1、第 4 节 动物的主要类群 第 1 课 时 1.分析动物系统进化树,知道不同类群之间的亲缘关系。 2.重点:能说出无脊椎动物主要类群的常见种类和特征,以及与我们人类的关系。 3.通过参加活动,提高自己观察、思维、分析问题的能力,培养自己热爱动物和保护动物的 情感。 知识点一:动物的分类 我们已知的生物大约有 200 多万种,而动物大约有 2/3 以上,不同动物的 形态 结构 和 生理功能 都有很大的差别。 知识点二:腔肠动物 1.腔肠动物是一类水生 多细胞 动物,在体内出现了专门的消化结构 消化腔 。常 见的腔肠动物有 水螅 、 海蜇 、 珊瑚 、 海葵 和水母,其中 桃花水母 还有 “水中国
2、宝”的美称。 2.水螅生活在清澈的 溪流 和 池沼 中,其舒展的身体不过几厘米长,一端附着在水草、 石块或其他的物体上,另一端游离,口的周围有一圈细长的 触手 。 3.腔肠动物对人类的意义是什么? 为人类提供食品,还有重要的观赏价值。 知识点三:扁形动物 1.扁形动物身体背腹 扁平 ,两侧对称,一般分布在 海水 、 淡水 和 潮湿 的土 壤中,个别种类寄生在人和动物体内,常见种类有 猪肉绦虫 、 血吸虫 等。 2.常见的真涡虫生活在淡水中,平角涡虫生活在 海水 中,猪肉绦虫则寄生在 人肠腔 内,血吸虫主要寄生于人和哺乳动物的 肝门静脉 和 肠系膜静脉 中。 知识点四:环节动物 1.常见的环节动
3、物有生活在湿润土壤中的 蚯蚓 ,生活在 海水 中的沙蚕,生活在 淡 水 中的蚂蟥等,它们的身体都是由许多 体节 构成的,大多为 蠕动 爬行。 2.蚯蚓与人类的关系: 蚯蚓可以 疏松土壤 ,增加肥力,还可以作为 饲料 和食品等。 知识点五:软体动物 1.软体动物的主要特征: 身体 柔软 ,分为头、足、内脏团三部分,体外有 外套膜 ,外面有贝壳或内壳。 2.软体动物与人类的关系: 田螺等软体动物可以作为人类 食物 ,味道鲜美;有些软体动物是鱼类的 天然饵料 如 蚌、淡水螺等;有些如钉螺还是寄生虫的 中间宿主 ,能使人得病或破坏人类的设施以及 影响农作物的生长等。 知识点六:节肢动物 1.节肢动物是
4、世界上种类 最多 ,数量 最大 ,分布 最广 的一个类群。身体外面有 外骨骼 ,可以防止 体内水分的蒸发 。身体由 体节 构成,身体分为 头、胸、腹 三部分,有发达的 脑 、 感觉器官 、 呼吸器官 等。 2.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,胸部有三对 足 、两对 翅 ,大大增加了昆虫的 活动范围。 3.节肢动物与人类的关系: 为鱼类提供天然食物 例如: 沼虾的幼体 促进植物发展 例如: 蜜蜂 传播疾病 例如: 蚊子 危害植物 例如: 棉铃虫 防制病虫害 例如: 七星瓢虫 知识点七:赖皮动物 1.常见的棘皮动物有 海星 、 海胆 、 海参 等。 2.棘皮动物与人类的关系: 海参可以 食用 也可
5、入药; 海星和海胆分别危害 贝类 养殖和藻类养殖。 1.让我们更加深刻的认识一下腔肠动物水螅: (1)请同学们观察右图,你认为水螅用什么方式来繁殖后代? 用到的结构是卵巢,卵巢能产生卵细胞,进行有性生殖。水螅身体上面也有芽体,也可以 进行出芽生殖。 (2)你能在图中找到与水螅取食和消化食物有关和结构吗?水螅的消化方式是什么? 水螅靠触手与口配合进行取食,水螅有专门的消化结构消化腔, 在消化腔内首先进行 细胞外消化,然后把食物再进一步进行细胞内消化。 (3)水螅受到刺激为何全身收缩? 因为水螅的体壁内有神经网,所以受到刺激全身收缩。 (4)请讨论总结,腔肠动物的主要特征是什么? 有口无肛门,食物
6、在消化腔内消化。 2.请阅读课本,仔细观察下图,回答下列问题。 (1)说明什么是“米猪肉” ,猪肉绦虫的生活方式是什么?与寄生相关的特点有哪些? 含猪肉绦虫幼虫的猪肉;过寄生生活;相适应的特点:有吸盘和小钩 ,生殖器官发达。 (2)猪肉绦虫一生中有几个寄主,寄主是什么? 猪肉绦虫一生有两个寄主,幼虫寄生在猪胃里,而成虫寄生在人的小肠内。 (3)为了预防人类感染猪肉绦虫病,我们应该注意些什么? 要注意个人卫生,切菜的刀具与切肉的不要混用;买猪肉要注意辨别是不是米猪肉等。 (4)扁形动物的主要特征是什么? 身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,大多为蠕虫 ,爬行。 3.阅读课文,讨论问题: (1
7、)我们最熟悉的环节动物是什么?环节动物有哪些主要的特征? 蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等。 身体是由许多体节构成的,这些体节形态相似。 (2)日常生活中常见的软体动物有哪些?这些软体动物有什么共同特征? 乌贼、河蚌、蜗牛等。 体外有贝壳,身体柔软,多数软体动物腹面有块状肌肉足。 (3)节肢动物有哪些?节肢动物的共同特征是什么? 节肢动物:蜜蜂、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶等。 节肢动物的特点:身体分节;足、触角分节;外骨骼;有眼、触角、口等器官。 (4)昆虫纲包括哪些动物?有哪些特征? 蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、蜜蜂、螳螂。 共同特征是身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角, 一对复眼和一个口器;胸部有 3 对足,一般有 2 对翅 4.举例说明节肢动物和人类生产、生活有何关系? 有的是海洋鱼类的天然饵料;蜜蜂主要以花粉、花蜜为食, 在采食花蜜的同时,完成了传 粉,因此,蜜蜂对人有益;七星瓢虫等可防治有害生物;蜜蜂、虾蟹等可药用或食用。棉铃虫等 主要危害禾本科农作物,对人类有害。
