1、教案设计 年级_初一 学科：英语_ 课题 Unit 2 Whats this in English？Period 4 课 型 New 教学目标 1、知识目标： 1）学生们可以熟练的询问物品名称. 2）记住五个元音字母在开音节和重读闭音节的发音 2、技能目标： 培养学生通过各种形式的对话,培养学生的交际能力。 3、情感态度价 值观目标： 通过渐进的学习以及一点一滴的进 步，使学生逐步建立起成功感 教学 重 点 this ,that 的用法。 教学 难 点 学情 分 析 对于二十六个英语字母，同学们基本已经掌握，但是单个拿出来，很多同 学左右邻居分不清。 教学 准 备 Tape-recorder，
2、multi-medium 教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学 生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练， 联系实际，点拨升华， 集体备课 个人备课 Step 1 Self study Let the students read and learn the words and sentences. Words: this ,that ,English, spell，please, key , orange , jacket，map , ruler , pen , cup, dog，computer, bike, cake
3、 ,kite Sentences: -Whats this/that in English? -Its a computer. - -Spell it， please. - C-O-M-P-U-T-E-R. Step 2 Take your show The students come to the front class and take the show to read the words and practice the conversations. Step 3 Test and directions Dictate the sentence on the blackboard. Th
4、en check together and correct the mistakes. Then read the words an d let the students choose the words they hear and circle them. Step 4 Groupwork Get the Ss to practice the conversation with this or that in the picture. Then make their own conversations. Then , finish the exercise on the book on P
5、11 2c. When they have any question,they can ask the students or the teacher. The students in group A need help and check the students in group B. They may write the questions on the blackboard. Step 5 Summary and test Homework 1 Review and remember the new words . 2 Finish off the workbook exercises
6、 P 8 . . 3. Finish off the workbook exercises P9 ,.P10 （G, H 层选做，A,B,C,D,E,F 层必做）小结： 学科知识构建与板书设计 小结： 本节课学生们通过熟练的询问物品名称.，记住五个元音字母在开音节 和重读闭音节的发音 ，来培养学生通过各种形式的对话,培养学生的交际能 力。 Words: this ,that ,English, spel l，please, key , orange , jacket，map , ruler , pen , cup, dog，computer, bike, cake ,kite Sentence
7、s: -Whats this/that in English? -Its a computer. -Spell it，please. - C-O-M-P-U-T-E-R. 反思与重建 附： 1、课前检测题： Dictate the words； this ,that ,English, spell，please, key , orange , jacket，map , ruler , pen , cup, dog，computer, bike, cake ,kite 2、课堂检测题： 将下列句子 译成英语。 1. 这用英语怎么说？ 这是一个杯子。 2. 那用英语怎么说？那是一台电脑。 请把它拼写一下。 三、作业设置： 1 Review and remember the new words . 2 Finish off the workboo k exercises P 8 . . 3. Finish off the workbook exercises P9 ,.P10 （G, H 层 选做， A,B,C,D,E,F 层必做）
