2015秋粤教版化学九上5.2《组成燃料的主要元素——碳》word导学案.doc

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资源描述

1、52 组成燃料的主要元素碳 导学案 【学习目标】 1、了解金刚石和石墨物理性质及用途。 2、知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同单质。 3、理解金刚石和石墨物理性质不同的原因。 4、了解煤炉内煤燃烧时的化学变化。 5、掌握一氧化碳的性质及用途。 6、掌握一氧化碳中毒的原因,如何预防一氧化碳中毒。 【学习重点】 1、了解金刚石和石墨物理性质及用途。 2、知道一种元素可以因原子排列不同而能组成几种不同单质。 3一氧化碳的性质及用途。 【学习难点】 1 理解金刚石和石墨物理性质不同的原因。 2一氧化碳中毒的原因,如何预防一氧化碳中毒。 【学法指导】 1、仔细阅读课文 P129-131 完成预习

2、案内容 2、A、B 层学生结合生活与原有知识经验填写探究案内容, C 层学生通 读课本找出探究案内容所在位置并做记录 【预习案】 一、知识准备 、氢气的物理性质 。 、氢气的化学性质 。 、阅读 129 页第一自然段,理解碳元素和氢元素、氧元素一样具有重要 意义。 二、探索新知 阅读教材 129131 页内容,小组交流后完成下列内容。 1、碳单质的多样性 碳单质有: 、 、 、 、 等。 总结:物质由元素组成,不同种元素可以组成不同种单质,同一种元素也可组 成不同的单质。 2 、金刚石、石墨的物理性质 金 刚 石 石 墨 颜色 状态 硬 度 其它性质 用 途 3、无定形碳包括 、 、 、 。

3、其中 疏松多孔, 具有吸附能力, 可用作防毒面具的过滤罐、 防 毒口罩的滤毒 层、 净水过滤器; 在常温时非常稳定,故用其制作的墨汁绘的画 和书写的字经 久不褪色。 4、富勒烯又称 其化学式为 。 【注意】:“碳”和“炭”的区别。 “碳”是元素名称,指元素;二氧化碳由 和 两种元素组成; “炭”是指由碳元素组成的部分单质。如: 。 讨论与交流:金刚石与石墨物理性质不同的原因。 【随堂练习 】 将物质性质与用途用线对应链接起来 勘探钻头、切割玻璃 色黑质地软而滑 做电极芯 常温下化学性质稳定 做铅笔芯 硬度最大 做贵重首饰 耐高温 写字作画 导电性强 做防毒面具 光彩透明、折光性强 做冶金坩埚

4、吸附性强 【探究案】 三、 碳的化学性质 自读 132 页。完成下列内容。 1、常温下,碳的化学性质 ,但是在高温条件下,各种碳的单质都会 2、碳的可燃性(1)当氧气充足时,完全燃烧化学方程式: (2)当氧气不足时, 完全燃烧化学方程式: (3)高温下,炽热的碳与 CO2 反应方程式: 继续阅读自学教材 132 页至长话短说。完成 2、3 两部分内容填写。 四 、一氧化碳的性质 1、物理性质:CO 是 、 、 的气体, 2、化学性质 (1)CO 具有 性,燃烧时产生 火焰。CO 燃烧的化学方程式是 。由于 CO 与氧气(或空气)混合后点燃可能会发生爆炸,因此点燃一 CO 前必 须检验其 。 (

5、2) 、CO 是 的气体,它跟血液中 结合的能力很强,使血液失 去输氧能力,发生煤气中毒。 巩固练习: 1.下列过程中属于化学变化的是 ( ) A.用木材制活性炭 B.石墨导电 C.木炭使红墨水褪色 D.用木材制筷 子 2.1985 年科学家发现了 C60的新物质,与此有关的下列说法正确的是 ( ) 它的 1 个分子含 60 个碳原子它是一种新型化合物它是一种混合物它是 一种单质 A. B. C. D. 3. “钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为 20 世纪 的经典广告之一,该广告词能体现的钻石的性质是( ) A硬度大 B不能导电 C化学性质稳定 D熔点低 4. 某物质经鉴定

6、只含一种元素,则该物质是( ) A.肯定是一种单质 B.可能是几种单质组成的混合物 C.肯定是纯净物 D.可能是 化合物 5、关于金刚石和石墨的下列说法中,不正确的是( ) A.它们都是由碳元素组成的单质 B.它们都是电的良导体 C.金刚石质硬,石墨质软 D.金刚石、石墨里的碳原子排 列不同 6、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( ) A. 用金属铜制作电线 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 7、选择下列描述物质性质的词语填空:可燃性、吸附性、腐蚀性、导电性、导 热性、挥发 性、还原性、溶解性。 (1)木炭生火 ;(2)活性炭用于制糖业脱 去红糖颜色制 白糖 ;(3)石墨制坩埚 ;(4)碳纤维制导线 8、下列叙述中,主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( ) 档案材料要用碳素墨水填写 木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 石墨做 铅笔芯 古代用墨汁写字绘画 石墨粉作耐高温的润滑剂 A. B. C. D. 9、分析煤炉燃烧时内部化学变化 上层的化学反应 ,中层的化学反应 ,下 层的化学反应 。 【反思与收获】

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