1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第三章第二节中国的土地资源导学案 年级：八 科目：地理 主备老师：严小勇 课型：新授 审批： 学习目标 1使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的 分布。 2使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。 3通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、 利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。 学习重点 耕地、草地、林地的分布与“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地” 。 学习难点 土地资源利用中产生的问题及对策。 学习方法 直观法、讨论法与谈
2、话法。 课时安排 1 课时 学习过程 自主预习学案 1、我国陆地面积约_万平方千米，在世界各国中居第_位。 由于我国人口众多，平均每人占有的土地面积还不到世界人均土地面积的 _，因此我国土地的基本国情是 _。 2、我国各类土地资源类型齐全，其特点是耕地、林地比重_；难 以利用的土地比重_；后备土地资源不足。我国草原面积广大， 居世界_，为发展畜牧业提供较好的资源条件。 3、区域差异明显：我国耕地主要分布在东部季风区的_和 _地区 我国天然林地主要分布在_和_，_部山区 的林地多为人工林和次生林。 我国的三大林区：_（次生） 、西南、_（最大天然） ，东北林区分布在 _ 。 我国草地主要分布在的
3、_东部_的东部和南部 我国难以利用的土地比重_，例如分布在_ 的干旱荒漠_的高寒荒漠。 4、完成 P64 活动 3 5、我国的土地政策 “_” 我国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多。耕地减少的原因是 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 _的发展占用了一部分耕地，加上 _，_，造成耕地面积日益减少。 措施：一方面_；另一方面_。 6、目前我国对林地的管理和利用不尽合理_的问题仍然严重。 “以 _”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森 林。 7、由于长期以来_，_或_，再加上 _，造成 1/3 的草地不同程度的退化，是草地生产力大幅度下降。 因此，在牧区要_，做好防
4、灾工作，提高草地的生产力。 合作探究学案 读课本 P62 图 3-11， 1、找出我国耕地主要分布在哪些地形区？ 2、想一想，西北内陆地区耕地相对集中分布的地方，一般应具备哪些自然条件？ 小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？ 课堂自测： 一、单项选择题 1、我国人均耕地占有量相当于世界人均值的约( ) A.12 B.13 C.14 D.15 2、下列有关我国土地资源的评价，正确的有 ( ) A.类型齐全，给发展农林牧副渔业提供有利条件 B.各类土地比例比较合 理 C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀 3、我国的耕地主要分布在 ( ) A.西北内陆盆地边缘 B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘 陵地区 C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区 4、内蒙古高原东部的土地类型主要是 ( ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠 二、判断题 5、 “人多地少”是我国的基本国情（ ） 6、我国可开垦为耕地的荒地很多（ ） 7、我国北方耕地多，且以水田为主（ ） 8、我国西北地区的土地类型以耕地和草地为主（ ） 三、综合题 9、读右图，回答： （1）写出图中数码代表的土地利用类型： _ 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 (2)图中处土地利用中存在的主要问题是什么？ 学习反思：
