1、第二节力与空间探索活动 1) 力可以改变物体的形状 2) 力可以使静止的物体运动起来，也可以使运动的 物体速度变大(或变小)。力可以改变物体运动速度的大小。 3) 力能够改变物 体运动的方向。力可以改变物体的运动状态。磁铁与钢珠之间所产生的力，可 以在一段距离外产生作用。 4) 磁环间相互作用的力称为磁力。使硬币往下掉的力称为重力。这两种力都可 以在一段距离外产生作用。 5) 木箱运动时，木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力，称为 摩擦力，其方向和施力的方向相反。利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦 力。接触面越粗糙，摩擦力就越大。 6) 当物体在液体或气体中运动时，会受到阻力的作
2、用。物体在水里所受的阻力 大。物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。摩擦能使物体的温度升高。 7) 地球对地面上所有的物体都具有吸引力。物体受到的重力就是由于地球对它 的吸引而产生的。 8) 我们可以利用弹簧测力计测量物体受到的重力。重力的单位是牛(N)。质量 是 1 千克的物体所受重力约为 9.8N。 9) 力总是成对出现的。一个物体对别的物体有力的作用，同时也会受到别的物 体对它的力的作用。这两个力分别称为作用力和反作用力。作用力和反作用力 总是大小相等，方向相反。 第三节太空旅行活动 12.1512.19 1) 科学家将火箭设计成流线型以减小空气阻力。 2) 航天器用一些巧妙的设计来克服从
3、外层空间重返大气层时产生的热效应。 3) 航天器利用降落伞减缓降落的速度。 第四节空间开发活动 12.2012.22 1) 空间技术的发展使人类对太空的认识越来越深入。太空探索耗资巨大，而且 十分危险。探索太空是全人类的共同目标，它离不开国际间的通力合作。 总结 1) 宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。 2) 太阳系由太阳及其八大行星所组成。它们是：水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星。 3) 天文单位是指地球到太阳之间的距离。1AU=1.5108km 4) 光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。1 l.y.=9.461012km 5) 力的作用包括
4、： a) 改变物体的形状。 b) 改变物体的运动方向。 c) 使运动的物体静止或使静 止的物体运动。 d) 改变物体的运动速度。 6) 当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。摩擦力阻碍这两个物体间 的相对运动。 7) 物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。在固体表面 上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。 8) 在地球上，物体的重力是由于地球的吸引而产生的。重力的单位是牛顿(N)。 9) 弹簧伸长是因为有力作用在弹簧上。我们可以用弹簧测力计测量力的大小。 力的单位是牛顿(N)。 10) 物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的单位是克(g)及千克(kg)。
5、11) 一个物体在不同的星球，会有不同的重力，但物体的质量是固定的。 12) 力总是成对出现的。作用力与反作用力大小相同，但方向相反。火箭和喷 气式飞机便是利用这一原理制造的。 13) 航天员能乘坐载人飞船遨游太空，并往返于地球和环绕地球的空间站之间。 14) 我们利用人造卫星来进行通信、观测地球以及导航。 第一节地球活动 13.113.3 1) 地球是一个巨大的球体。以地球表面为界，可将地球分为外部圈层和内部圈 层两部分。内部圈层包括地壳、地幔、地核。 2) 岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要由空气、水 分、矿物质和有机质组成。土壤提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
6、 3) 人类必须保护和合理利用宝贵的土壤资源，防止土地荒漠化。 第二节地球上的矿产资源活动 13.413.5 1) 大部分矿物都是由化合物组成的。单质是由一种元素组成的。化合物是由两 种或两种以上元素结合而成的。 第三节材料及其应用活动 13.613.14 1) 金属有特有光泽。我们常见的金属，因为表面覆盖着一层氧化物，所以看上 去略呈灰暗。所有金属都可导电传热。金属通常延展性强。 2) 合金是金属与其他物质的混合物，特性通常和其组成的成分不同。合金具有 比纯金属更好的性能。 3) 不同金属的特性不同。金属的特性决定了金属的用途。利用金属的不同特性 可以制成不同用途的产品。 4) 原油含有大量
7、有用的物质。制造塑料的原料大多数来自原油。原油经提炼 后可制得多种产品。 5) 常见的塑料的特性包括： a) 轻巧、牢固。 b) 容易生产、也容易制成各种形状的产品。 c) 具有抗酸、 抗腐蚀的能力。 d) 不到点，也不易传热。 6) 塑料的品种很多，用途也很广泛，对我们的生活影响很大。 7) 弃置废材料带来了许多环境问题： a) 浪费了有限的资源。 b) 花费了大量 土地去建堆填区。 c) 破坏景观，且造成土壤污染和水质污染等。 循环利用既 节约了资源，也解决了弃置废材料带来的环境问题。 8) 复合材料是由多种材料结合而成的材料。它的强度高于组成它的材料，较能 满足社会的需要。 第四节材料开
