1、小心“电老虎” 环山小学 王玲云 教学目标： 1、 树立安全用电意识，培养良好的用电习惯。 2、 能安全使用家用电器，确保安全用电。 3、 了解违规用电给人们带来的危害和灾祸。 教学重点：认识违规用电的危害 教学难点：学习安全用电的基本常识并在生活中运用。 教学准备：透明电热水壶一只、接线板一个、电线一根、量筒一个 教学过程： 一、 图片感知电的作用 （一）出示夜景美图 1. 王老师给你们带来几张图片，我们一起来欣赏一下。 2. 你看到了什么？ 你知道这美丽的夜景是什么带来的？（电） （板书：电） （答不出时的铺垫：因为有无数的霓虹灯让这漆黑的夜晚变得如此美丽） 如果没有了电 对呀，如果没有了
2、电，我们的城市不再美丽，夜晚，我们也只能生活在漆黑之中了。 请同学们继续看，你又看到了什么？ （二）出示衣食住行的图片（师旁白） 微波炉里香喷喷的烤鸭，想吃吗？ 游乐园里有趣的电动木马，想玩吗？ 商场里的电梯，上上下下多忙碌呀！ 看，飞速运行的磁悬浮列车 工厂里隆隆转动的大机器 这一切都是因为有了电， （指板书） 因为有了电，我们的生活变得如此方便，如此精彩 但是，如果没有了电 过渡：是啊，工业生产离不开电，衣食住行离不开电，一句话，我们的生活离不开电。没 有电的生活我们无法想象。 二、图片认识电的危害 （一） 但是有人却把它比作老虎，称它为“电老虎” 板书：“老虎” 这是为什么？ 指名说 评
3、价：是啊，它就像老虎一样凶猛，会伤人，还会吃人那！看（低沉） （二）出示触电伤亡图片（旁白） 孩子的手被电流击伤了 孩子的双腿被电夺走了 孩子永远地躺在了高压箱电下 留给亲人的是无尽的悲伤和哀痛的泪水 小结：同学们，我国每年因触电死亡的人数达数千人之多，但更令人难过的是在众多的用 电事故中，有许多是由于不安全 用电引起的，看了图片，听了老师的介绍，现在你又有什 么想说的呢？（数据） 是啊，只有安全用电，我们才能安心享受电带给我们的方便，光明和精彩，所以我们要时 刻小心电老虎。板书：小心 怎么才能做到安全用电呢？ 三、探究学会安全用电 （一）认识几种不安全用电做法 这儿有一段录像，里面有很多不安
4、全用电的做法，你能找出几处，请大家认真看。 出示视频：身边的危险 图 1：湿手关灯 图 2：湿布擦电视 图 3：在电线杆上晒衣服 图 4：用金属直接戳插座 图 5：乱插插座 图 6：高压电下玩耍、钓鱼 预设：重点：导体和绝缘体 生 1：（不能用湿手接触电源）为什么呢？ 水：因为水会导电，所以我们一定要记住，无论是在家里还是学校，我们要擦干了手，才 能去接触电源。 除了我们自己还要关注身边的人，比如妈妈刚洗完衣服要去碰开关，你要 像水这样会导电的物体还有哪些呢？金属棒、大地、人体） 生 2：金属棒：金属会导电，我们的电线是金属做的，难怪人们在外面加了一层塑料，这 样就不会导电了。 生 3：人体：
5、人是导体，是啊，人也是导体，你怎么知道的？ 我们来看书本 74 页，师生共读 （二）实践：烧开水 过渡：光说不练假把式，学会了那么多用电知识，想不想来实践一下。 老师这里有一个电热水壶，谁来烧一壶开水。 1、 灌水 （1）学会看使用说明书 2、用抹布把热水壶擦干净，说说理由 （1）复习：水会导电 （2）学会检查 评：真会活学活用！ 3 、插电源，出示插座 温馨提醒：如果电线不够长，我们要用接线板。 （1）学会拿插头正确姿势 指派几个学生上台尝试 （2）学会用右手插插头 用右手插插头，是因为心脏在人体左侧，万一有危险，能减轻伤害。 （3）插头要插实 小结：看来你已经学会了安全用电，你这样规范的操
6、作就做到安全用电了。 好，现在水已经烧开了，你想它来干什么？ 指名生回答 对啊，你可以用它来泡茶、泡咖啡。安全用电，可以让我们更好的享受生活呢。 警惕公共场所安全 为了让我们提高警惕，时刻小心电老虎，在公共场所，电力局的叔叔阿姨，专门设置 了一些醒目的标志。 1、出示标志：当心触电 禁止触摸 如果在公共场所，看到这些标志，你应该怎么做？ （看来这节课你真是收获挺大的） 2、出示生活的用电警示标志 在陈屿的大街上，也有这样的安全用电标志，出示图片 1、不能攀爬 2、不能接触 3、不能在下面玩耍 4、不能在下面避雨 5、午睡时间也不能在这里等，现在你还敢在这里等吗？ 四、创编儿歌，安全导行 你有过不安全用电的经历？你听说过哪些不安全用电的事例吗？ 通过这节课的学习，能不能编上一句儿歌，让安全用电时刻挂在我们心上。 1、 拍手读儿歌 2、 板书：美好生活 3、 总结：希望大家在生活中时时处处安全用电，千万小心电老虎。祝愿我们每个孩子， 每个家庭都能用好电，享受电带给我们的幸福。 板书： 小心“电老虎” 安全用电 美好生活
