1、2.4 让声音为人类服务 1.说出声音与音乐的关系及声音在建筑上的一些应用;举例说明乐音和噪声. 2.知道超声和次声,说出超声和次声在生活中的应用. 3.列举控制和减弱噪声的方法和途径. 4.经历学习噪声的危害和控制,有环境保护意识. 一、声音与音乐 1.音乐是流动的艺术,是人类心灵的语言.音乐家运用不同的 音调 、 响度 ,配上伴音、 和声等,组成不同的旋律. 二、声音与建筑 2.我国古代的不少建筑,巧妙地应用了声学知识,北京天坛的“回音壁”和“三音石”,它们都是 利用了 声音的反射 原理. 3.现代建筑如礼堂、音乐厅等,都有很高的声学要求.它们通过采用不同的 吸声材料 ,设 置不同方向的
2、反射板 等,使人们听到的声音更为清晰、丰满. 4*.双耳效应: (1)利用双耳效应可以判断声源的 方位 . (2)播放立体声音乐时,通过放在不同位置的几个音箱,能使人感觉到“ 立体声 ”效果. 三、听不见的声音 5.人能听到的声音频率范围是 2020000 Hz .把振动频率高于 20000 Hz 的声音叫做超 声;把振动频率低于 20 Hz 的声音叫做次声.超声和次声人耳都听不见 . 6.超声的应用. (1)将超声波作为信息载体,可应用于 “B”超、超声盲人探路、工业检测与控制、水下定 位(声呐)等 ; (2)利用超声波的能量形式,可以进行 超声医疗、超声处理种子、工业超声处理加工等 . 7
3、.次声波的应用: 次声定位系统、次声监测系统、次声预报仪等 . 四、控制和减少恼人的噪声 8.噪声的定义: (1)从环境保护的角度来说,一切干扰人们 休息、学习和工作 的声音,即对 听觉和身心 健康 有损害的声音都是噪声. (2)举例: 马路上车辆的马达声,工厂里机器的轰鸣声,建筑工地上嘈杂的各种响声等 . 9.观察乐音和噪声的波形图,比较它们有什么不同? 答案 乐音的波形规则,而噪声的波形杂乱. 10*.当代世界的四大污染是 大气污染 、 水污染 、 固体废物污染 、 噪声污染 . (查阅课外资料完成) 11.人所处的理想声音环境是白天不高于 55 dB,夜间不高于 45 dB. 超过 70
4、 dB,人就会 心烦意乱,神经紧张,学习与工作效率下降 .若长期在 80100 dB 的噪声环境中工作和学习, 听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋 .此外,噪声还能诱发多种疾病,甚至导致死亡. 12.噪声的控制. (1)控制和减弱噪声主要在 消声 、 吸声 和 隔声 三个方面采取措施. (2)给汽车的排气管加消声器,属于 消声 ;在道路两旁安装隔音板属于 隔声 ;植树种 草可以 吸声 ;戴隔音耳罩属于 隔声 . 1.星期天你正在家里做作业,突然从邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声,这时你会采 取什么办法减小歌声对你的干扰呢?请从下列三个方面中任选一个设计控制噪声的方案. (1)消声的方案: 请邻居将
5、录音机的声音关小些 . (2)吸声的方案: 公路两旁种植树木 . (3)隔声的方案: 关闭门窗、戴防噪声耳塞 . 2.噪声是一种严重的环境污染.小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、 锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物.除了待检测 的材料外,可利用的器材还有音叉、手机、鞋盒.在本实验中适合作声源的是 手机 ;小明 将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 B . A.让人站在距鞋盒一定距离处 ,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退 ,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 泡沫、衣服、锡 箔纸 . 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 响度 较响 较响 弱 3.假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人类带来的危害? 答案 在道路两旁植树、种草,设置隔音板;工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;机动车在 市区禁止鸣笛. 见导学测评P9
