1、Study skills 【学习目标】 1. 能够生动流畅地表演本单元的 Speak up. 2. 学会科学地阅读报纸，并能从报纸上快速获取有用的信息。 【自主学习】 1. 预习本课内容，并完成书上 89 页的练习。 2. 准备一份报纸带到学校，最好是英文版的报纸。 【演练展示】 1以小组为单位到教室前面表演 Speak up 并评出前三名。 2. 组内检查预习和书上练习完成情况。 【质疑拓展】 如何阅读报纸 1.当你读报纸时，你应该先浏览标题。它们会告诉你每篇文章的主题。 2.报纸标题使用现在时态。为了节省空间省去了一些单词，包括 a/an/the, do/does/did, be 动词，和
2、 and/but/or. 3.报纸使用一种特别的书写方式。通常情况下，最重要的信息-who, what, where, when 及 how-首先在文章中出现。细节紧随其后，由最重要的细节到 最不重要的细节依次呈现。 Questions_ _ _ 【评价反馈】 个人得分 小组得分 自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容） 【课后作业】 根据中文完成句子。 1：安尼塔喜欢在家和她的猫玩。 Anita loves_. 2：菲利普不喜欢把时间花在看电视上。 Philip dislikes_. 3：山姆对关于动物的节目不感兴趣。 Sam is not_. 4：她是个诗人。她 73 岁死于癌症。 She was a poet. She_. 5：这些诗主要是关于家，家庭和乡村生活的。 These poems are_.
