1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 高二年级_地理学科导学案 执笔：李静波 审核： 授课人： 李静波 授课时间： 班级： 高二（ ） 姓名： 小组： 课题：自然灾害的概念与特点 课型：自学展示 【学习目标】 1.通过自读了解自然灾害的概念 2.通过案例分析认识自然灾害的主要特点 【重点难点预测】自然灾害的主要特点 【学法指导】 自学辅导 小组讨论 【学习流程】 【自主学习】 一、自然灾害的概念 1.灾害的概念：灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程， 包括 和 。 2.自然灾害的概念：自然灾害是指灾害的一种主要形式，指危及人类生 命财产与生存条件的
2、 现象和过程。 3.自然灾害产生的根本原因：地球各圈层的 。 4.自然灾害的属性 自然属性：自然的 ；社会属性：自然变异对人类生命、 财产造成了 。 二、自然灾害的特点 1.具有广泛性与 。 广泛性：自然灾害的 很广； 区域性：不同区域具有不同特征是由自然环境的 决定的。 2.具有 和不确定性。 3.具有一定的周期性和 。 4.具有联系性。一方面是 具有联系性；另一方面是灾害 之间具有 。 5.各种自然灾害所造成的危害具有 。 6.具有 和 。 【图表导读】 教材图 1-7“19631992 年全世界重大灾害发生次数的增加趋势” （1）19631992 年全世界发生重大灾害的趋势如何？ （2）
3、上述现象说明了什么？ 【合作探究】： 1.自然灾害的概念 （1）自然灾害是指 主要形式，具有 自然属性和社会属性。 （2）自然灾害形成所具备的条件 诱因 备 注 （教师复备栏 及学生笔记） 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 客体 2.自然灾害的特点 特点 简要介绍 补充说明 广泛性 区域性 频繁性 不确定性 周期性 不重复性 联系性 严重危害性 不可避免性 可减轻性 【展示提升】：由各组学生代表展示探究结果. 【达标测评】 （见练习册选择题） 【点击高考】 （2007 年高考江苏地理）下图为我国三个流域“水灾受灾比（受水灾的县 域个数与总县域个数的比值）多
4、年平均的月变化图，读图完成下列各题。 （1）（双选）三个流域水灾受灾比的特点有 （ ） A.峰值均出现在 46 月 B.峰值出现月份与降水季节变化基本一致 C.峰值出现的时间由北向南逐渐推迟 D.珠江流域的受灾比最小 （2）（双选）当黄河流域水灾受灾比出现峰值时 （ ） A.我国东部地区雨带推移到华北平原 B.巴西高原草木生长旺盛 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 C.美国南部咫风活动频繁 D.阿尔卑斯山雪线处于一年中最低位置 （3）（双选）关于长江和黄河的叙述，正确的有 （ ） A.长江和黄河都流经我国地势的三级阶梯 B.黄河在初春和初秋易发生凌汛 C.治理黄河的关键是不断加固下游两岸大堤 D.三峡工程的建设提高了长江的航运能力 【自主反思】 知识盘点： 心得感悟：
