段童谣，你想说些什么？ 师：
2、开“谎花”不结瓜我们不喜欢，想一想，为什么说谎话的孩子也没人 喜欢？ 师小结：说谎话的没人夸。这节课我们就一起来交流怎样做诚实的孩子。 （板书课题：“做诚实的孩子” ） 二、合作学习，体验生活 1了解说谎的危害性。 播放动画故事片狼来了 。 师：故事中的羊为什么会被狼吃掉？ 师：看了这个故事，你懂得了什么？想说些什么？ 师小结：小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不 再相信他。真的有狼来时，他的羊活活地被狼咬死。说谎带来的后果真是太可 怕了，以后我们一定不要说谎！21 教育网 2交流有关诚实的故事。 师：古今中外，有很多诚实的模范人物。课前你都搜集了哪些，来说一说 吧。 师小
3、结：这么多的名人小故事告诉我们，诚实是一个人必须具备的优秀品 格。 3小小辩论会。 课件依次出示课本 63 页三幅情景图，引导学生分组讨论：如果是你，你会 怎么做？ 师小结：不管是在家里、学校里，还是社会上，我们都要做到诚实、不说 谎，别人才会更加信任你。 三、深化感悟，引导生活 1感受勇于认错容易得到别人的谅解。 播放“手捧空花盆的孩子”课件，引导学生谈感受。 师小结：生活中我们难免要犯错，犯错误最要紧的是能认真反思，不隐瞒 错误，承认错误。 2曾经的谎言。 师：你曾经有过说谎的经历吧？现在，有勇气说出你说过的谎话吗？ 师：现在想一想，当时为什么要撒谎？说谎之后，心里有什么感受？ 师小结：说了一个谎，往往要用几个谎去圆；一个经常说谎的人，很难得 到别人的信任。 3事例辨析。 课件依次出示教科书第 64 页两幅图，引导学生思考：他们为什么都没怪我？ 师小结：勇于认错，是诚实的表现。勇于认错的孩子容易得到别人的谅解。 四、课后践行，内化感悟 1今后要做一个诚实的孩子，坚持不说谎，犯了错要勇于承认。 2课件出示：回家向爸爸妈妈讲一讲你知道的有关诚实不说谎的故事。 找一找诚实不说谎的格言，并背下来。
