1、化学学科导学案 主备人 康玉 学校 塔 中 授课教师 康玉 审 核 课 时 2 课时 班级 九年 课 型 新课 授课时间 课 题 2.4 辨别物质的元素组成 教师复备 栏和学生 笔记栏 学习目标 1了解元素概念的涵义及元素符号的意义；记住并会书写常见元素符号。 2在自然界里含量的排序（了解） 。 3知道元素的简单分类，能说出常见的具体元素属于哪类元素。 4能根据原子序数（核电荷数）在元素周期表中找到指定元素。 重点 难点 重点：元素的概念，能正确运用元素概念区分单质、化合物和氧化物。会正确写出应掌 握的 27 种元素符号。 难点：元素概念的理解，27 种元素符号的记忆。 课前准备 教案、学案、
2、课件、习题册 学习过程 自学展示反馈 导言 请大家仔细看课本 P56 图 2-23 这个矿泉水的矿物质元素含量。标签中列出若干矿物元 素的含量，作为该饮用水的理化指标。那么，什么是元素？ 我们来学习本课题辨 别物质元素的组成。 第一步 明确目标，自主阅读整体感知（独学） 请同学们用 5 分钟时间认真阅读课本教材内容，正文部分细读，其他部分部分快读，观 察实验并思考以下问题，并在教材上标识。 1、原子是 ，同一种原子的原子核里都含有相同的 ， 即 ，元素是 总称。 思考：“同一类原子”的含义： ； 2.元素种类： 种(由此组成了 3000 多万种物质) 地壳中含量前四位元素(质量分数)： 生物细
3、胞中含量在前四位元素： 3、元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。元素符号的写法： 大 小，元素符号的意义：（ 1）宏观上表示 （2）微观上表示 （3）如果元素符号前有数字，就表示 4、元素的分类：（1）金属元素：汉字中一般都有“ ”旁，如 （2）非金 属元素：固态，一般都有“ ”旁 ，如 ；气态，一般都有“ ”旁， 如 ；液态，一般都有 “ ”旁 ，如 ；（3）稀有气体元素：如 ； 2.物质的分类 混合物：（如 等） 物 金属单质：如 质 单质 稀有气体：如 非金属单质 固：如 纯净物 气：如 氧化物：如 化合物 酸 碱 盐 第二步 梳理知识，构建体系归纳建构（独学） 1.元
4、素符号的含义：例如：H：宏观意义: 微观意义： ，个氢 原子 ；个镁原子 ；当元素符号前面有 时，符号只有 意义。 2.元素周期表：在元素周期表中，每个横行叫做一个_，每个纵行叫做一个 _。每一格均包含元素的_、_、_等内容。 3.物质的分类：由_组成的_叫单质；由_组成的 _叫化合物；如果化合物仅有_种元素组成且其中一种是_ 元素，则此种化合物称为氧化物。 4.(1)在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_。 (2)下列物质中:A.胆矾,B.氧化镁，C.铜绿，D.石灰水，E.加热高锰酸钾完全反应后的 剩余物，F 水银，G 硫磺,H 白磷自燃后的产物，I 氖气，J 泉水。其中属于混合
5、物的有 _，属于纯净物的有_，属于单质的 有 _，属于金属的有_，属于非金属的有 _，属于稀有气体的有_ _，属于含氧化合物的有 _。 答案： (1)化合 物 (2) DEJ ABCFGHI FGI F G I ABCH 第三步 深入思考，合作探究思维训练（独学、对学组内小展示问题训练单） 元素与原子的比较 纯净 物的 分类 概念 举例 区别 相同点 单质 元素组成 化合物 元素组成 元 素 原 子 联 系 区 别 只讲_不讲_ 既讲_又讲_ 使 用范 围 用于描述宏观物质的 _ 用于描述微观微粒（分子）的 _ 第四步 交流展示，精讲点拨释疑解难（群学班级大展示） 课件展示本课重点内容 第五步
6、 达标测评，反馈矫正反思提升（独学同桌互查） 1下列元素符号中，书写正确的是- （ ） AMn BCA Cal Dh 2.一种元素与另一种元素的本质区别是- ( ) A相对原子量 B电子数 C中子数 D核电荷数 3某保健品中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指- ( ) A分子 B原子 C单质 D元素 4、地壳中含量最多的四种元素，由多到少的排列顺序正确的是- （ ） ASi、O、Fe 、Al B O、Si、Al、Fe C Al、Fe、Si、O DO、Fe、A1、Si 5、下列符号只具有微观意义的是- -( ) AH2O BH C 2H DHe 6.写出下列元素的符号或名称。 硫 ，钙 ，钾 ，Zn ，Ba ，Mn 。 7地壳中含量最多的元素是_ ；含量最多的金属元素是_；空气中含量最多的气 体是_；生物体中含量最多的元素是_ (都写化学符号) 。 8新型胃动力药吗丁啉的化学式为 C22H24ClN5O2，它是由_种元素组成，每个 分子含_个原子。 9大气中含量最多的元素是_；地壳中含量最多的元素是_；地壳中含量最多的 金属元素是_；太阳上最丰富的元素是_；人体中含量最多的元素是_。 10. 改正下列有错误的元素符号。 镁 MG_，铁 F_，铝 AL_，硅 SI_，氢 N_，铜 Ca_。 【课后反思】
