1、Unit 1 Dream homes Comic strip Vocabulary 一、根据句意和所给汉语完成下列各个句子。 【例 1】 Which restaurant is your favourite? (最大的那一家 ) is my favourite. 点拨：本题答案是 The biggest one。one 的一种 重要用法是用来代替前面出现过的名词，以 避免重复。如果代替的名词是复数，则用其复数形式 ones。值得注意的是，one 所代替的 往往是前面提到的名词的同类事物中的一个，代替上文提到的同一事物时须用 it。试比较： Those coats look very beaut
2、iful. Will you buy one？ 那些外套看起来很漂亮，你要买一件吗？ Your coat looks very beautiful. Where did you buy it? 你的外套看起来很漂亮，你在哪里买到它的？ 【例 2】 (泰国的首都 ) is Bangkok. 点拨：表示某个国家的首都要用“the capital of + 国家名称”结构，如 the capital of China (中 国的首都) ，the capital of Japan(日本的首都)等。本题答案为 The capital of Thaila nd。 【例 3】 You dont have t
3、o (爬梯子进入) the old house. 点拨：本题答案是 climb a ladder to get into。 climb a ladder to get into意为“爬梯子进 入” ，与 get intowith a ladder 意义相近。 【例 4】 Everyone knows that the Chinese are very (友好的). 点拨：答案为 friendly。friendly 是由名词 friend + ly 构成的形容词，常用于以下结构：be friendly to sb, 表示“对某人友好 ”。类似的短语还有 be kind to sb (对某人和蔼/
4、 友好); be polite to sb (对某人有礼貌) 。如：They are polite and friendly to all the visitors. 二、单项选择 【例 5】 I lived my classmates a room when I was a Grade 8 student. A. with; at B. in; in C. at; in D. with; in 点拨：live in意为“住在” ，后接表示地点的词。live with后面接名词或人称代词 宾格，意为“与一起居住” 。答案为 D。 【例 6】 It rains here. Youd better
5、 take your umbrella. Thanks _. I will. A. a lot; a lot B. lot of; lot of C. a lot; lot of D. lot of; a lot 点拨：rain 作动词时，意为 “下雨” ，作名词时意思是“雨水” ；a lot 意为“很、非常” 。表 示“下大雨”用 rain a lot / rain hard / rain heavily; 表示“雨水多”用 lots of rain / much rain / a lot of rain ; 表示“一阵大雨”用 a heavy rain。本题答案为 A。 【例 7】 My
6、parents often work hard I sleep a t night. A. because B. before C. after D. while 点拨：while 引导某一段时间，不能引导某一“时间点” 。在 while 引导的时间状语从句中， 其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。答案为 D。 Grammar Checkout 【例 1】根据首字母填空。 Come to see me b nine and ten oclock. 点拨：答案为 between。between 一般指“在两者之间” ，betweenand表示“在 和之间” 。我
7、们以后会学到 among，它表示“在(三者或三者以上的人或者物) 之间” 。 如： The teacher is sitting among the students. 老师坐在学生中间。 【例 2】用 in, on 或 at 填空。 1. They will arrive Beijing by train Sunday. 2. All the members of the team arrive the park six every morning. 3. We plan to a rrive the village October. 点拨：答案为 1. in, on；2. at, at；3
8、. at, in。arrive 是不及物动词，意为 “到达” 。 “arrive in/on/at+时间”意为“在某一时间到达” ，in 后常接年份、季节、月份等较大的时间范畴； on 后常接具体的日期；at 后常接某一个具体的时间点。 “arrive in/at+地点”意为“到达某 地” ，in 后常接较大的地点； at 后常接较小的地点。 【例 3】选择填空 Hello. May I speak to Tom, please? Yes, sir. . , please ? A. T his is Tom; Who are you? B. I am Tom; Whos that speaki
9、ng C. I am Tom; Who are you? D. This is Tom speaking; Whos that 点拨：答案为 D。英语中打电话自我介绍时，用 This is(speakin g)，而不用 I am。问 “你是谁”时，不用 Who are you? 而用 Whos that (speaking/calling)? 【例 4】选择填空 What your father ? He wears a pair of glasses. He is very helpful. A. do; like B. are; like C. is; like D. does; like
10、 点拨：答案为 C。What is sb/sth like? 意为“某人/ 某物是什么样的？” ，用于询问外表或性 格。What does sb like? 用于询问某人的喜好。 【例 5】翻译句子 那个男孩 1.5 米高。 The boy is about . 点拨：答案为 1.5 metres tall。 “数词+ 度量单位+long/tall”结构可用于表示长度、身高等。 【例 6】句型转换 I have a cat. It has four white legs. (改为意思相近的句子) 来 I hav e a cat four white legs. 点拨：答案为 with。with 意为“有的、随身带着、与 一起、随着” 。此时它的反 义词是 without。 如： The teacher came into the classroom with some books under his arm 老师胳膊下面夹着一些书走进了教室。 Some students often go to school without breakfast. 一些学生经常不吃早饭就去上学。