8、发活动 13.15 1) 新材料的开发是为了适应社会发展的需求。 2) 新材料的开发是以科学技术 发展为基础的。 总结 1) 地球是一个巨大的球体，可分成外部圈层和内部圈层。地球外部圈层包括 大气圈、生物圈、水圈。 2) 岩石大致可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三个种类。土壤主要由空气、水 分、矿物质和有机质组成。土壤提供给植物生长所需要的养分、水分和空气。 人类必须保护和合理利用宝贵的土壤，防止土地荒漠化。 3) 矿物只要有两大类：一类是金属矿物，另一类是非金属矿物。我国矿物资源 总量大，种类众多，但分布不均衡。矿物资源是一种不可再生资源。在开发中 要注意合理开发和综合利用。 4) 大部分矿物
9、都是由化合物组成。化合物中含有两种或两种以上的元素。单质 中则只含有一种元素。包含在化合物中的金属必须用化学方法提炼。只有极少 数的金属，如金可以用简单的物理方法开采。这些大块的金属，我们可以用手 拣取出来，而金属颗粒，则可以用冲淘方法提取。 5) 金属的特性如下：具有光泽、延展性强和导热性好。所有金属都可导电。 6) 合金是金属与金属或金属与其他物质的混合物，特性通常和其组成的成分不 同。合金具有比纯金属更好的性能。 7) 原油含有大量有用的物质。原油经提炼后可得如下产品： a) 石脑油制造煤气的主要原料。 b) 汽油汽车燃料 c) 煤油也可作家庭常用燃料之一。 d) 柴油工业、船舶及重型车
10、辆用 的燃料。 e) 润滑油机器的润滑剂。 f) 沥青修筑路面的原料。 8) 塑料的种类多样，各种各样的塑料制品给人类带来了方便的生活。但塑料的 耐热、不易腐化、较牢固的优点也正是塑料废物的缺点。塑料已越来越成为环 境问题的重大根源。 9) 弃置废材料带来了许多环境问题： a) 浪费了有限的资源。 b) 花费了大量土地去建堆填区。 c) 破坏景观且造成土壤污染和水质污染等。 解决这些问题，人人有责。关键 是循环利用。 10) 复合材料是由多种材料结合而成的材料。它的强度高于组成它的材料，较 能满足社会的需要。 11) 材料对我们的日常生活十分重要。随着生活标准不断提高，社会需要不同 种类的材料
11、来适应特别的需求。 随着科学技术的发展，人类发明了许多新材料来代替传统的材料。 第二节海底探索活动 14.514.7 1) 在探索海底世界时，人们必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难，只有利 用各种特殊设备才能达到探索海底世界的目的。 第三节海洋开发活动 14.814.13 1) 海水是一种资源，它既可以进行淡化处理，弥补沿海地带水资源的不足，又 可以从海水中提取人们生活必不可少的海盐，以及其他有用的化学元素，例如 钠、镁、钾、溴、金、铀等。 2) 海洋空间的开发和利用主要有：1、开辟海洋运输航线和铺设海底线缆；2、 填海造陆；3、建造巨型海轮；4、建造海上人工岛。 3) 海洋给人类带来了丰富
12、的资源，也会给人类带来灾难。因此，人类要了解海 洋，防止海洋污染，尽可能地减少海洋灾害给人类带来的危害，使海洋成为人 类生存和发展的广阔空间。自然原因造成的海洋灾害有：风暴潮、海浪、海啸 等。人为因素造成的海洋灾害有：赤潮、溢油等。 总结 1) 海洋是“海”和“洋”的总称。海洋面积约占地球表面积的 71%；海洋水占 地球总储水量的 96%以上。所以被称为“浩瀚的海洋” 。 2) 丰富的海洋生物资源为人类提供食品、药品。 3) 海洋是地球上生命的摇篮、 生物的故乡。 4) 探索海底世界必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难。 5) 用回声探测仪测绘的海底地形主要有大陆架、大陆坡、大洋盆地、海底山脉
13、。 6) 海洋资源包括海水资源、海洋生物资源、海洋能源、海底石油资源、深海矿 产资源、滨海旅游资源等多方面的资源。 7) 海水资源开发的主要形式有提取食盐和海水淡化，以满足生活的需要。 8) 海洋空间资源开发和利用的几种形式：建立航海线、铺设海底线缆、填海造 陆、建造巨型海轮和兴建人工岛等。 9) 了解海洋给人们带来巨大的财富，重视与减少人类对海洋的污染，关注海洋 灾害给人们带来的危害。 10) 21 世纪被人们称为“海洋的世纪” 第十五章人与自然的协调发展 第一节人口增长及其所产生的问题活动 15.115.2 1) 近百年来世界和中国的人口都在急剧增长。人口的增长会给资源和环境带来 很大的压
14、力。我国在人口问题上，采取的基本国策是：控制人口数量，提高人 口素质。 第二节自然资源及其合理利用活动 15.315.6 1) 自然资源的基本特征包含了来源于自然界及对人类有用的物质和能量两个方 面。我国自然资源的特点是总量丰富，人均占有量少，宜采取因地制宜、跨区 域调配等合理利用自然资源的措施。 第三节环境与环境保护活动 15.715.16 1) 生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分四个部分组成。生态系统 各个组成部分是相互影响、相互关联的，形成复杂的整体。人与环境一定要走 协调发展的道路。 2) 全球性的环境问题主要有：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏、生物多样性 锐减和海洋污染五大
15、问题。 3) 环境保护的核心是提高人的素质。同时要用一系列的法律、法规来规范人 类活动。 总结 1) 工业革命以后世界人口急速膨胀，中国人口也在不断增加。 2) 人口过度增长，造成粮食短缺，资源耗尽，环境污染，经济发展受阻，就业 困难，直接影响人类自身的发展。 3) 我国自然资源的优势是种类多，总量很大；不足之处是地域分布不均衡，空 间分布不协调，人均占有量少，少数资源较为紧缺。 4) 摸清家底，从而综合开发和利用自然资源，提高国土使用效益。 5) 环境是人类进行生活和生产的场所，是人类生存的物质基础。 6) 生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成，生态系统各组成部 分是相互影响、相互关联的。 7) 自然因素和人为因素是影响现代环境的主要因素。 8) 树立人与环境协调发展和可持续发展的观念。 9) 实行人与环境协调发展，要求人类必须遵循基本的行为规范。 10) 确立科学的发展观，走和谐发展的道路，正确处理人口、资源和环境三者 关系。
