1、学科 英 语 年级 五年级下册 教学 内容 Lesson 14 J enny Writes a Postcard 教学 目的 知识和技能目标： 1.学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。 2.能听懂、会说、认读并书写下列词汇： write, mum, dad, dear, fine, left, right 3 .能认读、理解并运用下列基本句型结构： Where do you write on a postcar d? On the left. Where do you put the addre ss? On the right. 情感态度目标： 学生将学会唱一首
2、关于明信片的歌。使学生乐于学习英语，激发学生的学习兴趣。 学习策略目标： 通过让学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。 教学 重点 学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。 教 学 难点 能认读、理解并运用下列基本句型结构： Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? O n the right. 教学 准备 multimedia, tape measure 教学过程 教学设计 设计意图 Step 1. Warming up. Play th
3、e game “Draw and Guess”letter , postcard and e-mail. Step 2. New Concepts Review: the material from the last lesson. Teach the new words: dear,mum,dad,fine,right,left,write,stamp. 开课，教师采用了游戏 的形式复习了学过的单 词，激发学生学 习英 语的兴趣。 Show each card and say the word . Play the game to practice the words. Group work: Ask the students to make a postcard and write a postcard. Step：3. Presentations 1. Listen to the tape and answer questions. Step: 4. Homework. 在新 授环节，以课件 的形式展示。引出今天 的新授内容。并进行练 习。 小组活动时，让学生去 讨论明信片的书写格式， 展开贴近生活实际的对 话。 听课文回答问题。帮 助学生巩固所学知识。
